新课标人教版小学六年级下册数学毕业总复习知识点汇总(共15页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上 新人教版小学数学总复习知识点汇总第一部分 数和数的运算（一）整 数1.自然数、负数和整数（1）、自然数 ：我们在数物体的时候，用来表示物体个数的0，1，2，3叫做自然数。一个物体也没有，用0表示。0是最小的自然数。1是自然数的基本单位，任何一个自然数都是由若干个1组成。0是最小的自然数，没有最大的自然数。（2）、负数：负数和正数是表示相反意义的量自然数正整数（1、2、3、4、）(3)整 数 零 (0既不是正数，也不是负数)负整数（-1、-2、-3、-4）2、计数单位 ：一（个）、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿都是计数单位。每相邻两个计数单位之间的进率都是10。这样的计数法叫做十进制计数法。3、数位 ：计数单位按照一定的顺序排列起来，它们所占的位置叫做数位。4、数的整除 ：整数a除以整数b(b 0），除得的商是整数而没有余数，我们就说a能被b整除，或者说b能整除a 。（1）如果数a能被数b（b 0）整除，a就叫做b的倍数，b就叫做a的约数（或a的因数）。倍数和约数是相互依存的。 如：因为35能被7整除，所以35是7的倍数，7是35的约数。（2）一个数的因数的个数是有限的，其中最小的因数是1，最大的 因数是它本身。例如：10的约数有1、2、5、10，其中最小的约数是1，最大的约数是10。（3）一个数的倍数的个数是无限的，其中最小的倍数是它本身。如：3的倍数有：3、6、9、12其中最小的倍数是3 ，没有最大的倍数。（4）个位上是0、2、4、6、8的数，都能被2整除，例如：202、480、304，都能被2整除。（5）个位上是0或5的数，都能被5整除，例如：5、30、405都能被5整除。（6）一个数的各位上的数的和能被3整除，这个数就能被3整除，例如：12、108、204都能被3整除。（7）一个数各位数上的和能被9整除，这个数就能被9整除。（8）能被3整除的数不一定能被9整除，但是能被9整除的数一定能被3整除。（9）能被2整除的数叫做偶数。最小的偶数是0.不能被2整除的数叫做奇数。最小的奇数是1（10）一个数，如果只有1和它本身两个因数，这样的数叫做质数（或素数）。最小的质数是2100以内的质数有：2、3、5、7、11、13、17、19、23、29、31、37、41、43、47、53、59、61、67、71、73、79、83、89、97。（11）一个数，如果除了1和它本身还有别的约数，这样的数叫做合数。最小的合数是4例如 4、6、8、9、12都是合数。（12）1不是质数也不是合数，自然数除了1外，不是质数就是合数。如果把自然数按其约数的个数的不同分类，可分为质数、合数和1。（15）每个合数都可以写成几个质数相乘的形式。其中每个质数都是这个合数的因数，叫做这个合数的质因数，例如15=3×5，3和5 叫做15的质因数。（16）把一个合数用质因数相乘的形式表示出来，叫做分解质因数。 例如：把28=2X 2 X7（17）几个数公有的因数，叫做这几个数的公因数。其中最大的一个叫做这几个数的最大公约数。例如：12的因数有1、2、3、4、6、12； 18的因数有1、2、3、6、9、18。其中，1、2、3、6是12和1 8的公因数，6是它们的最大公因数。（18）公约数只有1的两个数，叫做互质数，成互质关系的两个数，有下列几种情况：1和任何自然数互质。 相邻的两个自然数互质。 两个不同的质数互质。当合数不是质数的倍数时，这个合数和这个质数互质。两个合数的公约数只有1时，这两个合数互质，如果几个数中任意两个都互质，就说这几个数两两互质。