人教版七年级历史下册-第8课-金与南宋的对峙-教案设计设计(共4页).docx

精选优质文档-倾情为你奉上第二单元 辽宋夏金时期：民族关系发展和社会变化第8课 金与南宋的对峙一、教学目标知识与能力：了解女真族的崛起；掌握金灭辽和北宋；知道金和南宋的建立时间、建立者和都城；郾城大捷；宋金和议内容及其南北对峙局面的形成。过程与方法：能从积极和消极两个方面分析宋金和议的影响；培养学生辩证地认识和思考的能力；通过对战争性质的分析，培养正确的评价历史人物的能力。情感态度价值观：认识女真族对我国东北边疆的开发做出的重大贡献，了解岳飞的事迹，加深对岳飞的憧憬之情。认识到民族政权之间的战争频繁，但民族友好、民族融合始终是我国多民族国家发展的主流。二、教学重难点：重点：女真族建立金和岳飞抗金难点：正确评价岳飞抗金，认识这一时期的民族友好关系三、教学方法：情景教学法、小组合作学习、多媒体教学法。四、教学过程：（一）导入新课：请同学们回顾下列内容：1、辽与西夏建立的时间、建立者、都城、民族。2、宋辽议和、宋夏议和的内容和影响。学生活动：生：1、建立时间：10世纪初：11世纪前期建立者：耶律阿保机；元吴。都城：上京临潢府；兴庆府。民族：契丹族；党项族。2、宋辽议和的内容：辽军撤回，宋朝给辽岁币。影响：此后很长时间，辽宋之间保持着和平局面。宋夏议和的内容：元吴向宋称臣：宋给西夏岁币。影响：议和后，宋夏边界贸易兴旺。师：北宋与辽、西夏的战争，严重削弱了双方的实力，而这正好给东北地区另一个少数民族的崛起起提供了良好的机会。这个民族就是女真族这个民族建立了什么政权？辽和北宋是怎样灭亡的？南宋是由谁建立的？你知道岳飞抗金的故事吗？今天，就让我们一起去学习“金与南宋的对峙”吧。（二）、讲授新课：1、女真族的崛起：教师出示图片，下面我们就来了解一下有关女真族崛起的历史。请同学们阅读教材第37页内容，找出下列间题：（1）女直族的居住地及生话方式，（2）宋时期，女真族受到哪一个政权的控制和压追？（3）女真族各部是怎样完成统一的？生：（1）居住地：黑龙江流域和长白山一带；生活方式：游牧和渔猎。（2）受辽的控制和压迫。（3）11世纪末，完颜部的首领阿骨打进一步完成女真各部的统一。从此，女真族的力量不断增强。师：女真各部统一以后，力量不断增强。由于辽统治者对女真人的压迫很酷，所以，引起了女真人的强烈反抗，其杰出首领完颜阿骨打順应人民的意愿，起兵抗辽，得到女真各部的响，他们打败了前来镇压的正军，取得辉煌胜利。（4）金的建立时间、建立者、所属民族。（5）金太祖的贡献。生：（4）建立时间：1115年；建立者：阿骨打；民族：女真族（5）他统一女真各部，建立女真政权，模仿中原王朝制度，改革女真部落军政体制，颁行女真文字，发展生产，女真势力迅速壮大。师：当女真族不断强大，建立或权时，辽和北宋的统治已越来越腐朽，人民起义不断发生，不久，先后被全所灭。2、金灭辽及北宋（1）辽与北宋灭亡的共同原困是什么？（2）金天工和北宋的时同分别是何时？生：（1）共同原因是统治者的腐败无能和人民不断起义。（2）金于1125年灭辽，1127年灭北宋。师：阿骨打一生驰骋于疆场，完成建国与灭運两件大事，为女真的统一与发展建立了不朽的功购。1125年金又联合北宋灭辽。灭以后，看到北宋统治腐败，防备空虚，于是大举进攻北宋。宋徽宗亲惊慌失措，连忙把帝位传给儿子宋钦宗，第二年改年号为“靖康”，1127年4月，金军大举南下，攻占北宋都城东京，金军掳走宋徽宗、宋钦宗及后妃、宗室、大臣等三千多人，北宋灭亡，这就是北宋历史上耻辱的“靖康之变”，后来，南来抗金名将岳飞在满江红中写道“靖康耻未雪，臣子根，何时灭”便指的是这一事件。3、南宋建立：完成下列表格：政权建立时间都城人物民族与宋关系辽10世初北宋960年西夏11世纪前期金1115年南宋1127南宋建立之初，金军次南下，所到之处，烧杀抢掉，大肆破坏，激起南方军民的强烈反抗，最有名的将领是谁？