九年级班主任学生评语(共6页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上初二五班学生评语和班主任评语 1、李凡坤【自我评语】：有些礼貌, 见到熟人主动问好, 有时说脏话, 一般做到对他人宽容。爱读书, 能够主动学习, 但上课易走神。性格较内向, 但是遇到难题时, 可以做到与他人交流, 听别人意见, 但有时固执己见。因身体原因, 从没上过体育课。审美观一般, 有待提高。想象力不丰富, 缺乏创新意识, 很少有自己独到见解。 【班主任评语】：你是个严格遵守学校各项制度的好孩子。课堂上要多脑筋, 多举手发言。每次的作业都完成得不错。从你的学习成绩来看, 你缺乏正确的学习方法。懂得尊敬老师、友爱同学。但你不爱言语, 对班级体关心不够。你能注重学习的方法, 成绩一定会有所提高。 2、宋瑞雪【自我评语】：总是从小事做起, 从不起眼的小事开始从自己力所能及的事做起。学习成绩还算可以的, 但平时不大认真听课。在交流合作中, 我经常会随机会而参加, 我在自己内心世界喜欢自己一个人玩, 但还是和同学们一起交流。我在体育课上表现出色, 经常参加一些体育运动。每个事物都有它美的一面, 不管她是否难看, 它这种奇特总是让人兴奋。只是某种事物间的创新是很好的, 能穿造出它近似的样子。 【班主任评语】：你是个受老师与同学们喜欢的好班长, 也是一个德、智、体全面发展的好学生。课堂上回答问题, 声音清脆响亮。每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。学习上一丝不苟, 各科成绩名列班级前茅。对各项工作都能尽职尽责做好。懂得尊敬老师、友爱同学。但老师要提醒你山外有山, 人外有人, 谦虚谨慎永远是成功的法宝。老师希望你百尺竿头更进一步, 争取在新的学期里取得更大进步！： 3、邵文倩：【自我评语】：我一直对学习抱着严谨的态度, 并且每天按时认真完成老师交代的作业。在我心中, 尽管有的科目并不尽如人意, 但是我问心无愧。为人朴实真诚, 勤俭节约, 生活独立性较强。热爱集体, 尊敬师长, 团结同学, 对班级交给的任务都能认真及时完成。 【班主任评语】：态度认真.学习主动.不缺课.能按时完成作业. 上课认真听讲.作业能独立按时完成.希望你多一点勤奋、拼搏多一点踏实、认真。希望你今后在课堂上认真思考, 积极发言。相信你会变得成熟、稳重, 相信你成为一名出类拔萃的学生的。 4、王喜栋：【自我评语】：我一直对学习抱着严谨的态度, 并且每天按时认真完成老师交代的作业。在我心中, 尽管有的科目并不尽如人意, 但是我问心无愧。为人朴实真诚, 勤俭节约, 生活独立性较强。热爱集体, 尊敬师长, 团结同学, 对班级交给的任务都能认真及时完成。 【班主任评语】： 待人诚实.不说谎话.大话.空话.不弄虚作假. 对自己所做的事能高度负责.要求自己的事自己做.会自我批评,待人诚实.不说谎话.大话.空话.不弄虚作假. 对自己所做的事能高度负责.要求自己的事自己做.老师相信你, 只要你下功夫, 一定会取得优异成绩。 5、蒋复涛：【自我评语】：我热爱祖国, 热爱人民, 尊敬老师, 团结同学。在平常的学习中, 努力学习, 上课认真听老师讲的课程, 积极的完成老师给我们留下的作业, 能和同学交流合作, 坚持锻炼身体, 对人有礼貌。关心集体, 不做对班集体有害的事情。 【班主任评语】：你思想上进, 待人随和、诚恳, 处事稳重, 同学关系好。对待学习, 有充分的自信心, 思维较敏捷, 肯钻研, 学习自主能力有较大提高, 但我总觉得你与班级有着一段距离。 愿你敢于质疑解难、大胆发言, 投入集体的怀抱, 在集体中锻炼、成长！ 【班主任评语】：你是个严格遵守学校各项制度的好孩子。课堂上要多脑筋, 多举手发言。每次的作业都完成得不错。