如果较小数是较大数的约数，那么较小数就是这两个数的最大公约数。如果两个数是互质数，它们的最大公约数就是1。（19）几个数公有的倍数，叫做这几个数的公倍数，其中最小的一个，叫做这几个数的最小公倍数，如：2的倍数有2、4、6 、8、10、12、14、16、18 3的倍数有3、6、9、12、15、18 其中6、12、18是2、3的公倍数，6是它们的最小公倍数。如果较大数是较小数的倍数，那么较大数就是这两个数的最小公倍数。如果两个数是互质数，那么这两个数的积就是它们的最小公倍数。几个数的公因数的个数是有限的，而几个数的公倍数的个数是无限的。（二）小数1 、小数的意义（1）把整数1平均分成10份、100份、1000份 得到的十分之几、百分之几、千分之几 可以用小数表示。（2）一位小数表示十分之几，两位小数表示百分之几，三位小数表示千分之几（3）一个小数由整数部分、小数部分和小数点组成。数中的圆点叫做小数点，小数点左边的数叫做整数部分，小数点右边的数叫做小数部分。（4）在小数里，每相邻两个计数单位之间的进率都是10。小数部分的最高分数单位“十分之一”和整数部分的最低单位“一”之间的进率也是10。2、小数的分类（1）纯小数：整数部分是零的小数，叫做纯小数。例如： 0.25 、 0.368 都是纯小数。（2）带小数：整数部分不是零的小数，叫做带小数。 例如： 3.25 、 5.26 都是带小数。（3）有限小数： 小数部分的数位是有限的小数，叫做有限小数。例如： 41.7 、 25.3 、 0.23 都是有限小数。（4）无限小数：小数部分的数位是无限的小数，叫做无限小数。例如： 4.33 3. （5）无限不循环小数：一个数的小数部分，数字排列无规律且位数无限，这样的小数叫做无限不循环小数。 例如：（6）循环小数：一个数的小数部分，有一个数字或者几个数字依次不断重复出现，这个数叫做循环小数。 例如： 3.555 0.0333 12. （7）一个循环小数的小数部分，依次不断重复出现的数字叫做这个循环小数的循环节。例如： 3.99 的循环节是“ 9 ” ， 0.5454 的循环节是“ 54 ” 。（8）纯循环小数：循环节从小数部分第一位开始的，叫做纯循环小数。例如： 3.111 0.5656 （9）混循环小数：循环节不是从小数部分第一位开始的，叫做混循环小数。例如： 3.1222 0.03333 （10）写循环小数的时候，为了简便，小数的循环部分只需写出一个循环节，并在这个循环节的首、末位数字上各点一个圆点。如果循环节只有 一个数字，就只在它的上面点一个点。例如： 3.777 简写作：3. ； 0. 简写作：0.50 。（三）分数1、分数的意义（1）把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或者几份的数叫做分数。（2）在分数里，中间的横线叫做分数线；分数线下面的数，叫做分母，表示把单位“1”平均分成多少份；分数线下面的数叫做分子，表示有这样的多少份。（3）把单位“1”平均分成若干份，表示其中的一份的数，叫做分数单位。2、分数的分类真分数：分子比分母小的分数叫做真分数。真分数小于1。假分数：分子比分母大或者分子和分母相等的分数，叫做假分数。假分数大于或等于1。带分数：假分数可以写成整数与真分数合成的数，通常叫做带分数。3、约分和通分把一个分数化成同它相等但是分子、分母都比较小的分数 ，叫做约分。分子分母是互质数的分数，叫做最简分数。把异分母分数分别化成和原来分数相等的同分母分数，叫做通分。（四）百分数 ：表示一个数是另一个数的百分之几的数 叫做百分数,也叫做百分率 或百分比。百分数通常用"%"来表示。百分号是表示百分数的符号。二 、方法（一）数的读法和写法1、整数的读法：从高位到低位，一级一级地读。读亿级、万级时，先按照个级的读法去读，再在后面加一个“亿”或“万”字。