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    小学二年级上册数学填空题汇总(共12页).doc

    • 资源ID:14250702       资源大小:63KB        全文页数:12页
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    小学二年级上册数学填空题汇总(共12页).doc

    精选优质文档-倾情为你奉上第一单元  长度单位1.(    )是测量长度的工具。2.量比较短的物体;可以用(    )作单位;量比较长的物体;通常用(    )作单位。3.“厘米”可以用(    )表示;“米”可以用(    )表示。4.1米=(  )厘米;1米-30厘米=(     );40cm+60cm=(    )5.70厘米   7米   50m    50cm     2米    200厘米6.线段是(  )的;有(  )个端点;连接两点只能画(  )条线段。7.从尺的刻度0开始画起;画到刻度(    )的地方就是3厘米;从尺的3cm开始画起;画到10cm的地方;就是(       )。8.数学书长26(   );一棵大树高6(  );小明高1(  )32(    )。第二单元  100以内的加法和减法(二)9.笔算加法:(1)(          )对齐;(2)从(   )位加起;(3)如果个位相加满十;向(   )位进1。10. 笔算减法:(1)(         )对齐;(2)从(  )位减起;(3)如果个位不够减;向(   )位退1;与个位上的数合起来再减。11.最大的两位数与最小的两位数的差是(      )。12.一个数减去(   );还得原数。第三单元  角的初步认识13.一个角有(    )个顶点和(    )条边。14.角的大小跟两边(      )无关;跟两边(          )有关;角的两边张开越大;角就越()。15.用放大镜观察一个角;放大镜里看到的角跟原来的角相比;(      )。16.画角的方法:先画一个(   );再从这个点起;用尺子向不同的方向画出(    )条笔直的线;就形成一个角。17.我们学过的角有( )角、( )角和(   )角;比直角小的角叫(    )角;比直角大的角叫(   )角。18.要知道一个角是不是直角;可以用(             )来比一比。19.一个正方形有(  )条线段;有(  )个直角;一块三角板上有1个(   )角、2个(  )角。第四单元  表内乘法(一)20.求几个相同加数的和;可以用( )法来计算。比如2+2+2=6可写成(      );读作(          );可用乘法口诀(         )来计算。21.求3个5的和;可以写成加法(          );求5个3的和;可以写成加法(            )。它们都可以用(  )×(  )来表示。22.4×6可以表示求(  )个(  )的和;也可以表示求(   )个(   )的和。23.根据“三四十二”可以写出(    ×    =    )或(    ×    =    )。24.有乘法和加法的算式;叫(    )算式;有乘法和减法的算式;叫(    )算式。25.在乘加、乘减算式中;要先算(   )法;再算(   )法或(   )法。第五单元  观察物体(一)26.从不同方向观察同一个物体;每次最多可以看到(   )个面;看到的形状可能(       )。27.观察一个物体;从前面看是一个   从侧面看是一个       这个物体可能是(    );28.观察一个物体;从前面看是一个   从侧面看是一个   这个物体可能是(     );29.观察一个物体;从前面看是一个   从侧面看是一个   这个物体可能是(     )。第六单元  表内乘法(二)30.二六(      )  三七(      )  七八(      )  二九(      )31.三八(      )  四七(      )  三六(      )  四八(      )32.四九(      )  五九(      ) 六八(      )  六九(      )33.7×9=(   )8×2=(   )9×4=(   )7×4=(   )4×8=(   )34.5×9=(   )6×3=(   )7×8=(   )9×6=(   )8×3=(   )35.9×8=(   );表示求( )个( )相加的和是(   );计算时用乘法口诀(                )。36.4与7相加的和是(     );4个7相加的和是(     )。37.2个5相加得(        );2个5相乘得(        )。第七单元  认识时间38.钟面上一共有(   )个大格;(   )个小格。39.分针走一大格是(   )分;时针走一大格是(   )时。40.分针走一圈是(    )分;时针走一圈是(    )时。41.分针走一圈;时针走(    )。42.1时=(  )分;半小时=(  )分;一刻=(  )分;三刻=(  )分。43.分针从12走到6;走了(  )分;从3走到10;走了(  )分。44.时针从12走到6;走了(  )时;从12开始;绕一圈又走回12;走了(    )时。45.10:00过5分后是(    );5时30分过半小时是(    );2:45过一刻是(    );11:55过20分是(    )。46.从4:15到5:00;经过(   )分;从12:10到3:10;经过(   )时。第八单元  数学广角47.用3、4、6可以组成( )个不同的两位数;分别是(             );任意选取不同的两个数相加;得数有(  )种可能;最大得数是(    )。48.2件不同的上衣和3条不同的裤子;有(    )种不同的穿法。