六年级健康教育课件-拒绝吸烟保健康全国通用(共10张PPT).pptx

拒绝吸烟保健康 同学们可曾有过这种体验，当你因为种种原因双目失明后，你眼里的世界将会是怎样的一幅景象呢？你的生活会是什么样的一种状况呢？你又将怎样面对呢？今天，将给大家介绍一位盲人歌手-杨光。吸烟的危害教师设疑，那吸烟的危害到底有多大呢？下面就让我们来看一段视频和图片，具体感受一下吸烟的危害。学生观看视频与图片。 教师设问，根据这个视频、图片再结合自己的想法。同学们来总结一下吸烟的危害。大家可以讨论一下。学生讨论回答。教师总结， 吸烟的危害：健康，生命，财产，环境，他人教师设置情境：经过刚刚讨论同学们都知道吸烟的危害很大，那假如你在公共场合（例如：候车室）你有何看法？你会怎么办？学生说出自己的看法拒绝吸烟 告别吸烟 （ 演一演、练一练 ）教师设置活动，给学生出示两个问题 ，让学生以小组为单位任选一题进行交流探讨总结。问题一：如何拒绝吸第一支烟？( 要求： 同学们进行分角色情景扮演，一个扮演让烟的少年，其余几位同学扮演拒绝吸烟的少年。) 问题二：如何劝一位吸烟的长辈戒烟？教师疑惑，既然吸烟危害那么大，我们周围为什么会有那么多的人在吸烟？如我们的长辈等？怎么帮助他们把烟戒掉？学生讨论交流后进行书写。课堂小结 青少年正处在身体发育时期， 各器官组织比较娇嫩，功能还不十分稳定，对 外界不利因素的抵抗力较差，对疾病的易感性较强，因此，青少年吸烟危害更大。 我们要坚定这样的信念：终生不吸烟！绝不从任何人手中接过第一支烟！布置作业画一幅吸烟有害健康的漫画或手抄报，以班为单位在校内进行展览。板书设计 ： 拒绝吸烟保健康 生命 健康 吸烟的危害 财产环境他人