每一级末尾的0都不读出来，其它数位连续有几个0都只读一个零。2、整数的写法：从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。（二）数的改写一个较大的多位数，为了读写方便，常常把它改写成用“万”或“亿”作单位的数。有时还可以根据需要，省略这个数某一位后面的数，写成近似数。1、准确数：在实际生活中，为了计数的简便，可以把一个较大的数改写成以万或亿为单位的数。改写后的数是原数的准确数。 例如把 改写成以万做单位的数是 万；改写成 以亿做单位 的数 12.543 亿。2、近似数：根据实际需要，我们还可以把一个较大的数，省略某一位后面的尾数，用一个近似数来表示。 例如： 省略亿后面的尾数是 13 亿。3、大小比较（1）比较整数大小： （2）比较小数的大小：（3）比较分数的大小:分母相同的分数，分子大的分数比较大；分子相同的数，分母小的分数大。分数的分母和分子都不相同的，先通分，再比较两个数的大小。（三）数的互化1、小数化成分数：原来有几位小数，就在1的后面写几个零作分母，把原来的小数去掉小数点作分子，能约分的要约分。2、分数化成小数：用分母去除分子。能除尽的就化成有限小数，有的不能除尽，不能化成有限小数的，一般保留三位小数。3、一个最简分数，如果分母中除了2和5以外，不含有其他的质因数，这个分数就能化成有限小数；如果分母中含有2和5 以外的质因数，这个分数就不能化成有限小数。4、小数化成百分数：只要把小数点向右移动两位，同时在后面添上百分号。5、百分数化成小数：把百分数化成小数，只要把百分号去掉，同时把小数点向左移动两位。6、分数化成百分数：通常先把分数化成小数（除不尽时，通常保留三位小数)，再把小数化成百分数。7、百分数化成小数：先把百分数改写成分数，能约分的要约成最简分数。（四）数的整除1、把一个合数分解质因数，通常用短除法。先用能整除这个合数的质数去除，一直除到商是质数为止，再把除数和商写成连乘的形式。2、求几个数的最大公因数3、求几个数的最小公倍数4、成为互质关系的两个数：1和任何自然数互质 ； 相邻的两个自然数互质； 当合数不是质数的倍数时，这个合数和这个质数互质； 两个合数的公约数只有1时，这两个合数互质。（五）约分和通分（依据分数的基本性质）（1）约分的方法：用分子和分母的公约数（1除外）去除分子、分母；通常要除到得出最简分数为止。（2）通分的方法：先求出原来的几个分数分母的最小公倍数，然后把各分数化成用这个最小公倍数作分母的分数。三、性质和规律（一）商不变的规律商不变的规律：在除法里，被除数和除数同时扩大或者同时缩小相同的倍，商不变。（二）小数的性质小数的性质：在小数的末尾添上零或者去掉零小数的大小不变。（三）小数点位置的移动引起小数大小的变化1、小数点向右移动一位，原来的数就扩大10倍；小数点向右移动两位，原来的数就扩大100倍；小数点向右移动三位，原来的数就扩大1000倍2、小数点向左移动一位，原来的数就缩小10倍；小数点向左移动两位，原来的数就缩小100倍；小数点向左移动三位，原来的数就缩小1000倍3、小数点向左移或者向右移位数不够时，要用“0"补足位。（四）分数的基本性质（通分和约分的依据）分数的基本性质：分数的分子和分母都乘以或者除以相同的数（零除外），分数的大小不变。（五）分数与除法的关系1、被除数÷除数= 2、因为零不能作除数，所以分数的分母不能为零。四、四则运算（一）运算的意义1、整数加法：把两个数合并成一个数的运算叫做加法。2、整数减法：已知两个加数的和与其中的一个加数，求另一个加数的运算叫做减加法和减法互为逆运算。3、整数乘法：求几个相同加数的和的简便运算叫做乘法。在乘法里，0和任何数相乘都 得0； 1和任何数相乘都的任何数。4、整数除法：已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算叫做除法。