三年级下册数学讲义---两位数乘以两位数--人教版(共6页).docx
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三年级下册数学讲义---两位数乘以两位数--人教版(共6页).docx
精选优质文档-倾情为你奉上温故知新1.口算乘法: 两个因数相乘,可以先把0前面的数相乘,然后看两个因数的末尾一共有几个0,就在乘得的数后面添几个0。(现在学的是整百、整十之间相乘的口算)例 30×50015000 可以这样想,3×515,两个因数一共有3个0,在所得结果15后面添上3个0就得到30×50015000同步练习:40×3= 500×4= 3100×3= 12×40= 400×22= 20×11= 知识讲解2.估算方法: 进行两位数乘两位数的估算时,可以同时将两个因数都看作是它们最为接近的整十来计算,也可以将其中的某个因数看作它最为接近的整十数来计算。例 在估算310乘8时,我们可以把310看成( 300 ),乘8得( 2400 )。同步练习:89×30 32×48 43×22 24×39 63×29 71×80 题海拾贝 3.笔算乘法两位数乘两位数在笔算时,首先要相同数位对齐,用下面因数的个位数和十位数依次去乘上面因数的个位数和十位数,将所得的积相加。(遇到进位乘法时,那一位上的乘积满几十就向前一位进几)例 计算:46×59 解题分析: 46×59,首先列竖式时将46的个位与59的个位对齐,然后分别用9和5去乘以46的个位数和十位数,再将所得的积相加。同步练习:42×30= 56×49= 73×46= 54×36=4.几个个特殊数:25×4100 , 125×81000一个两位数与11相乘得到一个三位数。如:18×11181801985. 相关公式: 因数×因数积 积÷因数另一个因数课堂练习一、填空。1.84×23的积是( )位数,最高位是( )位。2.32×30的积是32×( )的积的10倍。3.两位数乘两位数,积可能是( )位数,也可能是( )位数。4.34的26倍是( ),270是9的( )倍。5.最大的三位数与最小的三位数的差是( )。6.46×35的积的最高位是( )位,26×45的积有( )位数。7.5×21,当里填( )时,这个算式的积是三位数,要是积是四位数, 里可以填( )。8.在里填上“>”、“<”或“=”。 27×332053 66×6867×67 7×22345×32 5时500分 100厘米10分米 131×4139×5二、我是小法官,错对由我判。1.2、32个24的和是多少?列式为32+24 ( )2.48乘50末尾只有1和0. ( )3.72×31可以读作72乘31或31乘72 。 ( )4.6个35再加上20个35,可列式为35×26 。 ( )5.一个乘数末尾没有0,积的末尾也一定没有0 。 ( )6.50×48的积与50×6×8的积相同。 ( )7.54×24=4526 ( )三、精挑细选。 1.一个乘数不变,另一个乘数扩大10倍,积( )。 A.缩小10倍 B.不变 C.扩大10倍2.在计算(14+16)×30时,要先算( )法,再算( )法。 A.加 B.乘 C.无先后次序3.下面算式中,积的末尾只有两个0的算式是( )。 A.50×20 B.35×40 C.52×404.如果是的15倍,下面哪个算式是对的?( ) A.÷15= B.×15= C.×15=5.一个坏了的水龙头每分要白白流掉65克水,1时浪费掉( )克水。 A.650 B.65 C.39006.一架飞机每分飞行21千米,每时飞行( )千米。 A.210 B.226 C.12607.( )×27<730. A.27 B.28 C.29四、计算大本营1快速口算。20×5=30×6=4×70=100×5= 10×60= 3×200= 3×200= 500×3=100×6= 42×20 =23×2=12×3=7×11 =5×60=16×5=50×4 =22×3= 15×3=20×100 = 3×40=2估算。32×70 48×19 21×51 28×42 3列竖式计算。46×48= 25×12= 13×42= 35×12=26×77=15×28=76×14=38×18= 五、解决问题。 1。一个果园里栽了25棵苹果树,梨树的棵数是苹果树的12倍。这个果园一共栽了多少棵梨树? 2.商店的粉笔每箱40元,学校买了20箱,一共需要多少钱? 3.蔬菜组运来15车黄瓜,每车70袋,一共运来黄瓜多少袋? 4.王叔叔家养鸭54只,养鸡的只数是养鸭的13倍,王叔叔家养鸡和养鸭一共多少只? 5.去年植树节三年级同学上午种树14行,下午种树13行,平均每行种28棵树,三年级同学一共种树多少棵? 6.三(2)班有6个小组,每组8人,每人种向日葵16棵三(2)班一共种向日葵多少棵? 专心-专注-专业