三年级道法上册知识点复习题(共9页).docx

精选优质文档-倾情为你奉上三年级道法上册知识点汇总（精简版）1从出生到现在，我们有了很多本领，这些本领是天生就有的吗？答：这些本领都不是天生就有的，而是我们通过学习后天形成的。我们通过不停地向周围的人学习，从一个嗷嗷待哺的婴儿成长为现在聪明能干的小学生。2、我在学习中获得的本领有哪些？答：从入学到现在，我在学习中获得的本领有很多。比如，我能写很多字了，还能读文字书了；我还学了礼仪，会使用礼貌用语了；在美术课上我学会了做手工；我还知道怎样上网查阅资料等。3、大人已经学会了很多本领，为什么还要不断学习呢？客：因为社会发展太快了，大家本身的知识储备已经难以应付社会的变化了，为了不被发展的社会淘汰，就要不断学习，增加自己的新知识，所以大人们要不断学习。4、你知道学习的途径有哪些吗？答：学习的途径有：在学校学习；向他人请教；现察大自然；上网查阅资料；阅读课外书籍、报刊杂志；图书馆查阅资料等。5、玩耍对我们来说是很重要的学习途径。说说自己在玩耍中学到什么。答：在与朋友的玩耍中我学会了人与人之间如何友好相待；在野外玩耍时我学会了观察大自然；参观博物馆时我学到了不少科学知识；在和小朋友踢球时我学会了团结合作等。6、好书很吸引人，读书也是一种快乐的（学习活动），我们可以和同学们分享一下课外阅读的（快乐）。7、经过刻苦练习，我写毛笔字的水平提高了，我体会到了（进步）的快乐。8、面对困难我们不应该（害怕），更不应该（逃避），而是要（想办法），并努力（战胜困难）。9、好书很吸引人，读书也是一种快乐的学习活动。你能与同学们分享一下自己课外阅读的快乐吗？答：提示：可以根据自己的实际情况回答。例：周本，我读了（窃读记）这篇文章，我感到无比的快乐。这篇文章以窃读为线索，小作者放学后急匆匆地赶到书店，到晚上才依依不舍地离开书店。他藏身于顾客中读书；借雨天读书从作者描绘出的窃读的独特感受与复杂滋味，我感受到他对读书的热爱和对知识的渴望。读了这篇文章后，我下定决心以后一定要多看书。10、每个人在学习中都会遇到困难，这几位同学在学习中遇到了困难，你能帮他们出出主意思吗？答：赵子华同学你要学会克制自己的脾气，遇到难题要先冷静，想不出答案可以去问老师或者出去放松一下心情，然后再回来思考问题；刘丽同学你要坚持到底，坚持就是胜利！相信自己，一定行！孙田同学你应该平常多加练习，听录音跟读，你一定能学好英语。11、为什么要战胜学习中困难？答：学习中遇到的困难有些是自身原因成的，例如缺乏相关的知识基础等。也有一些是外部原因造成的，例如没有安静的学习环境，如果对学习中的困难一味逃避，不仅会影响我们的学习，还会让我们丧失学习的信心。我们只有战胜了学习中的困难，才会有所进步，有所收获。12、要想学得好，还要学会（合理地安排时间），这样才能（快乐地）学习，（尽情地玩耍），（充分地）休息。13、把（自己）和（别人）的好经验放进我的（学习锦囊），并在学习中随时运用这些方法。14、当我们有了疑间，可以用（向别人请教）、（查阅相关资料）、（实地调查）等方法寻找答案。15、（适合自己）的学习方法才是最好的。既然人人都能学得好，为什么有时候我们还是觉得自己学得不够理想呢？答：（1）没有找到适合自己的学习方法；（2）没有给自己制定学习目标，学习没有计划性；（3）没有养成良好的学习习惯，学习事倍功半；（4）学习不认真，基础知识掌握不牢等。16、为什么说“多提问才是爱思考的”呢？答：提问题是一种思考，是发现问题的表现。只有通过认真地思考才能提出不一样的问题。所以说：“多提问才是爱思考的。”17、把自己和别人的好经验放进自己的学习锦囊。答：我的学习锦囊：（1）认真观察、做中学，多在心中画问号。（2）独立思考、爱动脑筋。（3）实地调查能学到书本上学不到的知识。（4）善于观察和发现，对于同一个问题多角度思考。18、学校里有许多地方，如（教室）、（操场）、（办公室）、（门岗室）、（广播室）（医务室）等等，它们的职责都不相同。19、在调查过程中要注意（礼貌）和（安全）。20、学会看（示意图）或（展示牌）很重要。21、画一张学校的（平面示意图），可以简明扼要地显示出学校的样子，也能帮助我们更加（熟悉校园）。22、我们的教学楼比以前更（大）更（美观）了。23、我们来调查一下，学校有哪些部门？这些部门帮我们解决过哪些问题？答：学校有校长室、教导处，办公室，后勤处，保卫科、医务宣等。例如：我们班的李晓想辍学，教导处的老师几次到他家家访，最终李晓回到了学校学习；我们班教室的门坏了，是后勤处的工作人员及时修理的；有一次我不小心把腿破了，是医务室的阿境帮我包扎的等。