乘法和除法互为逆运算。在除法里，0不能做除数。5 、小数乘法：小数乘整数的意义和整数乘法的意义相同，就是求几个相同加数和的简便运算；一个数乘纯小数的意义是求这个数的十分之几、百分之几、千分之几是多少。 6、乘积是1的两个数叫做互为倒数。（二）各部分的关系1、加数+加数=和； 和-一个加数=另一个加数2、被减数-减数=差； 被减数-差=减数； 差+减数=被减数3、因数×因数=积； 积÷一个因数=另一个因数4、被除数÷除数=商 ； 被除数÷商=除数； 商×除数=被除数（三）运算定律1、加法交换律：a+b=b+a 。 2、加法结合律：（a+b)+c=a+(b+c) 。3、乘法交换律：a×b=b×a。 4、乘法结合律：(a×b)×c=a×(b×c) 。5、乘法分配律：(a+b)×c=a×c+b×c 。 6、减法的性质：a-b-c=a-(b+c) 。7、除法的性质 a÷b÷c=a÷(b×c)（四）运算法则（整数、小数、分数，加减乘除）（五）运算顺序1、没有括号的混合运算:同级运算从左往右依次运算；两级运算 先算乘、除（二级运算），后算加减（一级运算）。2、有括号的混合运算:先算小括号里面的，再算中括号里面的，最后算括号外面的。3、加法和减法叫做第一级运算。乘法和除法叫做第二级运算。五、应用1、典型应用题 。（1）平均数：数量之和÷数量的个数=平均数。例： 一辆汽车以每小时 100 千米 的速度从甲地开往乙地，又以每小时 60 千米的速度从乙地开往甲地。求这辆车的平均速度。分析：把甲地到乙地的路程设为“ 1 ”，则汽车行驶的总路程为“ 2 ”， + = , 汽车的平均速度为： 2 ÷ =75 （千米）（2） 归一问题例 ： 一个织布工人，在七月份织布 4774 米 ，照这样计算，织布6930米，需要多少天？分析：必须先求出平均每天织布多少米，就是单一量。 6930÷（477 4÷31）=45（天）（3）归总问题：例： 修一条水渠，原计划每天修 800 米 ， 6 天修完。实际 4 天修完，每天修了多少米？分析：因为要求出每天修的长度，就必须先求出水渠的长度。所以也把这类应用题叫做“归总问题”。不同之处是“归一”先求出单一量，再求总量，归总问题是先求出总量，再求单一量。 800 × 6 ÷ 4=1200 （米）（4）行程问题：解题关键及规律：同时同地相背而行：路程=速度和×时间。同时相向而行：相遇时间=相遇路程÷速度和； 速度和=相遇路程÷相遇时间 相遇路程=速度和×时间同时同向而行（速度慢的在前，快的在后）：追及时间=路程速差同时同地同向而行（速度慢的在后，快的在前）：路程=速度差×时间。例： 甲在乙的后面 28 千米 ，两人同时同向而行，甲每小时行 16 千米 ，乙每小时行 9 千米 ，甲几小时追上乙？分析：甲每小时比乙多行（ 16-9 ）千米，也就是甲每小时可以追近乙（ 16-9 ）千米，这是速度差。已知甲在乙的后面 28 千米 （追击路程）， 28 千米 里包含着几个（ 16-9 ）千米，也就是追击所需要的时间。列式： 2 8 ÷（16-9）=4 （小时）（5）植树问题：这类应用题是以“植树”为内容。凡是研究总路程、株距、段数、棵树四种数量关系的应用题，叫做植树问题。解题关键：解答植树问题首先要判断地形，分清是否封闭图形，从而确定是沿线段植树还是沿周长植树，然后按基本公式进行计算。解题规律：a.沿线段植树棵树=段数+1 棵树=总路程÷株距+1株距=总路程÷（棵树-1） 总路程=株距×（棵树-1）b.沿周长植树棵树=总路程÷株距 株距=总路程÷棵树 总路程=株距×棵树（6）鸡兔问题：2、分数和百分数的应用（1）、分数乘法、除法应用题：解题关键：准确判断单位“1”的量。