从你的学习成绩来看, 你缺乏正确的学习方法。懂得尊敬老师、友 7、李旭阳：【自我评语】：我平时在遇到需要帮助的人会主动去帮助同学之间也能够相互帮助在学校不打架不做违反纪录的事。在平时考试时都能级格, 在课下和同学之间讨论问题, 学习刻苦。我的交流合作我认为还行, 因为平时我是个比较沉默的人, 不大和别的同学交流, 只有在上课讨论问题。 我早晨经常去跑步, 在体育课上积极参加老师布置的任务 。我的审美表现一般般, 我对美术一类得不大感兴趣, 但受周围朋友的熏陶, 我渐渐对美术有所喜爱。我从没发明创新过什么, 但我在积极的去观察身边的东西, 发明个属于自己的东西。 【班主任评语】：你有礼貌, 爱劳动, 发言积极。瞧, 老师一连串数出你这么多优点, 看来这学期你进步不小, 老师看在眼里, 喜在心里。可是你有时仍贪玩, 爱调皮同学, 作业马虎, 纪律松懈, 也让老师失望。你是聪明的, 要是把更多的心思用在学习上, 你会更棒。努力吧, 老师期待着你更大的进步！ 8、秦月云：【自我评语】：我遵守学校规矩, 经常帮助他人。在家帮助父母干活。不依靠父母, 在家是个好孩子。上课认真听讲, 课下努力听讲。认真完成作业, 学习成绩优秀。能和同学和睦相处听取他人意见, 交流意见。我虽然体育课上经常不及格, 但我相信我能成功。我的审美观一般。确切地说应该不会审美。想象力丰富, 但很少动手创造。很少有独特见解。 【班主任评语】：你在学习上的认真与执著给我留下深刻的印象。课堂上能积极思考老师提出的问题。老师很喜欢你那写得端端正正的字。学习刻苦认真, 善于思考,勇于进取。希望你继续努力, 成为全面发展的好学生。老师期待着你的成功, 加油啊！ 9、罗永强：【自我评语】：总是从小事做起, 从不起眼的小事开始从自己力所能及的事做起。学习成绩还算可以的, 但平时不大认真听课。在交流合作中, 我经常会随机会而参加, 我在自己内心世界喜欢自己一个人玩, 但还是和同学们一起交流。我在体育课上表现出色, 经常参加一些体育运动。每个事物都有它美的一面, 不管她是否难看, 它这种奇特总是让人兴奋。只是某种事物间的创新是很好的, 能穿造出它近似的样子。 【班主任评语】：你是个严格遵守学校各项制度的好孩子。课堂上要多脑筋, 多举手发言。每次的作业都完成得不错。从你的学习成绩来看, 你缺乏正确的学习方法。懂得尊敬老师、友爱同学。但你不爱言语, 对班级体关心不够。你能注重学习的方法, 成绩一定会有所提高。 10、吴兆印： 【自我评语】：我有爱心, 能尽自己的能力帮助同学, 在同学和朋友有困难时, 能及时帮助。上课认真听讲, 课下努力学习, 勤奋刻苦, 认真完成作业。与同学朋友之间交流学习, 在合作中共同提高。搞好同学间的关系。积极参加课外活动, 热爱劳动, 积极参加锻炼。我的审美观很优秀, 我喜欢美术, 喜欢绘画, 我认为审美是人生中的一大优点。我创新能力不是很强, 但积极性很高, 勇于实践, 大胆创新。 【班主任评语】：你是个讲文明、懂礼貌的好孩子。上课能专心听讲, 注意力集中。每次的作业都完成得不错。学习刻苦认真, 善于思考,勇于进取。你是个关心集体, 热爱劳动的孩子, 能帮助同学, 主动为集体做好事。老师希望你今后上课能够更好的表现自己, 锻炼自己的语言表达能力！ 11、孟军红：【自我评语】：我平时在遇到需要帮助的人会主动去帮助同学之间也能够相互帮助在学校不打架不做违反纪录的事。在平时考试时都能级格, 在课下和同学之间讨论问题, 学习刻苦。我的交流合作我认为还行, 因为平时我是个比较沉默的人, 不大和别的同学交流, 只有在上课讨论问题。 我早晨经常去跑步, 在体育课上积极参加老师布置的任务 。我的审美表现一般般, 我对美术一类得不大感兴趣, 但受周围朋友的熏陶, 我渐渐对美术有所喜爱。我从没发明创新过什么, 但我在积极的去观察身边的东西, 发明个属于自己的东西。 