请同学们阅读课本第39页内容，找出下列问题：（1） 岳飞有哪些主要事迹？为什么岳飞抗金会不断取得胜利？生：郾城大捷，收复许多失地。取胜的原因：纪律严明、英勇善战、战争具有正义性。师：娜城大捷后，金军对岳家军闻风丧胆，宋军形势大好，可就在这时，宋朝害怕抗金力量强大，危及自己的统治，宋高宗向金求和，并连发十二道金牌今岳飞班师回朝。就这样，一位忠心耿耿的抗金将领，最终被宋高宗和权臣桧以“莫须有”的罪名杀害。（2） 思考：宋高宗和秦桧为什么要谋害岳飞？学生讨论得出：因为害怕抗金力量壮大，危及他们的统治。若迎回宋徽宗和宋饮宗，赵构皇位不保。害怕得罪金朝等。师：岳飞的事迹流传至今说明了什么？如何评价后飞？正当岳家军打得敌人闻风丧胆，抗金形势一片大好时，岳飞春风得意，情不自禁地对部下说：“直黄龙府，与诸君痛饮！”但是这时宋高亲连发十二道金牌让岳飞班师。岳飞慨叹：“十年之功，废于一且！”在悲愤之余，他写下了充满浩然正气的不朽名篇满江红·怒发冲。师；这首词表达了作者什么雄心壮志？反映了作者怎样的思想感情？生：岳飞抗金保护了人民的生命财产安全，保卫了中原地区经济文化的发展，符合广大人民群众的利益，是正义的。生：表达了作者立志收复失地，洗雪“靖康之耻”的凌云壮志，反映了作者无比悲愤和大志难伸的思想感情。师：在岳飞事迹被广为传通的同时、迫害岳飞至死的秦检却被水远钉在了历史的耻柱上，道到人民的唾弃和鞭鞑。“青山有幸埋忠骨，白铁无豪铸传臣”，对正义，历史是公正的；对奸传，人民是无情的，岳飞班师回朝后，投降派占了上风，宋金达成了和议。5、宋金议和:和议的主要内容是什么？有什么影响？你怎样看待宋金议和？师：利用地图让学生明确双方划定的分界线，古代历史上大多数南北分裂是以准河为界。宋金对時局面形成，“”是什么意思？即并存且相对而立之意，双方敌对状态并未解除，只是没有大规模的战争，反映了宋金双方政、军事力量基本处于均衡状态。内容：南宋向金称臣。南宋给金岁币。双方以准水至大散关一线划定分界线。影响：宋金对峙局面形成。虽然宋是以屈辱的条件换来的和平，加重了人民的负担，但使社会较为安定，南北方交流密切，有利于北方经济的恢复和南方经济的发展，有利于民族的融合和社会的进步。宋金之间，有战有和战是短暂的，和是民族关系的主流。后来，金迁都燕京，改名为中都，南宋偏安江南一隅。（三）、本课小结：女真也是我国历史上重的民族它建立了金政权，亡了已经数的辽和北宋。金朝在我国历史上有重要地位。女贵族在对南宋的截争中排掉杀，对北方经济造成严重的破坏，后飞抗金，保卫了人民的生命财产，保卫了中原地区较高的经济文化发展水平，得合广大人民的利，这是正义的。（四）、课堂练习1、北宋、南宋与少数民族的关系相似，表现为（ C ）A、割地求和，划界对峙B、对少数民族政权称臣C、给少数民族送岁币D、皇帝亲征，击退了少数民族的进攻2、辽、宋、金时期的政治特点是（ C ）A、地方军阀割据B、南北政权对時C、民族政权并立D、战乱长期不息3、岳飞抗金得到人民尊敬的根本原因是( )A、岳家军纪律严明B、岳飞与秦桧势不两立C、抗金符合广大人民的利益D、岳飞的忠君爱国精神4、下列选项与岳飞有关的是（ D ）在郾城大败金军坚持抗金的正义斗争，赢得了人民的支持取得了黄天荡大捷被秦桧陷害。A、B、C、D、5、宋高宗和秦桧杀害岳飞的根本原因是( D )A、嫉妒贤能B、看到人民拿起武器，害怕加深宋金矛盾C、要向金妥协投降D、害怕抗金力量壮大，威胁自己的统治（五）、板书设计第8课 金与南宋的对峙一、 女真族的崛起1、 女真族的崛起2、 11世纪完颜部的首领阿骨打统一女真各部3、 1115年，阿骨打建立女真政权，国号大金二、 金灭辽及北宋1、1127灭北宋2、1127年，赵构在临安建立南宋政权。三、 南宋的偏安1、 南宋军民抗金2、 宋金和议内容和意义（六）、教学反思专心-专注-专业