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    2022年新北师大版一级下册数学知识点.pdf

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    2022年新北师大版一级下册数学知识点.pdf

    word 一年级下册数学知识点归纳第一单元加与减(一)把两个数合并在一起用加法。加数+加数=和 如:3+13=16中,3 和 13 是加数,和是 16。从一个数里面去掉一部分求剩下的是多少用减法。被减数- 减数=差 如:19-6=13 中,19是被减数, 6 是减数,差是 13。1、熟记 20 以内加法和减法的得数(20 以内进位加法、 20 以内退位减法)2、看图列式解题时候,要利用图中已知条件正确列式。常用的关系有:(1)部分数 + 另一部分数 = 总数(2)总数 - 部分数 = 另一个部分数(3)大数 - 小数 = 相差数 谁比谁多几,或谁比谁少几。求大数列加法。求小数或相差数列减法。(4)原有 - 借出 = 剩下 用了多少,求还剩多少时用列减法3、应用题解题时候,要根据已知条件正确列式()、总分关系(加、减法)部分数另一部分数总数总数部分数另一部分数、问题中出现“一共、共、全长、原来等” 表示总数时,列加法。、问题中出现“还剩、剩下、余下、第一次、第二次、用去、吃了等”表示部分数时,列减法。20 以内进位加法口诀表9+1=10 8+2=10 7+3=10 6+4=10 5+5=10 4+6=10 3+7=10 2+8=10 1+9=10 9+2=11 8+3=11 7+4=11 6+5=11 5+6=11 4+7=11 3+8=11 2+9=11 9+3=12 8+4=12 7+5=12 6+6=12 5+7=12 4+8=12 3+9=12 9+4=13 8+5=13 7+6=13 6+7=13 5+8=13 4+9=13 9+5=14 8+6=14 7+7=14 6+8=14 5+9=14 9+6=15 8+7=15 7+8=15 6+9=15 9+7=16 8+8=16 7+9=16 9+8=17 8+9=17 9+9=18 20 以内退位减法口诀表10-1=9 11-2=9 12-3=9 13-4=9 14-5=9 15-6=9 16-7=9 17-8=9 18-9=9 10-2=8 11-3=8 12-4=8 13-5=8 14-6=8 15-7=8 16-8=8 17-9=8 10-3=7 11-4=7 12-5=7 13-6=7 14-7=7 15-8=7 16-9=7 10-4=6 11-5=6 12-6=6 13-7=6 14-8=6 15-9=6 10-5=5 11-6=5 12-7=5 13-8=5 14-9=5 10-6=4 11-7=4 12-8=4 13-9=4 10-7=3 11-8=3 12-9=3 10-8=2 11-9=2 10-9=1 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页,共 5 页 - - - - - - - - - - word ()、大小关系(加、减法)大数小数相差数大数相差数小数小数相差数大数、“多”字或“少”字后面的数是差数。、“比”字左、右两边的数分别是大数、小数。求大数列加法,求小数或差数列减法。第二单元观察物体观察实物,从两个方向(前后面或侧面)观察物体所看到的形状可能是不同的。连线时,要抓住物体的每个方向的特点。第三单元生活中的数1、数数的方法有:一个一个的数, 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,,两个两个的数, 1,3,5,7,9,11,13,15,17,19 ,或者2,4,6,8,10,12,14,16,18,20 ,五个五个的数, 5,10,15,20,25,30,35,40,十个十个的数, 10,20,30,40,50,60,70,,两位数的计数单位是十位(左边的数),个位(右边的数)2、两位数的计数单位是十位两位数有几个十和几个一组成。十位上的数表示有几个十,个位上的数表示有几个一。如 95 的十位是 9,表示 9 个十,个位是 5,表示 5 个一。10 个十是一百。 100有 10 个十, 100有 100个一。最大的两位数是99,最小的两位数是10。最小的三位数是100。3、比大小两个两位数比大小,先看十位,十位大的数大;十位相同看个位,个位大的数大。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页,共 5 页 - - - - - - - - - - word 第四单元有趣的图形七巧板由 7 种图形组成,其中有5 个三角形( 1,2,4,6,7号), 1 个正方形( 5 号), 1个平行四边形( 3 号)。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页,共 5 页 - - - - - - - - - - word 第 五 单 元 加 与 减 ( 二 )1、掌 握1 0 0 以 内 数 的 不 进 位 加 法 、不 退 位 减 法 的 计 算 方 法 ,并 能 正 确 计 算 。( 1 ) 整 十 数 加 减 整 十 数( 2 ) 两 位 数 加 减 一 位 数( 3 ) 两 位 数 加 减 整 十 数( 4 ) 两 位 数 加 两 位 数( 5 ) 两 位 数 减 两 位 数2、 在 具 体 情 境 中 提 出 问 题 和 解 决 问 题 的 过 程 。第 六 单 元 加 与 减 ( 三 )1、 掌 握1 00 以 内 数 的 进 位 加 法 与 退 位 减 法 的 计 算 方 法 , 并 能 正 确 计 算 。2、初步发展估算意识。抄录:一、进位加法 1、20 以内数的进位加法。如:95=, “凑十法”是分小数凑大数,5分成 1 和 4,9 加 1 是 10,10加 4 是 14,95=14。我的方法是:看到“9”想到“ 1” ,即 5 去 1 余 4,再用 4 加 10, 95=14。如果是83=, 看到“ 8”想到“ 2” ,即 3 去 2 余 1,再用 1 加 10,8 3=11。从而知道7、6 加某个数, 7 与 3,6与 4。我上面所说的方法就是把凑十法当成了口诀想,使孩子看到就能想到,方法掌握好了很快就能写出得数,并且正确率高。 2、100 以内数的进位加法。如:46 8=,这个也必须看大数,即看46,因为 6加 8 大于 10,所以可精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页,共 5 页 - - - - - - - - - - word 把十位上的4 加 1 是 5 直接写到等号后面468=5?,然后看到“6”想到“ 4” ,把 8 去 4 余 4,余数 4 直接写到等号后5 的后面 468=54。再如: 839=9?,看到“ 3”想到“ 7” ,9 去 7 余 2,839=92。二、退位减法 1、20 以内数的退位减法。如138=,减法用的是“破十法”,把 13 分成 3 和 10,10 减 8 是 2,3加 2 是 5,138=5。我的方法是:减法看减号后面的数,看到“8”想到“ 2” , 2 再与前面的数上的个位数 3 相加得 5,即:138=5。再如: 16 7=,看到“ 7”想到“ 3” ,3 加 6 是 9,即 167=9。 2、100 以内数的退位减法。如:849=,因为个位上的数4 减 9 不够减,所以必须借位,把十位上的 8 直接去 1,即 849=7?看到“ 9”想到“ 1” ,1 加 4 是 5,849=75。又如: 56 7=4?,看到“ 7”想到“ 3” ,3 加 6 是 9,567=49。(四)找规律1、通过颜色,形状找规律。2、通过数字的变化找规律,当每个数都不相同时,先算出每两个数之间相差几,然后再找规律。常用规律:单数 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 21双数 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 5 页,共 5 页 - - - - - - - - - -

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