【班主任评语】：你生性好动, 聪明活泼, 可贪玩却是你的缺点。有时上课不够留心, 还有些小动作。作业的书写不够整洁。学习上怕吃苦, 懒动脑, 学习的自觉性不够强。只有聪明, 不去努力, 只会一事无成。希望你勤奋学习, 把学习搞上去。： 12、王晓华：【自我评语】： 我是一个爱帮助别人的人, 只要我能做到的一定尽力去做, 但是做不到的, 决不会答应别人。我学习能力还行吧, 也能跟上老师讲课的步伐。我喜欢与别人合作完成老师布置的作业。我喜欢运动, 运动能帮我减肥。运动能使人健康。我的审美观还算行我喜欢画画, 画的不大好看。但我尽力了。我希望继续努力。:创新实践我喜欢积累一些名人名句, 这样可以在写作文中用到。 【班主任评语】：你是个受老师与同学们喜欢的好学生, 也是一个德、智、体全面发展的好学生。课堂上回答问题, 声音清脆响亮。每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。学习上一丝不苟, 各科成绩名列班级前茅。对各项工作都能尽职尽责做好。懂得尊敬老师、友爱同学。但老师要提醒你山外有山, 人外有人, 谦虚谨慎永远是成功的法宝。老师希望你百尺竿头更进一步, 争取在新的学期里取得更大进步！： 13、朱晓宇：【自我评语】：不说脏话, 不打架, 助人为乐, 见到老师主动问好, 希望我以后做的更好。学习成绩还不错, 上课认真听讲, 老师讲的我都能听懂, 以后我更要努力的学习。合同学正常交往。关系不错, 所以我的朋友越来越多。 体育课不旷课, 老师举行的活动我都及时参加。成绩还不错, 为了让身体更健康, 我相信我会做的更好。我感觉美不在外在美, 而是内在美, 只要内在美, 你就是最亮的, 你就是最美的。在家没事的时候, 搞搞自己的小发明, 制作过程中也会发现很多问题, 是我增长了知识, 以后我会更努力的做好这一项。 【班主任评语】：你是一个可爱的小女孩, 尊敬老师, 和同学们相处愉快, 课间能和同学做有意义的游戏, 能爱护花草树木, 保持教室清洁, 学习上, 上课能积极举手发言, 认真完成课堂练习, 老师希望你以后做事再认真一点, 那么漂亮的眼睛看东西要看清楚, 不要着急！： 14、乔晓丽：【自我评语】：我有礼貌 、从小事做起、 从不起眼的小事做起。学习还算可以。 在交流中还算积极。我一般喜欢一个人出去, 还有时找一个人玩, 但是还喜欢和同学们一起交流。我在体育课上表现很出色, 经常参加一些体育运动。每个事物都有她没的一面, 不管它是否难看, 他这种奇特总是让人兴奋。只是某种事物之间的创新是很好的, 能创造出他近似的样子。 【班主任评语】：你是一个能干、乖巧、听话的小女孩。课堂上你总是全神贯注地听老师讲课, 上课能专心听讲, 注意力集中, 能认真完成老师布置的作业。学习成绩优异, 是个品学兼优的学生。望继续努力提高成绩, 争取各方面更上一层楼。 15、杨可靖【自我评语】：我平常遇到需要帮助的人, 会主动去帮忙, 同学之间也能够相互帮助, 能够和同学搞好关系。学习能力 中等, 平时考试语数外都能及格, 就因为马虎而矢分, 学习上没偷懒。交流合作 我认为还行, 因为平时不大和同学交流, 除了上课时讨论问题, 就是平常玩的时侯。一年生病超不过两次, 积极参加学校活动, 尤其是运动会, 我都会参加。审美表现 我认为还是很好的, 还应多加练习, 比如学习绘画等一些有关审美的活动。创新实践 我经常在实验室里动手工操作一些小型实验, 接一些点路什么的。也经常做一些小手工。 【班主任评语】：课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。能认真完成老师布置的作业。学习成绩优良, 是位优秀的学生。能热心帮助有困难的同学。要培养良好的学习习惯, 更严格要求自己。