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    《太阳公公对我笑》教案(共5页).doc

    • 资源ID:14286095       资源大小:24.50KB        全文页数:5页
    • 资源格式: DOC        下载积分:20金币
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    《太阳公公对我笑》教案(共5页).doc

    精选优质文档-倾情为你奉上9、太阳公公对我笑一、教学目标1、帮助儿童认识早上起床后一些简单的生活自理行为和卫生习惯。2、引导他们养成初步的健康生活方式和基本的生活自理能力。3、了解一些生活常识,养成良好的卫生习惯及生活规律,学会“自己的事情自己做”。二、教学重、难点:热爱劳动,具有初步的生活自理能力。三、教学准备儿歌、大家来做广播操、礼服衬衣(9件)、书包(6个)、鞋带(9个)四、教学流程(一)儿歌导入。师:同学们,今天好朋友大嘴鸟给我们请来了一位新的朋友,你们看谁来了?(出示太阳公公笑的卡片、儿歌)“大公鸡,有礼貌,见了太阳就问好,太阳公公眯眯笑,奖它一顶大红帽。”太阳公公为什么在咪咪笑呢?学习第9课太阳公公对我笑你就知道了。(二)教学活动 活动一:早早起来不赖床师:今天太阳公公要带我们去参观丁丁的家,他在干什么呢?现在,我们就一块去看看吧!(出示课文P39的图片)师:同学们,在阳光明媚的星期天,丁丁早早地起床了,慈祥的太阳公公看见了开心地露出了笑脸。(1)教师提问:你们星期一到星期五是几点起床的?那星期天你是几点起床的呢?(2)说一说:你认为星期天可以多睡一会儿吗?请同学们在小组里讨论一下,等会儿请说的最好的小组来说一说。同学们,星期一到星期五的时候我们会早起,星期天我们可以按时起床,也可以稍微晚一点起床,但是不能起的太晚,8点半左右吃早餐比较合适,能很好地补充身体所需的营养,这样才会长高长壮。(贴图:按时起床)活动二:太阳公公不高兴1、说一说:为什么太阳公公不高兴师:(出示插图)今天 ,丁丁很早就起床了,本来太阳公公看见了就开心地笑了。可是你看太阳公公都皱起了眉头,它不高兴了。谁能说说是怎么回事啊?说说你看到了什么?2、你喜欢这样的房间吗?这么乱的房间肯定让人不舒服,所以太阳公公都生气了。那你们的房间也是这样的吗?同学们平时会不会自己收拾自己的物品呢?每天你们都是自己穿衣服、自己整理书包、自己系鞋带的吗?(贴图:整理房间)活动三:小组比赛穿衣服、系鞋带、整理书包师:同学们,我们要学会自己穿衣服、自己整理书包、自己系鞋带,自己的事情自己做。接下来我们来进行一个穿衣服、系鞋带、整理书包的比赛,同学们想不想参加?要想又快又好的赢得比赛,那要怎么做呢?(方法指导:可以用“先然后再”来说。)(比赛一)师:桌子上有9件礼服衬衣,老师请三个组各派三个同学比赛穿礼服衬衣,请你们用最快的速度穿好衬衣,最快的小组为获胜组。老师为你们组贴一个太阳公公的笑脸。比赛开始!(比赛二)师:接下来,我们要比一比系鞋带,老师请三个组各派三个同学比赛系鞋带,请你们用最快的速度系好鞋带,最快的小组为获胜组。老师为你们组贴一个太阳公公的笑脸。比赛开始!(比赛三)师:接下来,我们要比一比整理书包,老师请三个组各派3个同学比赛整理书包,请你们用最快的速度整理书包,最快的小组为获胜组。老师为你们组贴一个太阳公公的笑脸。比赛开始!师:看到同学们这么热爱劳动,学会了自己的事情自己做,看,太阳公公又咪咪笑了。(贴图:生活自理)(3)同学们这么能干,太阳公公又高兴的笑了,正在夸奖你们呢,现在同学们衣服穿好了,鞋带系好了,书包也整理好了,课间操的时间也到了,让我们一起来做做操吧!(放音乐:大家来做广播操)活动四:小组合作学习(出示问题:)同学们,丁丁星期天的时候遇到了一些问题,你们愿意帮助他吗?你能告诉他该怎么办呢?看看他遇到了哪些问题。1、星期天,丁丁睡到11点钟才起床。你认为这样做对不对呢?(采访)2、丁丁早餐喜欢吃汉堡包、薯条、汽水,这样对吗?你知道早餐要吃什么才更健康吗?(说一说)3、明天要上音乐课,丁丁说:“我是小孩子,我不会整理书包,妈妈你帮我拿好口风琴吧。”这样对吗?该怎么做呢?(演一演)请1、2、3小组的同学讨论第一个问题,请4、5、6小组的同学讨论第二个问题,请7、8、9小组的小朋友讨论第三个问题。现在请同学们在小组里面说一说,等会儿请说的最好的小组上台来汇报你们小组是怎么做的。(小组汇报一:同学们你们好,我是第一现场的小记者,我有个问题想采访你们。你们星期天是几点起床的呢?(小组回答)你们觉得XX起床的时间可以吗?(小组回答:XXX起的太早了、XXX起的太晚了)小记者总结:经过我的采访发现,大部分的同学们都养成了好的生活习惯,能够按时起床。但是也有同学起的太早和太晚了。如果起的太早,那我们就会睡的不够,就会没有精神;如果起的太晚,那就会对身体不好,习惯也不好。所以星期天的时候,同学们既要保证睡眠,又不能睡懒觉,最好在8点半之前要起床。)(小组汇报二:丁丁这样吃是不对的,我们早餐要吃有营养的东西,比如可以吃面包、鸡蛋、喝牛奶)(小组汇报三:学生:妈妈,我要上音乐课,要带口风琴,你帮我拿吧。妈妈:你已经是一年级的小学生,已经长大了,你自己去拿吧,自己的事情要自己做。学生:对,我已经长大了,我自己拿吧。)五、课堂小结同学们,我们要从小养成良好的行为习惯和健康的生活方式,热爱劳动,坚持做到自己能做的事情自己做。大家回家以后,要跟爸爸、妈妈学习做家务劳动,做爸爸、妈妈的小帮手。课堂板书按时起床 太阳不高兴图 整理房间 太阳高兴图 生活自理专心-专注-专业

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