苏教版四年级数学上册第四单元知识点带练习(共9页).docx

精选优质文档-倾情为你奉上苏教版四年级上册数学第四单元知识点1、统计表和条形统计图各有什么特点统计表用表格呈现数据；条形统计图用直条呈现数据。统计表和条形统计图都能清楚地看出统计的结果。条形统计图的优点：能直观、形象地表示数量的多少。2、分段整理数据有时统计要分段整理数据；数据分段时；要注意每段之间要“连续”；整理数据要按一定的顺序；做到数据不遗漏、不重复；还要注意检查统计表里的合计数。3、平均数平均数是描述一组数据集中趋势的统计特征量；能较好地反映一组数据的总体情况；它介于这组数据最多的和最少的数之间。计算平均数的方法有两种：一种是移多补少（取长补短）；一种是先合再分；即用一组数据的和除以这组数据的个数。平均数=总数÷总份数（人数）；    总数=平均数×总份数4、运动与身体变化：通常情况下；体育运动都会引起脉搏的加快；而不同运动量所引起的脉搏加快的程度也不一样。苏教版四年级上册数学第四单元练习一、填空（每题2分；共10分）1. 可以用画（  ）字的方法记录数据。2. 把收集到的数据进行整理、统计可以制成（   ）或（   ）。3. （   ）是反应一组数据集中趋势的统计特征量。4. 美美在期中测试中语文95分；数学93分；英语91分；她的三科平均分是（   ）分。5.  三个连续偶数；它们的平均数是20；请问这三个数分别是（   ）；（   ）；（    ）。二、判断正误（每题2分；共10分）1.平均数=总数量÷总份数                           （    ）2.分段整理数据还可以用画“”等其他符号记录数据。（    ）3.几个数的平均数一定大于其他几个数。              （    ）4. 几个数的平均数一定是这几个数中的一个数。       （    ）5.徐老师家距学校的是360米；李老师往返一次需要30分钟；徐老师平均每分钟走12米。                             （    ）三、计算(40分)1.直接写出得数（每题1分；共10分）30×12=     40÷20=     87-19=      65-27=      55+35=630÷90=    770÷11=    480÷40=    320÷4=     170×5=        2. 脱式计算（每题3分；共21分）180×4-590      800-95×7       65-65÷5      23+45×2425×17+25×23     （12+69+96）÷3      9+19+199+1999            3.列式计算（每题3分；共9分）（1）126的25倍是多少？（2）15个230是多少？（3）除数是56；商是23；余数是25.被除数是多少？四、解决问题（每题5分；共40分）1. 移一移；使每一行的小兔子一样多。（4分）2. 育才小学组织四五年级学生参加植树节活动；四年级5个班；共植树126棵；五年级有4个班；共植树144棵。平均每个年级植树多少棵？平均每个班植树多少棵？（5分）3. 二年级学生进行“三跳”比赛；每人每分钟单跳次数记录如下。（单位：下）（7分）编号成绩编号成绩编号成绩编号成绩编号成绩编号成绩1756100117616712177268228278712921758228327973798951370189023892886491964148819862466297858310871580209425713069（1）表中成绩最好的是（   ）下。（1分）（2）将上面的跳绳成绩整理后；填入下表。（3分）二年级三跳比赛成绩统计表成绩/下合计60以下6069707980899099100人数（3）从上表中可以看出哪个成绩阶段的人数最多？（1分）（4）根据上表中的数据制成统计图。（3分）二年级“三跳”比赛成绩统计表4. 下面是几位同学的身高调查表。（6分）姓名王强李欣欣杨丽丽牛小叶身高/cm126128146132（1）估一估：它们的平均身高会在（   ）cm到（    ）cm。（2）算一算；验证一下。（3）小芳说：“他们能去平均水深120厘米的小池塘玩水；且没有危险。”她说的对吗？5. 一辆汽车从山西开往陕西；前3小时平均每小时行60千米；后2小时每小时行45千米；这辆汽车从山西去陕西的平均每小时行驶多少千米？（5分）6.  6个数排成一行；它们的平均数是54；已知前四个数的平均数是36；后3个数的平均数是70；第四个数是多少？（5分）7. 有7个数；它们的平均数是18.去掉一个数后；剩下6个数的平均数是19；再去掉一个数后；剩下5个数的平均数是20.（8分）（1）这7个数的和是多少？（2分）（2）去掉第一个数后；剩下6个数的和是多少？这个去掉的数是多少？（3分）（3）去掉第二个数后；剩下5个数的和是多少？第二个去掉的数是多少？（3分）参考答案：一、1. 正2.  统计图统计表3. 平均数4.  93分5.  18； 20； 22二、1.  2.  3.×  4.×  5.×三  1. 360   2   68   38   90      7     70   12   80   8502.3. （1）126×25=3150   答：126的25倍是3150。（2）15×230=3450     答：15个230是3450。（3）56×23+25=1313  答：被除数是1313。四、1. 每行：（6+2+8+4+5）÷5=5（只）2. 平均每年级：（126+144）÷2=135（棵）平均每班：（126+144）÷（4+5）=30（棵）答：平均每个年级植树135棵；平均每个班植树30棵。3. （1）100（2）成绩/下合计60以下6069707980899099100人数301381161（3）80 90下的人数最多（4）4. （1）130cm140cm（2）126+128+146+132=532（cm）  532÷4=133（cm）答：平均身高是133cm 。（3）不能；平均深度是120厘米；那表示有比120厘米浅的；也有120厘米深的；不能确定一定全部是120厘米深；是有危险的。5.   60×3=180（千米）   45×2=90（千米）平均：（180+90）÷（3+2）=54（千米/时）答：这辆汽车从山西去陕西的平均每小时行驶54千米。6、 6个数的和: 54×6=324前4个数和：36×4=144后3个数和：70×3=210第4个数：（210+144）-324=30答：第4个数是30.7、 （1） 18×7=126     答：这7个数的和是126。（2）6×19=114    126-114=12   答：剩下6个数的和是114；这个去掉的数是12。（3）5×20=100    114-100=14答：剩下5个数的和是100；第二个去掉的数,14.专心-专注-专业