49.小红、小明和小利站成一排照相;有(    )种不同的站法。50.1角、5角和1元的硬币各一枚;可以组成(   )种不同的币值。思考: 只取一枚:1角、5角、1元         (   )种只取两枚:1角+5角=6角  1角+1元=1元1角  5角+1元=1元5角 (  )种只取三枚:1角+5角+1元=1元6角      (   )种一共组成:(     )种数学填空题汇总1、常用的长度单位有:(    )和(    )。2、测量较短物体通常用(    )作单位;测量较长物体通常用(  )作单位。3、测量时:把尺子的(   )刻度对准物体的(   );再看物体的(   )对这几;对着几就是几厘米。4、1米=(   )厘米;100厘米=(   )米。5、线段的特点:线段是(    )。线段有(    )端点。线段是可以测量出(    )。6、每个角都有(                  )。它的两条边是射线不是线段。射线就是只有一个端点;不能测量出长度。                 7、角的画法:从一个(  )起;用尺子向不同的方向画(    )射线;就画成一个角。用三角板可以画出(    )角8、三角板上有(   )个角;其中只有(   )个角是直角。正方形、长方形都有(   )个角;(    )个直角。9、要知道一个角是不是直角;可以用三角板上的直角比一比。10、角的大小与两条边的长短(   );只和两条边张开的(     )有关。 11、用竖式计算两位数加法时: 相同(   )对齐;加号写在高位下行之前。从(   )加起。如果(   )满10;要向(    )进1。12.用竖式计算两位数减法时: 相同(    )对齐;减号写在高位下行之前。从(   )减起。如果(   )不够减;要从(   )退1;在原来的个位数字上加(   )再减;计算时十位要记得减去退掉的1。13、估算:把一个(   )整十整百的数看作整十整百来计算。14、方法:个位小于5的少看;个位等于或大于5的多看;看成最为接近的整十或整百数。如:49+42(  )      28+45+24(    )                       15、求“一个已知数”比“另一个已知数”多多少、少多少?用(   )计算。用“比”字两边的较大数(     )较小数。16、比谁少几;就用谁减去几;未知数比谁多几;未知数就等于谁(     )上几。17、几个相同数连加。除了用加法表示外;还可以用(     )表示。用(     )表示更加简捷。18、相同加数相加写成乘法时;用相同加数×相同加数的个数或相同加数的个数×相同加数。 如:5+5+5+5 表示:(            )   在解决问题时也可以用  (            )19、加法写成乘法时;加法的和与乘法的积(      )。20、乘法算式中;两个因数交换位置;积(        )。21、乘加:先把相同的部分用乘法表示;再(     )不相同的部分。22、乘减:先把每一份都算成相同的;写成乘法;然后再把多算进去的(      )。23、计算时;先算乘;再算加减。例:加法算式:(           )  乘加算式:(           )  乘减算式:(          )24、 1个图形从左、右对折;或是上、下对折;或是从对角线对折等;都能重合。我们就把这样的图形叫做(        )。25、 用虚线把图形平分成完全对称的两个部分;这个虚线叫做(        )。26、 倒影属于(     )对称。照镜子时;前后、上下位置不发生变化;只有(     )的位置发生对换。  27、数学课本的宽大约是( )厘米;100条1厘米长的线段一条接一条;接成一条长线段;这条长线段是( )米。28、小明有两件颜色不同的上衣和两条颜色不同的裤子;他可以有( )种不同的穿法。29、三个小朋友;进行乒乓球比赛;每两人进行一次;一共要进行( )次比赛。30、小明、小红、小丽三人玩拍球比赛;三人拍球的次数分别是36下、35下、33下;小明拍的次数最多;小丽拍了下;小红拍了( )下。31、把“8+8+8+8+8”写成乘法算式是(                )或(                )。32、看图填空(右图)。(1).从上面看有(   )个正方体。                   (2)从侧面看有(   )个正方体。 (3)从正面看有(   )个正方体。 (4)正面看是侧面看到的(    )倍。 33、找规律填空。(   )12   16  (  )  24    (   ) (   ) (    ) 9    12   (   )   18   (   )   (   )34、 1米100厘米=(    )    6米4米()米35、你喜欢的乘法口诀是(          );你能根据这个口诀写出两个不同算式吗?(             );(              )。36、 (1)上面一共有(   )个    。 (2)根据图写成加法算式是(           );写成乘法算式是(           )。37. 一个因数是8;另一个因数是7;列成算式是(           );读作(             )。38小丽在图画本上画了和一些和;其中的个数是的5倍;有(    )个;的个数是的9倍;有(     )个。39.填上合适的单位名称。一支彩笔长10(   )    妈妈身高1(   )62(   )40. 数一数;试一试。右图中有(    )条线段; 一共有(   )个角;其中有(     )个直角。 41.小明昨天写了29个大字;今天写了47个大字;两天大约写了(    )个大字专心-专注-专业

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