四年级上册美术课外班课件-ART3《海马》全国通用(共22张PPT).ppt
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四年级上册美术课外班课件-ART3《海马》全国通用(共22张PPT).ppt
题目:海马课种:ART3课时:1课时课件难度ART3造型海马构图竖构图色彩冷暖色技法平涂、线描科普知识 海马的科普知识纸张类型、规格类型:素描纸规格:8K画笔类型、规格类型:铅笔、勾线笔、水粉笔其它材料橡皮、水粉颜料 课 前 准 备 使 用 工 具 图 片 课 前 引 导 (10分钟)科普引导:海马 海马是刺鱼目海龙科暖海生数种小型鱼类的统称,是一种小型海洋动物,身长5-30厘米。因头部弯曲与体近直角而得名,头呈马头状而与身体形成一个角,吻呈长管状,口小,背鳍一个,均为鳍条组成。眼可以各自独立活动。 海马行动迟缓,却能很有效率地捕捉到行动迅速、善于躲藏的桡足类生物,分布在大西洋、欧洲、太平洋、澳大利亚。 海马因其拟态适应特性,习性也较特殊,喜栖于藻丛或海韭菜繁生的潮下带海区。性甚懒惰,常以卷曲的尾部缠附于海藻的茎枝之上,有时也倒挂于漂浮着的海藻或其他物体上,随波逐流。 课 前 引 导 (10分钟)课程导入:海马 小朋友们你们有去过海洋馆吗?有看到过什么奇妙的海洋生物吗?你们可以叫出它们的名字和说出它们的特点和颜色吗?今天老师要带你们去认识一种很特别的海洋生物,它头部弯曲与体近直角而得名,头呈马头状而与身体形成一个角,吻呈长管状,口小,背鳍一个,均为鳍条组成。眼可以各自独立活动。它是长什么样子呢,那和老师一起去看看好不好? 【图片文字说明】观察海马的造型。观 察 图 片 引 导01 观 察 图 片 引 导02【图片文字说明】观察海马的造型。 观 察 图 片 引 导03【图片文字说明】观察海马的生长环境。 观 察 图 片 引 导04【图片文字说明】观察不同造型的海马及颜色。 观 察 图 片 引 导05【图片文字说明】观察海马的线描造型及点线面变化。 观 察 图 片 引 导06【图片文字说明】观察海马的线描方法和整体布局。 观 察 图 片 引 导07【图片文字说明】观察海马的不同侧面的轮廓。 步 骤 示 范步骤说明: 1首先用黄色染料画出大小不一的多边形。 2.再分别用橘黄色画出多边形。提示:同一个颜色的多边形注意分散着去画,大小与形状都可以灵活变化。12 步 骤 示 范步骤说明:3.用蓝色和红色接着画多边形。4.用蓝紫色填满画面。提示:注意冷暖色搭配。34 步 骤 示 范步骤说明:5.用白色画出海马的外轮廓。6.画出海马的眼睛和嘴巴。提示:或者在素描纸上画出海马造型,剪下后贴到彩色背景上。注意海马尾巴由粗渐细的变化。56 步 骤 示 范步骤说明:7.画出海马身上的花纹。8.细化海马身上的花纹。提示:花纹注意点线面的结合绘制。78 步 骤 示 范步骤说明:9.最后调整画面,点缀白点,完成啦!提示:9 调整后的完成稿课 件 完 成 效 果 课上注意事项课件注意事项:1.主体物海马要画大,在内部线描设计环节,讲多种线条,和多点 成面等设计知识。2.海马造型可多样。3.在背景上绘制多边形时,注意同一个颜色要分散去画,大小与形状灵活变化。并且要冷暖色搭配呈现。课 件 注 意 事 项课后重点练习:海马的造型练习 课 后 点 评一、向家长介绍孩子学习的美术知识有1、了解海马的生活习性,掌握其造型特点。2、根据观察了解设计线描海马。3、学习多种设计线条,并了解如何将其巧妙结合。4、背景上色大色块及每种色彩之间的完美拼接。二、对孩子作品的评价 今天我们主要利用线描的形式来装扮海马,需要孩子们先勾勒出海马的侧面轮廓及细节,绘画的过程需要大家仔细并且耐心。在造型部分,锻炼了孩子的线条稳定概念以及画面整体布局,在背景部分,小朋友们自己搭配颜色都很有视觉冲击力,大家都完成得非常的好。 学生作品 学生作品