高二班主任工作总结(共3页).docx

精选优质文档-倾情为你奉上高二班主任工作总结高二班主任作业总结一个学期行将完毕，班主任作业却仍然负重致远。为了在本年作业的根底上吸收经历，更好做好班主任作业，对本学期班主任作业总结如下：家校协作，构成教育合理：校园教育离不开社会教育和家庭教育的支撑，班级办理也离不开家长们的支撑，开学后，当即建立了班级家长群，不时与家长沟通教育思维，通报学生在校园的状况，让家长对孩子在校园的日子、学习及时了解。并经过沟通了解孩子的性情，把家长对学生的要求和希望，学生对家长的知心话奉告家长，已达到学生时间感觉家长的关爱。给孩子供给学习和生长的正能量。班级作业方针清晰：进入高二，班级方针确定为生长方针和学习方针，生长方针是让自己的行为给自己阳光，证明自己的优异。学习方针是夯实根底，构成学业考空气。持续坚持“一个中心、两个基本点”班级开展方针，即以班级学风建造为中心，以班级纪律养成和班级环境美化为基本点的。用严正的课堂纪律和美丽的教室环境来保证班级积极向上的学风。学风建造将是*校园“*”班级作业永久的寻求，是许多作业中的中心。班级纪律和教室环境是杰出学风的根底和保证，是为了班级学风建造而效劳的。班级办理准则不动摇：1、民主化、公平化办理准则：班级建立“班级办理委员会”，拟定出班级办理规章制度，班级业务和学生违纪的处理，由班委会依照班级办理规章制度给出处理意见，报班主任批阅。做到班级办理制度面前人人平等。2、分层办理，自主办理准则：班级办理依照班主任-班委会-详细担任班委-组长-组员的分层办理模式；充分使用班委会的办理能力，发挥班级办理规章制度的效果，完成学生自主办理班级。学生思维教育及时跟进：使用班级博客对班级的优异同学，优异事情及时报导，并将好的教育文章及时共享，让学生使用夕会进行学习和评论。一起以社会主义中心价值观为中心，培育学生爱国、爱社会、爱校、爱班、爱爸爸妈妈、爱自己的思维。拟定班级学生座右铭，每次班级活动和班会课前团体背诵。办妥班级荣誉墙，让班级荣誉、学生荣誉时间展示在学生面前，培育学生荣誉感。举行主题班会，杰出学生自我教育。班级活动办理灵活多样：团委担任。（班主任-团支书-班委会-活动暂时担任人）班级座右铭：比学习-勤学好问、结壮进步；比纪律-遵规守纪，荣誉榜首；比卫生-座椅规整、环境美丽；比行列-列队规整、举动一致。掌握现在，放眼将来，用自己的真挚与尽力，经过咱们自己的行为证明咱们是家庭和爸爸妈妈的自豪，校园和班级的荣耀。总结这学期班主任作业，收成许多，也有缺乏，在今后的作业中，总结经历，更好的做好自己班主任作业，让班级和学生越来越好。专心-专注-专业