老师还希望你能够戒骄戒躁, 踏踏实实地搞好学习, 争取成为全面发展的好孩子。 16、许丽平：【自我评语】：我这个人, 不是一个很爱帮助别人的人, 但是只要我能做的到的一定会尽自己的能力去帮助别人。我的学习能力不大好, 上课不听, 老师一问答不上来。但是, 作业按时完成。我不会说话, 问个问题很罗嗦。但是, 我会的问题决不问别人。 我是一个不爱运动的人。 我很喜欢画画, 只要见到很美丽的东西, 我就绘画下来。虽然画得不好看。在创新实践我觉得很差, 不爱搞科学, 不爱发现问题。 【班主任评语】：你是一个能干、乖巧、听话的小女孩。课堂上常常能回答出别人难以回答的问题。老师很喜欢你那写得端端正正的字。学习上一丝不苟, 各科成绩名列班级前茅。对班集体工作很关心。工作积极, 乐意为老师当小助手。老师真为有你这样的学生而自豪, 望你 17、钟立星：【自我评语】：本人良好, 从不打架骂人, 自动帮助他人, 参加义务劳动。学习能力还可以能跟着老师的思路走, 成绩稍微差点, 但我好可以进步。交流合作还不错, 朋友很多, 平时我们在一起交流, 关系也很不错。我运动很好, 平时测试成绩还不错, 所以我的运动健康没问题。我在审美表现上还算可以, 在美术课上能绘画出自己的作品。我的创新实践不是很好, 但是还可以评一个合格, 平时在家里还有一些小创作。 【班主任评语】：你是一个积极上进, 勤奋学习的好孩子。课堂上你总是全神贯注地听老师讲课, 老师很喜欢你那写得端端正正的字。学习上能刻苦钻研, 成绩优秀。望继续努力提高成绩, 争取各方面更上一层楼。你在学习上的认真与执著给我留下深刻的印象。课堂上能积极思考老师提出的问题。老师很喜欢你那写得端端正正的字。学习刻苦认真, 善于思考,勇于进取。希望你继续努力, 成为全面发展的好学生。 18、许庆超：【自我评语】：在学校家中表现好, 在家中做自己力所能及的事, 没有不良行为。虽犯过错, 但没有危急他人也即时改正, 在校表现良好, 一般没有犯错, 在校并没有产生不良表现。在日常生活中也是如此。表现良好。在学校中, 及时完成作业。学习成绩不算很好, 但也 正在努力, 在校学习正常, 上课没有扰乱课堂现象, 积极学习, 在家完成自己的任务时, 就完成作业。表现良好。在校中教室里, 不会的题目寻问同学, 一直达到自己会了彻底, 同时, 在讨论过程中, 发表意见, 共同解决, 表现良好。爱好体育, 身体健康, 运动量良好, 随年龄的增长, 不断增长运动量, 身体未发现疾病, 表现良好。自己的特长未发现, 爱好体育。虽制作过小东西, 但没获过奖, 只是玩玩而已, 曾创造几个小东西玩, 寂寞时解闷, 可并没有真正的创造好某一个东西, 表现良好。 【班主任评语】：该同学思想品德较好, 学习上也较为刻苦, 能够比较自觉的遵守学校的各种规章制度, 懂得维护班级荣誉。和同学相处得较好。学习成绩良好, 能积极参与学校和班级组织的各种活动, 表现较为突出。以后要注意与同学的合作, 同时, 要注意创新能力的提高。 19、孙丽君：【自我评语】：我助人为乐 主动帮助别人, 不打架、不骂人, 和同学互帮互助。学习能力上, 在平时考试时都能够考及格。遇到新同学我主动去打招呼, 在同学之间也经常在一起讨论问题。我积极参加学校的一些体育运动。我认为自己的审美表现还可以, 在绘画等一些关于审美表现的活动还要多参加。我在实验课上经常会动手操作一些实验, 几乎都可以成功。 【班主任评语】：学习如驾车登山, 不进则退, 聪明的你之所以在学习上不象我们希望的那样, 是因为你还缺乏主动性, 只有鼓足学习的热情, 只有脚踏实地, 不断积累, 才能不至于埋没自己的良好天资。希望你能够牢记“勤能补拙”这个词语, 努力吧, 成绩一定会赶上去的。 20、孟庆强：【自我评语】：总是从小事做起, 从不起眼的小事开始从自己力所能及的事做起。