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    五年级上册语文课件-语文园地六人教(部编版) (共12张PPT).pptx

    • 资源ID:14210577       资源大小:1.06MB        全文页数:12页
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    五年级上册语文课件-语文园地六人教(部编版) (共12张PPT).pptx

    PPT模板下载: 行业PPT模板: 节日PPT模板: PPT素材下载: PPT图表下载: 优秀PPT下载: PPT教程: Word教程: Excel教程: 资料下载: PPT课件下载: 范文下载: 试卷下载: 教案下载: 字体下载: 语文人教五年级(上册)1.1.结合课文和习作学习结尾和场景描写,提高表达能力。结合课文和习作学习结尾和场景描写,提高表达能力。2.2.培养诵读和欣赏古代名言警句的能力,积累语言文字,培养诵读和欣赏古代名言警句的能力,积累语言文字,激发对祖国文化的热爱之情。激发对祖国文化的热爱之情。学习目标学习目标复习交流父爱之舟父爱之舟母亲掏衣兜数钱的细节描写,可以母亲掏衣兜数钱的细节描写,可以感受到母亲工作的辛苦,挣钱的不感受到母亲工作的辛苦,挣钱的不易,也可以感受到易,也可以感受到“我我”的羞愧和的羞愧和自责。自责。描写了描写了“我我”与父亲逛庙会的场景,与父亲逛庙会的场景,流露出父子之间的温情。流露出父子之间的温情。慈母情深慈母情深词句段运用1.小组合作探究:这三篇课文的结尾的特点。(这三篇课文都是结尾点题,都用到了照应题目的写作方法。)词句段运用第一个场景描写了母亲上班的环境,我们通过想象画面可以感受到母亲工作环境的艰苦,可以看出母亲为了维持一家人的生活,而辛苦劳作的情况,也可以体会到作者对母亲的心疼与愧疚。第二个场景写的是“我”和父亲逛庙会,可以体会到父子之间的温情。2.说说场景描写在课文中的作用。日积月累夫君子之行,静以修身,俭以养德。夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。(1 1)德才兼备人的品行,是依靠内心安静精力集中来修养身心的,)德才兼备人的品行,是依靠内心安静精力集中来修养身心的,是依靠俭朴的作风来培养品德的。不看轻世俗的名利,就不能明确是依靠俭朴的作风来培养品德的。不看轻世俗的名利,就不能明确自己的志向,不是身心宁静就不能实现远大的理想。自己的志向,不是身心宁静就不能实现远大的理想。- 诸葛亮 日积月累居安思危,戒奢以俭。居安思危,戒奢以俭。- 魏征(2)在安逸的环境中想到危难,戒除奢侈而厉行节俭。日积月累由俭入奢易,由奢入俭难。由俭入奢易,由奢入俭难。- 司马光(3)从节俭变得奢侈容易,从奢侈转到节俭则很困难。日积月累一粥一饭,当思来之不易一粥一饭,当思来之不易; ;半丝半缕半丝半缕, ,恒念物力维艰。恒念物力维艰。- 朱用纯(4)一粥一饭,应当想到得来是不容易的;一丝一线,应常想到,这些东西生产出来是很艰难的。日积月累通过这节课的学习,我们不但复习回顾了本单元的学习内容,而且还学到了怎样体会作者在文章中表达的情感,还学到了结尾照应题目的习作方法,在以后的学习中我们要尝试着运用。课堂小结谢谢观看!

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