八年级上册语文(人教版)专题二 词语的理解与运用.ppt
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八年级上册语文(人教版)专题二 词语的理解与运用.ppt
专题二词语的理解与运用人教版人教版1解释下列词语的意思。(1)锐不可当:_。(2)如梦初醒:_。 。(3)屏息敛声:_。(4)殚精竭虑:_。(5)深恶痛疾:_。(6)颔首低眉:_。锋利无比,不可抵挡像刚从梦中醒来比喻过去一直糊涂,在别人或事实的启发下,刚刚明白过来抑制语声和呼吸,形容畏惧、小心的样子用尽精力,费尽心思厌恶、痛恨到了极点低着头。形容谦卑恭顺(7)藏污纳垢:_。(8)鹤立鸡群:_。(9)祸不单行:_。(10)坦荡如砥:_。(11)惟妙惟肖:_。(12)因地制宜:_。比喻包庇各种坏人坏事比喻一个人的才能或仪表在一群人里显得很突出不幸的事接连发生宽广平坦得像磨刀石形容描写或模仿得非常好,非常逼真根据不同地区的具体情况规定适宜的办法2根据意思写词语。(1) :灵巧高明,超过寻常的,没有比得上它的。(2) :肩挨肩,脚碰脚。形容人很多,很拥挤。(3) :(人、车等)往来不断,前后相接。(4) :心里一点也不受感动,一点也不动心。(5) :不能够自己控制自己。巧妙绝伦摩肩接踵络绎不绝无动于衷不能自已(6) :枯草朽木受到摧折,比喻腐朽势力被迅速摧毁。(7) :形容声音很大,耳朵都快震聋了。(8) :(声音)高低起伏和停顿转折。(9) :指制作的东西马虎草率,不顾质量。(10) :心情苦闷的样子。(11) :脸色和蔼喜悦。形容和善可亲。摧枯拉朽震耳欲聋抑扬顿挫粗制滥造郁郁寡欢和颜悦色3依次填入下列句中空缺处的词语恰当的一项是( )历届“感动中国十大人物”以其感人肺腑的事迹_社会正能量,值得我们点赞。面对当今复杂多变的国际形势,中国必须加强国防力量以_国家主权和领土完整。社会主义核心价值观,与中国特色社会主义发展要求相契合,与中华优秀传统文化和人类文明优秀成果相承接,是我们党_全党全社会价值共识作出的重要论断。CA传播捍卫聚集B传递保全凝聚C传递捍卫凝聚D传播保全聚集C 【解析】“万人空巷”指家家户户的人都从巷里出来了。多形容庆祝、欢迎等盛况,不合语境,应是“无人问津”。【解析】绘声绘色:形容叙述、描写生动逼真。此处使用对象不当,可改为“惟妙惟肖”。B C 【解析】C项,“首当其冲”指最先受到攻击或遭到灾难。用在此句中不符合语境。C 【解析】“震耳欲聋”指耳朵都快震聋了,形容声音很大。用在句中与语境不符,应改为“振聋发聩”。B C 【解析】“入木三分”:形容书法笔力刚劲有力,也比喻对文章或事物见解深刻、透彻。用在这里与语境不符。