找准要求问题所对应的分率，单位1已知用乘法，单位1未知用除法，比单位1多要加，比单位1少要减（2）、百分率：发芽率=发芽种子数/试验种子数×100%小麦的出粉率= 面粉的重量/小麦的重量×100%产品的合格率=合格的产品数/产品总数×100%职工的出勤率=实际出勤人数/应出勤人数×100%（3）工程问题：解题关键：把工作总量看作单位“1”，工作效率就是工作时间的倒数。数量关系：工作总量=工作效率×工作时间工作效率=工作总量÷工作时间工作时间=工作总量÷工作效率工作总量÷工作效率和=合作时间3、纳税：纳税就是把根据国家各种税法的有关规定，按照一定的比率把集体或个人收入的一部分缴纳给国家。缴纳的税款叫应纳税款。应纳税额与各种收入的（销售额、营业额、应纳税所得额 ）的比率叫做税率。4、利息：存入银行的钱叫做本金。取款时银行多支付的钱叫做利息。利息与本金的比值叫做利率。利息=本金×利率×时间5、利润与折扣问题： （1）利润=售出价-成本； 利润率=利润÷成本×100%；（2）折扣指现价是原价的十分之几或百分之几十 第二部分 度量衡一、长度(一) 长度常用单位：公里(km) 、米(m) 、分米(dm) 、厘米(cm) 、毫米(mm) 、微米(um)(二) 单位之间的换算： 1毫米 1000微米； 1厘米10毫米；1分米 10 厘米； 1米 1000毫米； 1千米1000米；二、面积，就是物体所占平面的大小。对立体物体的表面的多少的测量一般称表面积。（一）常用的面积单位平方毫米、 平方厘米、 平方分米、 平方米、 平方千米（二）面积单位的换算：1平方厘米100平方毫米； 1平方分米=100平方厘米 ；1平方米 100 平方分米； 1公倾 10000 平方米；1平方公里 100 公顷；三、体积和容积（一）体积就是物体所占空间的大小，一般从外边量。容积是指箱子、油桶、仓库等所能容纳物体的体积，通常叫做它们的容积，一般从里边量。物体的体积大于它的容积（二）常用单位1、体积单位： 立方米、 立方分米、 立方厘米2、容积单位： 升、 毫升（三）单位换算1、体积单位： 1立方米=1000立方分米； 1立方分米=1000立方厘米；2、容积单位： 1升=1000毫升； 1升=1立方分米； 1毫升=1立方厘米四、质量（一）质量是指表示表示物体有多重。（二）常用单位： 吨（t）、 千克（kg）、 克（g）（三）常用换算： 一吨=1000千克； 1千克=1000克五、时间（一）常用单位： 世纪、 年 、 月 、 日 、 时 、 分、 秒。（二）单位换算：1世纪=100年； 1年=365天（ 平年 ）； 1年=366天（ 闰年 ）；一、三、五、七、八、十、十二是大月；大月有31 天。四、六、九、十一是小月小月；小月有30天。平年2月有28天； 闰年2月有29天。1天= 24小时； 1小时=60分； 1分=60秒；六、货币（一）常用单位： 元、 角、 分（二）单位换算： 1元=10角； 1角=10分七、同一类计量单位之间的换算1、名数：在数的后面附有计量单位的数叫做名数。如：3厘米，50千克，2.5小时等都是名数。（1）单名数：只带有一个计量单位的名数叫做单名数。如：8.7吨，17.3升等都是单名数。（2）复名数：带有两个或两个以上同类计量单位的名数叫做复名数。如1元5角；6平方米8平方分米；9小时30分39秒等都是复名数。2、转换(1)高级单位低级单位的方法：高级单位的数×进率如： 3立方米=（3000）立方分米；     方法是：3×1000=30002.5立方分米=(2500)立方厘米；    方法是:2.5×1000=2500（2）低级单位高级单位的方法：低级单位的数÷进率如:  4000立方分米=( 4 ) 立方米；     方法是:4000÷1000=41500立方厘米=( 1.5 )立方分米；  方法是:1500÷1000=1.5第三部分 代数初步知识一、用字母表示数1、用字母表示数的意义和作用用字母表示数，可以把数量关系简明的表达出来，同时也可以表示运算的结果。