语文版六年级上册语文第四单元第16课《古诗三首》同步练习(共2页).doc
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语文版六年级上册语文第四单元第16课《古诗三首》同步练习(共2页).doc
精选优质文档-倾情为你奉上语文版六年级上册语文第四单元第16课古诗三首同步练习姓名:_ 年级:_ 学号:_题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分评卷人得分一、xx题(每空xx 分,共xx分)一、基础运用1.按拼音写汉字yo dìngfàng sngjin rèn_2.形近字组词。吟_ 深_冷_ 探_3.查字典填空:(1)“闲”字是_结构,音序是_,音节是_,部首是_,除部首外_画,字义是_。(2l竹石是_朝诗人_写的。两诗有个共同的特点:都运用了_的手法。(3)夏日绝句是_女词人_的传世佳作。这首诗借古讽今,借赞颂_宁死不屈的英雄气概,讽刺_屈辱偷生,表现了诗人_情怀。6.将下列陈述句改成反问句不好好学习,自然不能取得好成绩。功课没做完,不能去看电影。二、阅读理解7.阅读古诗文,回答问题。宋人有耕者,田中有株,兔走触株,折颈而死。因释其耒而守株,冀复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑。(1)解释下列文句中划线的词义。兔走触株因释其耒而守株(2)找出文中的议论句,并翻译这个句子。8.(2018六上·卢龙期末)品读课文重点语句,回答下面的问题。 海鸥们急速扇(shàn shn)动翅膀,轮流飞到老人遗像前的空中,像是前来瞻(zhn zn)仰遗容的亲属。照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥们,注视着与他相伴了多少个冬天的“儿女”们过了一会儿,海鸥纷纷落地,竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动,像是为老人守灵的白翼天使。 当我们不得不去收起遗像的时候,海鸥们像炸了营似(shì sì)的朝遗像扑过来。它们大声鸣叫着,翅膀扑得那样近,我们好不容易才从这片飞动的白色旋(xuán xuàn)涡中脱出身来。(1)选择划线字的正确读音。扇_(shàn shn)动 瞻_(zhn zn)仰似_(shì sì)的 旋_(xuán xuàn)涡(2)“朝遗像扑过来、扑得那样近”文中两次用到“扑”这个词,为何不用“飞”呢?表现了海鸥一种什么样的心理呢?请你试着感受并写出来。(3)“飞动的白色旋涡”指的是什么?“炸了营似的”,透过这两个词你可以体会到什么?这是一种怎样的修辞方法?三、语言表达9.读古诗三首夏日绝句,给李清照的这首诗写一段赏析文字。专心-专注-专业