学习成绩还算可以的, 但平时不大认真听课。在交流合作中, 我经常会随机会而参加, 我在自己内心世界喜欢自己一个人玩, 但还是和同学们一起交流。我在体育课上表现出色, 经常参加一些体育运动。每个事物都有它美的一面, 不管她是否难看, 它这种奇特总是让人兴奋。只是某种事物间的创新是很好的, 能穿造出它近似的样子。 【班主任评语】：你性情敦厚, 诚实可信, 尊敬师长, 团结同学, 行为举止文明, 学习认真, 有充分的自信心, 有一定的钻研精神, 学习自主能力有较大提高, 愿你勇于改正缺点, 多多努力, 永不停息, 勇攀高峰！老师和同学们都会尽力帮助你的。： 21、陈露冰：【自我评语】：我上课认真听讲, 勤于思考, 积极的完成课后作业, 积极与同学交流, 坚持锻炼, 积极参加有益的文体活动。对人有礼貌, 尊敬师长, 团结同学。我还热爱集体, 从不做对同学对班级有害的事, 知错就改是我的作风。我将继续努力, 争取做得更好。 【班主任评语】：记得你跟老师说过自己要学好, 当时我夸了你, 你是那样的兴奋。尽管你思维不够敏捷, 做作业速度慢了些, 可你有许多优点：诚实纯朴, 乐于助人, 热爱集体, 遵守纪律, 你仍不失一个可爱的学生。请记住自己跟老师说的话, 只要你肯努力, 老师和同学都会帮助你的, 你的进步是老师最大的欣慰。： 22、张云高：【自我评语】：我热爱祖国, 热爱人民, 尊敬老师, 团结同学。在平常的学习中, 努力学习, 上课认真听老师讲的课程, 积极的完成老师给我们留下的作业, 能和同学交流合作, 坚持锻炼身体, 对人有礼貌。关心集体, 不做对班集体有害的事情。 【班主任评语】：记得你跟老师说过自己要学好, 当时我夸了你, 你是那样的兴奋。尽管你思维不够敏捷, 做作业速度慢了些, 可你有许多优点：诚实纯朴, 乐于助人, 热爱集体, 遵守纪律, 你仍不失一个可爱的学生。请记住自己跟老师说的话, 只要你肯努力, 老师和同学都会帮助你的, 你的进步是老师最大的欣慰。 23、孔垂福：【自我评语】：我热爱祖国, 热爱人民, 尊敬老师, 团结同学。在平常的学习中, 努力学习, 上课认真听老师讲的课程, 积极的完成老师给我们留下的作业, 能和同学交流合作, 坚持锻炼身体, 对人有礼貌。关心集体, 不做对班集体有害的事情。 【班主任评语】：你是一个乖巧勇敢的孩子, 尊敬和爱戴老师, 能协助老师管理班级, 值日工作认真负责, 与同学相处融洽, 懂得谦让, 不计较个人得失, 意志力强, 能吃苦耐劳, 爱劳动, 讲卫生, 学习认真自觉, 上课大胆发言, 积极思考, 完成练习情况良好, 学习成绩优秀, 老师希望以后上课能够做到不影响他人, 独立完成个人练习, 做一个相信自己的诚实孩子。 24、吴丽园： 【自我评语】：有礼貌, 见到老师主动问好。待人宽容。不打架, 有时说脏话。爱读书, 主动学习。上课认真听讲。就是喜欢上课时做小动做。我性格外向, 与问题主动与他人。喜欢乐观帮助他人 。在运动健康方面我每次测验都免强及格, 但每次都参加测验。但因身体胖有时逃课。我审美观点比教好, 但有待提高。我想象力丰富, 缺乏创新意识。有待学习提高。 【班主任评语】：你是一个不多言, 不多语, 文静的孩子。课堂上你专心听讲, 积极举手发言。按时完成作业, 字迹工整。你的学习目的很明确, 学习态度也很认真。你的进步真不少, 可要珍惜取得的成绩啊！希望能加倍努力, 争取更大的进步。 25、刘焕杰：【自我评语】：我平时遇到需要帮助的人, 会主动帮助别人, 在学校不打架, 不骂人。和同学互帮互助。学习能力还可以, 在平时考试能及格。交流合作我认为还可以, 遇到新同学我主动去打招呼, 在同学之间也经常在一起讨论问题。运动健康我在体育课上表现出色, 积极参加学校的一些体育活动。