2、用字母表示常见的数量关系、运算定律和性质、几何形体的计算公式例如：用字母表示常见的数量关系路程用s表示，速度v用表示，时间用t表示，三者之间的关系：s=vt； v=s/t； t=s/v总价用a表示，单价用b表示，数量用c表示，三者之间的关系:a=bc； b=a/c ； c=a/b3、用字母表示数的写法（1）数字和字母、字母和字母相乘时，乘号可以记作“.”，或者省略不写，数字要写在字母的前面。（2）当“1”与任何字母相乘时，“1”省略不写。二、简易方程1、方程：含有未知数的等式叫做方程。（1）方程是等式，又含有未知数，两者缺一不可。（2）方程是等式，等式不一定是方程2、方程的解：使方程左右两边相等的未知数的值，叫做方程的解。三、解方程：求方程的解的过程叫做解方程。四、比和比例1、比的意义和性质（1）比的意义： 两个数相除又叫做两个数的比。比号前面的数叫做比的前项，比号后面的数叫做比的后项。比的前项除以后项所得的商，叫做比值。同除法比较，比的前项相当于被除数，后项相当于除数，比值相当于商。比值通常用分数表示，也可以用小数表示，有时也可能是整数。比的后项不能是零。根据分数与除法的关系,可知比的前项相当于分子,后项相当于分母,比值相当于分数值。（2）比的性质: 比的前项和后项同时乘上或者除以相同的数（0除外），比值不变，这叫做比的基本性质。（3）求比值和化简比求比值的方法：用比的前项除以后项，它的结果是一个数值可以是整数，也可以是小数或分数。根据比的基本性质可以把比化成最简单的整数比。它的结果必须是一个最简比，即前、后项是互质的数。（4）比例尺:图上距离：实际距离=比例尺（5）按比例分配2、比例的意义和性质（1）比例的意义表示两个比相等的式子叫做比例。组成比例的四个数，叫做比例的项。两端的两项叫做外项，中间的两项叫做内项。（2）在比例里，两个外项的积等于两个两个内向的积。这叫做比例的基本性质。（3）解比例:求比例中的未知项，叫做解比例。解比例的依据是比例的基本性质3、正比例和反比例（1）成正比例的量: 两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，如果这两种量中相对应的两个数的比值（也就是商）一定，这两种量就叫做成正比例的量，他们的关系叫做正比例关系。用字母表示: y/x=k(一定）（2）成反比例的量: 两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，如果这两种量中相对应的两个数的积一定，这两种量就叫做成反比例的量，他们的关系叫做反比例关系。用字母表示: x×y=k(一定)第四部分 空间与图形一、线和角1、线（1）直线：直线没有端点；可以向两端无限延伸，长度无限；过一点可以画无数条，过两点只能画一条直线。（2）射线：射线只有一个端点；长度无限。（3）线段：线段有两个端点，它是直线的一部分；长度有限；两点的连线中，线段为最短。（4）平行线：在同一平面内，不相交的两条直线叫做平行线。两条平行线之间的垂线长度都相等。（5）垂线：两条直线相交成直角时，这两条直线叫做互相垂直，其中一条直线叫做另一条直线的垂线,相交的点叫做垂足。从直线外一点到这条直线所画的垂线的长叫做这点到直线的距离。2、角（1）从一点引出两条射线，所组成的图形叫做角。这个点叫做角的顶点，这两条射线叫做角的边。（2）角的分类锐角：小于90°的角叫做锐角。 直角：等于90°的角叫做直角。钝角：大于90°而小于180°的角叫做钝角。平角：角的两边成一条直线，这时所组成的角叫做平角。平角是180°。周角：角的一边旋转一周，与另一边重合。周角是360°。二、平面图形1、长方形（1）特征：对边相等，4个角都是直角的四边形。