北师大版一年级下册数学备课组组工作计划(共4页).docx

精选优质文档-倾情为你奉上一年级下册数学备课组工作计划（2017年2月）一、指导思想：以教学质量为根本，充分研究儿童、研究教学，强化过程管理，改善教学方法与内容，促进学生多元发展，不断构建幸福而完整的数学教学生活，建设智慧数学课程，既追求科学的简约化、逻辑化、程序化、高效化，又追求真善美的人文内涵。二、工作重点：1对“学程导航”活力课堂进行深度实践和研究。2积极认真地落实作业革命措施，并有效开展作业革命。3彻底杜绝一年级数学笔头家庭作业，真正让学生体会到生活与数学的紧密联系，并在生活中积累数学经验。4培优、补差两不误，高效组织学生阅读，真正做到，让每一个孩子每天都在阅读中进步。三、具体措施：1.备好课备好课是上好课的前提，备课质量的好坏直接影响着教学质量的高低。我们小组一定发挥集体的智慧，共同讨论备课的相关细节，充分体现学程导航的教学理念。鼓励个性化备课。备课前充分研究教材，研究学生，做到以学定教。2上好课课堂是提高教学质量的主阵地，课堂中教师的教学态度直接决定着教学质量。我们做到上课时要精神饱满，要以积极向上的情绪去影响学生，让学生热爱数学学习。课堂教学要按照学程导航的教学要求，体现智慧数学的特征，做到简约、高效，充满情趣。课堂教学中要充分关注弱势群体，做好培优补偿工作，提高每一节课的教学实效。研究儿童的学习生活，从“学生最喜欢什么样的课堂”“学生最喜欢什么样的老师”中研究儿童的学习生活，寻找自然学习、自觉学习、自信学习、自主学习的方式和途径，让儿童学会学习。3做好作业改革学生作业质量高低，很大程度上影响着教学质量。针对教育局提出的一年级不布置笔头作业的要求，我们积极响应教育改革，真正减轻学生负担，杜绝笔头偶作业带回家现象。并设计口算等多样化的口头及操作作业，让孩子们在愉快地游戏中进行数学作业。作业设计坚持高度梯度和广度，坚持“少、精、简”，研究如何提高作业的质量与效率的同时，指导学生闲暇时间的生活方式，教会学生有选择地进行数学阅读。4读好书继续抓好数学阅读，从适应学生多样化发展的需要出发，以学生自主发展、学生的智慧开发为目标。对教什么内容、如何教，心中有数而系统化。5合理评价不断完善教学评价体系，切实做好学生的多元学业评价研究，为真正实施素质教育提供评价支持。加强命题的研究，在平时的单元练习和质量检测中注重习题质量，尝试开发新题。四、每周活动安排：第一周   解读数学工作计划，明确本学期工作重点。第二周  第一单元教材分析第三周   自主学习单设计第四周  第二单元教材分析第五周  开发数学阅读课程第六周   第三单元教材分析第七周  学生自主学习的能力培养第八周   研究数学阅读第九周  准备中段考试第十周   第四单元教材分析第十一周 中段考试情况总结第十二周 怎样组织学生小组交流第十三周 第五单元教材分析第十四周  数学阅读策略第十五周  培优辅差的策略研究第十六周 正常开展教研活动 第十七周 制定复习计划第十八周 讨论如何将数学课内、课外资源有机整合的研究第十九周 制定多元评价方案第二十周至二十一周 做好复习、考试和评价工作。专心-专注-专业