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    人教版八年级数学第十六章分式知识点总结(共4页).doc

    • 资源ID:14231479       资源大小:166.50KB        全文页数:4页
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    人教版八年级数学第十六章分式知识点总结(共4页).doc

    精选优质文档-倾情为你奉上第十六章 分式知识点及典型例子一、分式的定义:如果A、B表示两个整式,且B中含有未知数,那么式子叫做分式。二、在分式中,如果_,则分式有意义;如果_,则分式无意义;如果_且_不为零时,则分式的值为零;如果_,则分式如果_,则分式;例1.下列各式,x+y,-3x2,0中,是分式的有( )个。例2.下列分式,当x取何值时有意义。(1); (2)。例3. 当x_时,分式的值为正数,当x_时,分式的值为负数例4当x_时,分式无意义。当x_时,分式的值为零。 当x_时,分式的值为负数。三、分式的基本性质:分式的分子与分母同乘或除以一个不等于0的整式,分式的值不变,用字母表示为_.分式的分子、分母和分式本身的符号改变其中任何_个,分式的值不变.四、约分:把分式的分子与分母的公因式约去,这样的分式变形叫做分式的约分,约分的理论依据是分式的_。 约分的方法:分式的分子与分母同除以他们的公因式,如果分式的分子、分母都是单项式,就直接约去分子、分母的_;如果分式的分子或分母是多项式,就先_,再判断公因式进行约分。 最简分式:分子与分母没有_的分式,叫做最简分式。(注意约分一定要彻底)五、通分:利用分式的基本性质把几个异分母的分式化为_的分式,这样的分式变形叫做分式的通分。确定最简公分母的方法:当各分母都是单项式时,取各分母的最小公倍数凡单独出现的字母,连同它的指数作为最简公分母的一个因式;同底数幂取次数最高的,这样得到因式的积就是最简公分母。当各分母中含有多项式,要先分解因式再确定最简公分母例5.约分:(1); (2)例6.通分:(1),; (2),例7.已知-=3,求的值。例8.分式,中是最简分式的有_.例9.已知x2+3x+1=0,求x2+的值 例10.已知x+=3,求的值六、分式的混合运算:分式混合运算顺序:先_,后_,最后_;同级运算从左到右进行,若有括号,先算括号里面。七、 整数指数幂与整数乘法公式(1)_ (2)_(3)_(4)_(5)_(6)_(7)_ (8)_(9)_(10) _八、科学记数法:把一个数表示成的形式(其中,n是整数)1、用科学记数法表示绝对值大于10的n位整数时,其中10的指数是。2、用科学记数法表示绝对值小于1的正小数时,其中10的指数是第一个非0数字前面0的个数(包括小数点前面的一个0)。3、(有效数字)在四舍五入的近似数中,从_起,到_止,所有的数字都叫做这个数字的有效数字例11.当分式-的值等于零时,则x=_。 例12已知a+b=3,ab=1,则+的值等于_。例13.计算:(1)- (2) (3) (4) 例14.人类的遗传物质就是DNA,人类的DNA是很长的链,最短的22号染色体也长达个核苷酸,这个数用科学记数法表示是_。例15自从扫描隧道显微镜发明后,世界上便诞生了一门新学科,这就是“纳米技术”,已知52个纳米的长度为0.米,用科学记数法表示这个数为_。例16.中国目前人口约有1.29×109人,则此近似数的有效数字有_个,它们是_,精确到_位.九、分式方程:含分式,并且分母中含未知数的方程分式方程。1、解分式方程的过程,实质上是将方程两边同乘以一个整式(最简公分母),把分式方程转化为整式方程。2、解分式方程时,方程两边同乘以最简公分母时,最简公分母有可能为,这样就产生了增根,因此分式方程一定要验根。3、解分式方程的步骤:(1)、在方程的两边都乘以最简公分母,约去分母,化成整式方程。(2)、解这个整式方程。(3)、把整式方程的根代入最简公分母,看结果是不是为零,使最简公分母为零的根是原方程的增根,必须舍去。(4)、写出原方程的根。增根应满足两个条件:一是其值应使最简公分母为0,二是其值应是去分母后所得整式方程的根。 4、分式方程检验方法:将整式方程的解代入最简公分母,如果最简公分母的值不为0,则整式方程的解是原分式方程的解;否则,这个解不是原分式方程的解。 例17.解方程。(1) (2)(3) (4)例18. 当m为何值时,关于x的方程会产生曾根?例19如果关于x的方程无解,求的值?例20若方程的解为正数,求m的取值范围?九、列方程应用题(一)、步骤(1)审:分析题意,找出研究对象,建立等量关系;(2)设:选择恰当的未知数,注意单位;(3)列:根据等量关系正确列出方程;(4)解:认真仔细;(5)检:不要忘记检验;(6)答:不要忘记写。(二) 应用题的几种类型:1、行程问题:基本公式:路程=速度×时间而行程问题中又分相遇问题、追及问题。 例21.甲、乙两地相距19千米,某人从甲地去乙地,先步行7千米,然后改骑自行车,共用了2小时到达乙地,已知这个人骑自行车的速度是步行速度的4倍,求步行的速度和骑自行车的速度.2、工程问题 基本公式:工作量=工时×工效。 例22.一项工程要在限期内完成.如果第一组单独做,恰好按规定日期完成;如果第二组单独做,需要超过规定日期4天才能完成,如果两组合作3天后,剩下的工程由第二组单独做,正好在规定日期内完成,问规定日期是多少天?3、顺水逆水问题 v顺水=v船 +v水; v逆水=v船-v水。例23.已知轮船在静水中每小时行20千米,如果此船在某江中顺流航行72千米所用的时间与逆流航行48千米所用的时间相同,那么此江水每小时的流速是多少千米?专心-专注-专业

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