25、过去的学校是什么样子的？和现在的学校比一比。想象一下，未来的学校是又什么样子的？答：古代的学校是私塾，大家在树荫下席地而坐，听老师讲授知识，那时一间房子可能就是一个学校。现在的学校拥有现代化教学设施、高素质教师队伍，我们可以在学校学习英语、音乐、计算机等好多知识，我们的学习生活真丰富。未来的学校，我们可以在家里通过互联网“听”老师上课；学校里有机器人来承担保安和保洁等工作，学校的设施会更加现代化等。26、从幼儿园开始，（老师）就陪伴着我们一起成长。27、有时候我们当时（不能理解）或（不接受）老师的做法，但事后发现老师是有道理的。28、老师也有（疏忽大意）或者（误解）你的时候。当老师的批评不够恰当或者我们产生了误会时，我们可以当场（向老师说明情况）也可以事后（向老师提出建议）。29我们在提意见的时候要注意（方式方法），也要（尊重）老师。30、校园里除了老师，还有（门卫）、（园丁）、（厨师）等工作人员。31、有的同学认为老师是在管闲事，你是怎样想的？老师为什么这么做？答：同学的想法不对，老师的做法不是多管闻事。图一中的老师是想让孩子们到教室外面体息，这样能消除力疲劳，更快地恢复大脑的工作能力，为上好第二节课做准备。图二中的老师是想让孩子们都吃早餐，有一个健康的身体，吃早餐对于小学生的健康以及智力的健全有着不可忽视的作用。32、为什么要尊重老师？怎样尊重老师？答：老师像妈妈一样，不仅教我们学知识，还引导我们如何做人。如老师给我们讲文化课，带领我们宣誓，指导我们参加各种活动，认真批改作业，与我们沟通，带我们到大自然中观察植物等。我们的每一点进步都离不开老师。所以我们要热爱老师，尊重老师。我们应当好好学习，听从老师的教导，虚心接受老师的意见，认真完成作业，对老师要有礼貌，无论在校内还是在校外，见到老师要打招呼，并且对各科老师都要尊重等。33、和同学们在一起时，老师做些什么事？没有和同学们在一起时老师还有哪些事要做？答：和同学在一起时老师要上课、管理班级、辅导学生；没和同学们在一起时，老师要备课、批改作业、研究学生学习的教学方法。34、老师可真辛苦啊！我们可以做些什么，既有利于自已的成长和进步，又能减轻老师的负担呢？答：我要认真写字，把作业写得工整，老师批改作业会快点；我要和同学好好相处，少发生矛盾冲突，老师就可以少操心；我要做老师的好帮手，参与班级管理，老师就可以省省心；我要努力学习，摘掉“差生”的帽子，老师就不用每天一遍又一遍地辅导我；我要好好学习，考个年级第一来回报老师等等。35、学校是我们成长的天地。在这里，我们不仅可以学到很多（本领），认识不同的（老师）和（同学），而且还可以参加各种（活动）。36、在我国有些地区，由于（贫穷）和（性别）偏见，一些女童被迫失学。37、学校是我（家），环境靠（大家）。我们都有（责任）为学校的环境建设出点力38学校可以改进的地方，有些是（老师）和（校长）才能解决的。有些直接与我们的（行为）相关，可以通过我们的行为解决。39、我们的生命（来之不易）。从生命的形成到生命的孕育、养育都充满了（爱）。40、妈妈孕育我们不容易。在养育我们的过程中，爸爸妈妈更是付出了（无数的心血）。41、了解和回忆生活中的（点点滴滴），让我感受到自己的（生活）和（成长）都倾注了家人无尽的（关爱）和（呵护）。42、如果不小心让身体受到伤害，不仅要承受（巨大的痛苦），还要面临生活中的种种（不便和困难）。43、我们来体验一下妈妈怀孕时的艰辛。答：妈妈怀孕很辛苦。刚开始孕吐不能吃饭，当我在妈妈肚子里稍微长大点了，妈妈的肚子变得越来越大，弯腰捡东西都很费劲，鞋带开了都够不着系，出门也越来越不方便，连走路都要用手扶着腰才行，上公交车更是因难，还得有人扶才能上去。虽然妈妈怀孕很辛苦，但她从来没抱怨过，还是天天很高兴地期盼我的到来。44在爱护自己方面，莫莫有哪些做的不好的地方？答：莫莫还是小孩子，他不应该偷偷拿爸爸的打火机，不应该忘记家人不许玩火的嘱咐，在草堆边玩打火，导致干燥的稻草着大了。不但烧光了草，还烧伤了自己。莫莫盲目的好奇，胡乱的尝试，给自己和家人带来了巨大的不幸。45、我们为什么要珍爱生命？答：生命只有一次，不可重复，必须珍惜。每个人的生命不仅属于自己，还属于家庭、属于社会。珍爱生命不仅是对自己负责，也是对亲人负责、对他人和社会负责。所以我们要珍爱生命。46、你还知道哪些火灾逃生的方法呢？答：水火无情，一旦发生火灾，要保持清醒的头脑，争分夺秒，快速离开。万一被火围困，更要随机应变，设法脱险。专心-专注-专业