五年级上册语文课件-第一单元知识小结 人教（部编版） (共18张PPT).pptx

嫌嫌弃弃( (xinxin) )黛黛绿绿( (didi) ) 嗜嗜好好( (shsh) ) 镶镶嵌嵌( (qinqin) )吩吩咐咐( (fnfn) ) 榨榨油油( (zhzh) ) 石石榴榴( (lili) ) 矮矮小小( (ii) ) 箩箩筐筐( (lulu) ) 杭杭州州(hn) (hn) 深深幽幽( (yuyu) ) 趴趴在在( (pp) )陪陪伴伴( (pipi) ) 眼眼睑睑( (jinjin) ) 眼眼眸眸( (mumu) ) 垂垂蔓蔓( (mnmn) ) 雏雏鸟鸟(ch)(ch)1.易错字音。2.多音字3.词语积累(1)四字词语。美中不足鲜红嫩绿香飘十里 蹦来蹦去(2)词语搭配。精巧的诗 粉红的朱鹭铁色的长喙青色的脚3.词语积累(2)词语搭配。优美的歌 盛开的季节 迷人的香气舒适的巢 繁茂的绿蔓 娇嫩的鸣叫圆圆的白点 蓬松的球儿 美好的境界滚圆的身子细腻的绒毛 尖细的鸣叫4.课文回顾(1)白鹭描绘了白鹭的外形图、栖息图和瞭望图,说明白鹭非常美丽,的确是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗,表达了作者对白鹭的喜爱之情。4.课文回顾(2)落花生围绕落花生写了种花生、收花生、议花生。花生具有默默无闻、无私奉献的特点。父亲想借花生告诉“我们”:人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。4.课文回顾(3)桂花雨叙述了作者对家乡桂花的回忆:摇桂花、拣桂花以及做桂花糕饼等,表达了作者对家乡的思念,对童年美好生活的向往。其中母亲的话“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花”勾起了作者对家乡无比思念之情。5.课文背诵提示(1)古诗蝉。(2)课文白鹭。6.读拼音写词语。 sh sh yy bi bi hh xin xin qq zhzh hn hn qinqin rr hu hu kunkun 适 宜白 鹤嫌 弃朱 红嵌 入画 框6.读拼音写词语。 xixi zizi fnfn shsh n n nn ynyn wiwi yy mm bb zhnzhn jiojio shushu fnfn ff 匣 子放 哨感 恩韵 味一 亩播 种浇 水吩 咐6.读拼音写词语。 tntn zizi jinjin shsh ii mm ii xioxioch y ch y lulu kunkun wiwi pp oo bnbn 亭 子捡 拾爱 慕矮 小茶 叶箩 筐外 婆糕 饼6.读拼音写词语。 jnjn popo dngdng shsh chnchn roro浸 泡懂 事缠 绕7.句子训练。(1)白鹭本身不就是一首很优美的歌吗? (改成陈述句) (2)花生不好看。花生很有用。(用关联词合并成一句话) (3)桂花开了,真香啊!(运用夸张的修辞手法改写句子) 白鹭本身就是一首很优美的歌。花生虽然不好看,但是很有用。桂花开了,十里飘香。7.句子训练。（4)根据“分外”的不同意思造句。表示本分以外的: 表示特别: 示例:他从来不把帮助别人看作分外的事。示例：今天的月亮分外圆。8.背诵积累(1)蝉中,能够表达作者观点的的诗句是: ， 。 居高声自远非是藉秋风8.背诵积累(2)白鹭中,作者这样描写白鹭的外形:的配合,的大小,一切都很。那的蓑毛,那全身的结构,那的长喙,那 的脚,增之一分则嫌,减之一分则嫌,素之一忽则嫌白,之一忽则嫌黑。色素身段适宜雪白流线型铁色青色长短黛8.背诵积累(3)黄昏的空中偶见白鹭的低飞,更是乡居生活中的。那是清澄的形象化,而且具有生命了。 一种恩惠