有两条对称轴。（2）计算公式： 周长=（长+宽）×2； 面积=长×宽 ； 长=面积÷ 宽 2、正方形（1）特征：四条边都相等，四个角都是直角的四边形。有4条对称轴。（2）计算公式： 周长=边长×4； 面积=边长×边长3、三角形（1）特征：由三条线段围成的图形。内角和是180度。三角形具有稳定性。三角形有三条高。（2）计算公式： 面积=底×高÷2 ； 三角形的高=面积×2÷底 三角形的底=面积×2÷高（3） 分类 a.按角分：锐角三角形 ：三个角都是锐角。直角三角形 ：有一个角是直角。等腰直角三角形的两个锐角各为45度，它有一条对称轴。钝角三角形：有一个角是钝角。b.按边分：不等边三角形：三条边长度不相等。等腰三角形：有两条边长度相等；两个底角相等；有一条对称轴。等边三角形：三条边长度都相等；三个内角都是60度；有三条对称轴。4、平行四边形（1）特征：两组对边分别平行的四边形 ，相对的边平行且相等。对角相等，相邻的两个角的度数之和为180度。平行四边形容易变形。（2）计算公式： 面积=底×高； 底=面积÷高 高=面积÷底5、梯形（1）特征：只有一组对边平行的四边形。中位线等于上下底和的一半。等腰梯形有一条对称轴。（2） 公式：面积=(上底+下底)×高÷2； 高=面积×2÷（上底+下底） 上底=面积×2÷高-下底 下底=面积×2÷高-上底6、圆（1）圆的认识平面上的一种曲线图形。圆心：圆中心的一点叫做圆心。一般用字母o表示。半径：连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。一般用r表示。在同一个圆里，有无数条半径，每条半径的长度都相等。直径：通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。一般用d表示。同一个圆里有无数条直径，所有的直径都相等。同一个圆里，直径等于两个半径的长度，即d=2r。圆的大小由半径决定； 圆的位置由圆心决定。 圆有无数条对称轴。（2）圆的画法：把圆规的两脚分开，定好两脚间的距离（即半径）；把有针尖的一只脚固定在一点（即圆心）上；把装有铅笔尖的一只脚旋转一周，就画出一个圆。（3）圆的周长：围成圆的曲线的长叫做圆的周长。把圆的周长和直径的比值叫做圆周率。用字母表示。（计算时=3.14）（4）圆的面积：圆所占平面的大小叫做圆的面积。（5）计算公式： d=2r ； r=d/2 ； c=d ； c=2r ； s=r2 7、扇形（1）扇形的认识：一条弧和经过这条弧两端的两条半径所围成的图形叫做扇形。圆上AB两点之间的部分叫做弧，读作“弧AB”顶点在圆心的角叫做圆心角。在同一个圆中，扇形的大小与这个扇形的圆心角的大小有关。扇形有一条对称轴。(2)计算公式： s=nr2/3608、环形(1)特征：由两个半径不相等的同心圆相减而成，有无数条对称轴。(2)计算公式：s=(R2-r2）9、轴对称图形(1)特征：如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这个图形就是轴对称图形。折痕所在的这条直线叫做对称轴。三、立体图形（一）长方体1、特征：六个面都是长方形（有时有两个相对的面是正方形）。相对的面面积相等，12条棱相对的4条棱长度相等。有8个顶点。相交于一个顶点的三条棱的长度分别叫做长、宽、高。两个面相交的边叫做棱。 三条棱相交的点叫做顶点。把长方体放在桌面上，最多只能看到三个面。长方体或者正方体6个面的总面积，叫做它的表面积。2、计算公式：（1）表面积=（长×宽+长×高+宽×高）×2； （2）体积=长×宽×高； 长=体积÷宽÷ 高 宽=体积÷ 长 ÷ 高（3）棱长和=（长+宽+高）x4（二）正方体1、特征：六个面都是正方形； 六个面的面积相等； 12条棱，棱长都相等；有8个顶点； 正方体可以看作特殊的长方体。