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    高中数学简单逻辑专题解析(精编版)(共5页).doc

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    高中数学简单逻辑专题解析(精编版)(共5页).doc

    精选优质文档-倾情为你奉上全国高考数学试题分类解析简单逻辑1.(安徽理科第7题)命题“所有能被2整除的数都是偶数”的否定是( )(A)所有不能被2整除的数都是偶数 (B)所有能被2整除的数都不是偶数(C)存在一个不能被2整除的数是偶数(D)存在一个不能被2整除的数不是偶数解析:全称命题的否定是特称命题,选D2.(北京文科第4题)若是真命题,是假命题,则( )(A)是真命题 (B)是假命题 (C)是真命题 (D)是真命题答案: D3.(福建理科第2题)若,则是的( )A.充分而不必要条件 B必要而不充分条件C.充要条件 D.既不充分又不必要条件答案:A4.(福建文科3)若aR,则“a=1”是“|a|=1”的( ) A. 充分而不必要条件 B. 必要而不充分条件 C. 充要条件 D. 既不充分又不必要条件答案:A5.(湖北理科9、文科10)若实数满足,且,则称与互补,记,那么是与互补( ) A. 必要而不充分条件 B. 充分而不必要条件 C. 充要条件 D. 既不充分也不必要的条件答案:C解析:若实数满足,且,则与至少有一个为0,不妨设,则,反之,若则,两边平方得,则与互补,故选C.6.(湖南理科2)设,则“”是“”则( ) A充分不必要条件 B必要不充分条件 C充分必要条件 D既不充分又不必要条件 答案:A解析:因“”,即,满足“”,反之“”,则,或,不一定有“”。7(湖南文科3)是的 A充分不必要条件必要不充分条件 C充分必要条件 D既不充分又不必要条件答案:A解析:因可以得到,反之不一定有。8.(江西理科8)已知是三个相互平行的平面,平面之间的距离为,平面之间的距离为.直线与分别交于.那么是的 ( ) A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充分必要条件 D. 既不充分也不必要条件答案:C 解析:平面平行,由图可以得知:如果平面距离相等,根据两个三角形全等可知,如果,同样是根据两个三角形全等可知。9.(四川文科5)“”是“x29”的(A)充分而不必要的条件(B)必要而不充分的条件(C)充要条件 (D)既不充分也不必要的条件答案:A解析:若x3,则x 29;反之,若x 29,则,选A10.(浙江理科7)若为实数,则“”是“或”的 (A)充分而不不要条件 (B)必要而不充分条件 (C)充分不要条件 (D) 既不充分也不必要条件答案:A 解析:当时,由两边同除可得成立;当时,两边同除以可得成立,“”是“或”的充分条件,反过来,由或得不到.11(浙江文科6)若为实数,则“”是“”的(A)充分而不必要条件 (B)必要而不充分条件 (C)充分必要条件 (D)既不充分也不必要条件答案: D 解析:当,时,有,反过来,当时,则有,“”是“”的既不充分也不必要条件.12.(山东理5)对于函数,“的图象关于y轴对称”是“= 是奇函数”的( ) (A)充分而不必要条件 (B)必要而不充分条件 (C)充要条件 (D)既不充分也不必要答案:B解析:由奇函数定义,容易得选项B正确.13(山东文5)已知,命题“若=3,则3”,的否命 题是( )(A)若+3,则<3 (B)若+=3,则<3(C)若+3,则3 (D)若3,则+=3答案:A解析:命题“若则”的否命题是“若则”,故选A.14(辽宁文4)已知命题P:,则p为(A), (B), (C), (D),答案:A15(天津理2)设则“且”是“”的A充分而不必要条件 B必要而不充分条件C充分必要条件 D既不充分也不必要条件 答案:A16(天津文4)设集合, ,则“”是“”的A充分而不必要条件 B必要而不充分条件C充分必要条件 D即不充分也不必要条件答案:C17(全国大纲理3、文4)下面四个条件中,使成立的充分而不必要的条件是( )(A) (B) (C) (D)答案:A命题意图:本题主要考查充要条件及不等式的性质.解析:即寻找命题,使,且推不出,逐项验证知可选A.18(陕西理、文1)设,是向量,命题“若,则”的逆命题是 ( ) (A)若,则 (B)若,则 (C)若,则 (D)若,则答案:D分析:首先确定原命题的条件和结论,然后交换条件和结论的位置即可得到逆命题。解析:原命题的条件是,作为逆命题的结论;原命题的结论是,作为逆命题的条件,即得逆命题“若,则”,故选D19(陕西理12、文14)设,一元二次方程有整数根的充要条件是 答案:3或4分析:直接利用求根公式进行计算,然后用完全平方数、整除等进行判断计算解析:,因为是整数,即为整数,所以为整数,且,又因为,取,验证可知符合题意;反之时,可推出一元二次方程有整数根20(重庆理2)“”是“”的 A充分而不必要条件 B必要而不充分条件 C充要条件 D既不充分也不必要答案:A解析:,但成立时,不一定成立。专心-专注-专业

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