审美表现我认为自己在审美表现比较优秀, 在绘画等一些关于审美表现的活动还要多加强。创新实践我在实验课上经常动手操作一些实验, 几乎都可以成功。 26、李胜男：【自我评语】：我有爱心, 能进自己的能力去帮助别人, 在同学和朋友在困难时, 能积极去帮助陌生人。 我学习不是很好。我不会得题和问题在课下我会去问同学, 课下时认真学习, 上课认真听。我交流能力差, 但我在学校时间一长, 学习能力也提高了。我非常喜欢体育运动, 体育上充满生命的活力, 运动是健康的, 我在学校体育运动时会积极参加。我审美很优秀, 我喜欢美术, 喜欢看美术绘图, 我也很喜欢摄影。我要不断增强审美观。我创新能力不是很强, 但我会积极的去创新, 在实践中不断提高创新能力。 【班主任评语】：你是一个有上进心的孩子, 能虚心接受他人, 知错就改, 尊敬老师, 喜欢帮助老师做事情, 热爱集体, 关心爱护集体荣誉, 热心助人, 拾金不昧, 坚强勇敢, 爱劳动, 讲卫生, 积极参加体育活动, 上课积极举手发言, 回答问题声音响亮, 学习进步明显, 能吃苦耐劳, 课堂练习完成情况较好, 希望你继续努力, 更认真地对待学习, 做一名优秀学生。：篇二：初中八年级班主任对学生评语 班主任评语 xx 正直勇敢, 性情刚烈, 常常为一些小事和同学争个面红耳赤, 但你心胸开阔, 又绝不会为一些小事而耿耿与怀。你积极进取, 学习刻苦, 每周都有自己的目标与计划, 因此你的成绩会不断进步。你对事尽责, 老师交给你的任务总是那么放心, 学期快结束时, 你的思想有所松懈, 锐气不足, 相信一定回引起你的高度重视的。新的学期一定要打造一个全新的自我. xx：默默的思索, 静静的聆听, 勤恳的你每步都走得很踏实, 老师早已悄悄的喜欢上这份可贵的含蓄, 但老师更希望能看到你的锋芒, 大胆的展示风采, 你会发现原来自己也可以笑得如此灿烂。 xx： 纯真朴实的你, 总是默默地做着自己的事情, 课间很少听到你欢快的笑声, 课堂很少见到你活泼的身影, 你踏踏实实, 一丝不苟, 学习成绩上常会有一鸣惊人之举, 引得众人刮目相看, 对此你总能不骄不躁, 平静对待。愿你永保小草的性格, 平凡朴实, 生机勃勃, 在平凡中孕育着伟大。 xx：你既聪明又活泼, 课堂上举手大胆发言, 声音响亮, 成绩优良, 书写也很端正。你团结同学, 组织能力强, 热爱卫生和集体, 老师为你感到骄傲。如果你上课能改掉做小动作的坏习惯, 那你的成绩就更棒了。加把油, 努力吧! xx：你本来是个挺文静的女孩, 在校遵守纪律, 学习也挺认真的, 让老师高兴得是, 这学期你的勇气大了不少, 和同学相处融洽, 可是有一点又让老师感到奇怪, 课堂上你为什么有时变得心不在焉呢。知道吗, 如果再这样, 好成绩是不会跟你做朋友的?聪明的你一定明白该怎么做吧! xx：你的聪颖众所皆知, 你的成绩无懈可击, 你的进步有目共睹。你的一笔字有伤大雅, 你的心胸还要开阔, 望你持之以恒, 扬长避短, 不断提高自我修养, 早日成为品学兼优的学生。 xx：你是一个活泼开朗的女孩, 用微笑面对人生, 用热情对待朋友, 老师总能感受到你带给大家的温暖, 希望你能在学习上更加严格的要求自己, 调整自己的学习方法, 让智慧发光, 毕竟时光飞逝, 时不待我, 以最旺盛的精力投入到学习中, 相信到时候你会笑得很灿烂。 xx：诚实、热情, 尊敬师长, 关心集体, 学习自觉是你最突出的优点。你爱好广泛, 知识丰富, 好学好问, 课堂上, 你的奇思妙想总能引来同学们敬佩的目光。对班集体工作很关心, 为班级荣誉做出极大的贡献。但老师要提醒你：山外有山, 人外有人, 持之以恒、胆大细心永远是成功的法宝。只有学习上的优异成绩才能最终证明你并非弱者. xx：你是个文静懂事的女孩, 踏实、稳重、有礼貌, 时刻起着模范带头作用, 给同学们作出表率。