2、计算公式：表面积=棱长×棱长×6； 体积=棱长×棱长×棱长； 棱长和=棱长x12（三）圆柱1、圆柱的认识：圆柱的上下两个面叫做底面。圆柱有一个曲面叫做侧面。圆柱两个底面之间的距离叫做高 。2、计算公式 ： （1）侧面积 s= Ch=dh=2rh（2）表面积=侧面积+底面积×2（3）体积=底面积×高 高=体积÷ 底面积 底面积=体积÷ 高（4）钢管体积=(R2-r2）h3、进一法：实际中，使用的材料都要比计算的结果多一些 ，因此，要保留数的时候，省略的位上的是4或者比4小，都要向前一位进1。这种取近似值的方法叫做进一法。（四）圆锥1、圆锥的认识：圆锥的底面是个圆，圆锥的侧面是个曲面。从圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高。圆锥只有一条高把圆锥的侧面展开得到一个扇形。2、公式：体积=底面积×高÷3 底面积=体积×3÷高 高=体积X3÷底面积(五）等底等高的圆柱与圆锥的关系：1（圆锥） 3（圆柱 ） 2（差) 4(和） （六）图形与方位1、图形的变换（1）平移：在平面内，将一个图形沿某个方向移动一定的距离，这样的图形运动称为平移。平移不改变图形的形状和大小。（2）旋转：在平面内，将一个图形绕一定点沿某个方向转动一个角度，这样的图形运动称为旋转。旋转不改变图形的形状和大小。（3）对称：两个图形，如果沿着某一条直线对折后，它们能完全重合，那么这两个图形成轴对称；（4）轴对称图形：如果某一个图形沿着某条直线对折后能完全重合，那么这个图形就是轴对称图形。2、观察物体3、确定方位（1）方向与距离（2）数对第五部分 统计与可能性一、统计表（一）意义：把统计数据填写在一定格式的表格内，用来反映情况、说明问题，这样的表格就叫做统计表。（二）组成部分：一般分为表格外和表格内两部分。表格外部分包括标的名称，单位说明和制表日期；表格内部包括表头、横标目、纵标目和数据四个方面。（三）种类1、单式统计表： 2、复式统计表： 3、百分数统计表：二、统计图 ：条形统计图、折线统计图、扇形统计图。1、条形统计图：A、优点：很容易看出各种数量的多少。B、注意：画条形统计图时，直条的宽窄必须相同。取一个单位长度表示数量的多少要根据具体情况而确定；复式条形统计图中表示不同项目的直条，要用不同的线条或颜色区别开，并在制图日期下面注明图例。2、折线统计图：A、优点：不但可以表示数量的多少，而且能够清楚地表示出数量增减变化的情况。B、注意：折线统计图的横轴表示不同的年份、月份等时间时，不同时间之间的距离要根据年份或月份的间隔来确定。3、扇形统计图：用整个圆的面积表示总数，用扇形面积表示各部分所占总数的百分数。A、优点：很清楚地表示出各部分同总数之间的关系。B、制扇形统计图的一般步骤：（1）先算出各部分数量占总量的百分之几。（2）再算出表示各部分数量的扇形的圆心角度数。（3）取适当的半径画一个圆，并按照上面算出的圆心角的度数，在圆里画出各个扇形。（4）在每个扇形中标明所表示的各部分数量名称和所占的百分数，并用不同颜色或条纹把各个扇形区别开。三、可能性：无论在什么情况下都会发生的事件，是“一定”会发生的事件；在任何情况下都不会发生的事件，是“不可能” 发生的事件；在某种情况下会发生，而在其他情况下不会发生的事件，是“可能”会发生的事件；第六部分 常用的数量关系1、每份数×份数=总数； 总数÷每份数=份数 ； 总数÷份数=每份数2、1倍数×倍数=几倍数； 几倍数÷1倍数=倍数； 几倍数÷倍数=1倍数3、速度×时间=路程 ； 路程÷速度=时间 ； 路程÷时间=速度4、单价×数量=总价； 总价÷单价=数量 ； 总价÷数量=单价5、工作效率×工作时间=工作总量； 工作总量÷工作效率=工作时间；工作总量÷工作时间=工作效率；专心-专注-专业