上课时用心听讲的神情, 让人感到你的专注、认真。你的作业干净整洁、字迹又漂亮, 令老师感到非常满意。你思维灵活, 接受能力较强, 勤于思考, 大胆质疑。你的学习成绩一直都很好, 在班里是一个优秀的好女生。愿你永远健康、漂亮、快乐、上进, 在知识的海洋里遨游, 做一个强者、胜利者!你的聪明加上勤奋好学会令你成功, 老师深深地祝福你。 xx：你是一个待人随和的学生, 从不计较个人得失。基本上能够遵守学校的规章制度, 学习方法有待改进, 掌握知识不够牢固, 上课不够认真, 希望你勇于改正自己的缺点, 打好基础, 争取做一名好学生。 xx：你是个文静内向的女孩子, 值日生工作, 你能够服从安排, 认真完成。不过, 有时上课的注意并不太好, 有时还会开小差。.希望你今后能进一步改进学习方法, 加强基础知识学习, 克服各种困难, 将各科成绩提高一个档次, 争取在下个学期中有更大的进步 徐贤菊：你为人诚实, 与同学关系相处不错。在学习上, 你也有学好各科的愿望, 但进步不大。但是还不能坚持, 有些龙头蛇尾。你英语基础不好, 学起来吃力, 但你只要能做到勤奋不已。超越自己, 超越别人。相信“工夫不负有心人”, 最后的胜利一定属于你的！ xx：你能自觉遵守学校的各项规章制度, 可惜上课时容易受外界干扰, 注意力不够集中。学习方法有待改进, 掌握知识不够牢固, 相信经过努力, 一定可以取得满意的成绩。祝你能在 学习上有新的突破, 品德也能更好。4 xx：经过一学期来的不懈努力, 你已成为争取进步的好学生, 新的学习生活已经在你面前展开, 愿你驾驶着装满知识的巨轮, 树起理想的风帆, 擎着奋斗的指南针, 抵达科学的彼岸。 xxxx：你是一个平凡而又朴实的女孩, 我经常看见你和许多同学有说有笑, 说明你人很投缘, 你有强烈的集体荣誉感, 对待班级总是很投入, 力争为班级争荣誉。你也是个认真、自觉的女孩, 对待学习毫不怠慢, 只是你上课时的注意力不太集中, 平时的基础太差, 所以你失去了学习的兴趣。愿你注意改掉这些问题, 奋发上进。 xx：你是我心目中比较认真、善于自学的男孩, 你的思维敏捷, 学习成绩稳中有升, 对学习充满信心, 但又是个令人捉摸不透、思想起伏不定的男孩, 有时脾气有点暴躁, 常常“让我欢喜让我忧”, 所幸的是, 你早已醒悟, 品德也在进步。愿你执着、上进！ xx：你很聪明, 也很灵气, 你本来不应该是一个普普通通的学生, 只可惜你太贪玩, 上课时注意力不太集中。课堂上的回答声音是那么小, 能大声点吗？要克服作业书写马虎的现象和不交作业的现象。希望今后能改正一些不良习惯, 成为一名出色的学生。相信你能更好的。 xx：你的聪明伶俐, 善于学习给我留下深刻印象。上课总是积极举手回答问题。你的作业总是令老师很满意。自觉的学习态度给同学作出了榜样。所以, 你取得了很大的进步。你的数学还要更加努力, 在假期里好好地补一下。在尊师爱友方面你做得非常出色。但老师要提醒你山外有山, 人外有人, 谦虚谨慎永远是成功的法宝。望你继续努力, 老师关注着你的进步。 xx：你是个聪明懂事、有天资的孩子, 相信你的未来一定不可限量。希望能虚心接受老师和家长的意见, 主动改正自己的缺点, 让老师感到你在一天天地成长。 xx：“知人者智, 自知者明。”你是个知错就改的好孩子, 秦老师由衷地为你高兴。现在的你, 已逐步成为老师和同学心目中的男子汉。如果能改正上课爱讲小话的毛病, 学习再踏实些, 就更能让老师欣慰了！老师相信你一定能再接再厉, 充分发挥你的聪明才智, 成为班中的佼佼者。 xx：父母眼里你是一个乖巧、懂事的好孩子, 同学的眼中你是助人为乐、成绩良好、关心集体的同学, 老师眼里你是一位善解人意、思维敏捷的好学生, 但老师希望你今后能大胆发言, 给自己多创造一些机会, 老师相信, 你将是一位更优秀的学生。专心-专注-专业