2022年初四2-1-3-一元二次方程根与系数关系知识点经典例题及练习题带答案.pdf
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2022年初四2-1-3-一元二次方程根与系数关系知识点经典例题及练习题带答案.pdf
环 球 雅 思 教 育 学 科 教 师 讲 义讲义编号:_ 副校长/组长签字:签字日期:学 员 编 号 :年级 :九课时数:学 员 姓 名 :辅 导 科 目 :数学学 科 教 师 :课题一元二次方程根与系数的关系授课日期及时段教 学 目 的理解并掌握韦达定理及其应用重 难 点熟练应用韦达定理解决问题【考纲说明】1、掌握韦达定理及其简单的应用;2、会应用一元二次方程的韦达定理分析解决一些简单的综合性问题。【趣味链接】思维超前的数学家韦达:韦达定理说明了一元n 次方程中根和系数之间的关系。法国数学家韦达最早发现代数方程的根与系数之间有这种关系,因此,人们把这个关系称为韦达定理。历史是有趣的, 韦达在 16 世纪就得出这个定理,证明这个定理要依靠代数基本定理,而代数基本定理却是在1799 年才由高斯作出第一个实质性的论证。韦达定理在方程论中有着广泛的应用。【知识梳理】1、一元二次方程的根的判别式224)0(0axbxcabac一元二次方程的根的判别式当 0 时,方程有两个不相等的实数根;当 0 时,方程有两个相等的实数根,当 0 时,方程没有实数根2、一元二次方程的根与系数的关系(韦达定理)精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页,共 6 页 - - - - - - - - - - 2121212()10,.0axbxcaxxxbaxx xca如果一元二次方程的两个根是,那么,2121212(2)0?xpxqxxxxP x xq如果方程的两个根是, 那么,212121231()0()xxxxx xx x以 , 为根的一元二次方程 二次项系数为是【经典例题】【例 1】 (2011 河北)22212122630 xxxxxx设 ,是方程 的两根,则的值是()A、15 B、12 C、6 D、3 【例 2】 (2012 曲阜)如果方程12mxx的两个实根互为相反数,那么m的值为()A、0 B、1 C、1 D、 1 【例 3】 (2011 青岛)已知ab0 ,方程02cbxax的系数满足acb22,则方程的两根之比为()A、01 B、11 C、12 D、23 【例 4】 ( 2012 四川)设1x、2x是方程0242xx的两根,则2111xx;21xx;)1)(1(21xx. 【例 5】 (2011 江西)关于x的方程10422kxx的一个根是2,则方程的另一根是;k. 【例 6】 (2011 辽宁)反比例函数xky的图象经过点P(a、b) ,其中a、b是一元二次方程042kxx的两根,那么点P 的坐标是. 【例 7】 (2012 河南)1x、2x是方程05322xx的两个根,不解方程,求下列代数式的值:(1)2221xx(2)21xx(3)2222133xxx【例 8】 (2012 江苏)已知关于x的方程05)2(222mxmx有两个实数根,并且这两个根的平方和比这两个根的积大 16,求m的值。【例 9】 (2010 济南) 已知1x、2x是关于x的一元二次方程0)1(4422mxmx的两个非零实数根,问:1x与2x能否同号?若能同号请求出相应的m的取值范围;若不能同号,请说明理由。【例 10】 (2010 天津)已知1x、2x是一元二次方程01442kkxkx的两个实数根。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页,共 6 页 - - - - - - - - - - (1)是否存在实数k,使23)2)(2(2121xxxx成立?若存在,求出k的值;若不存在,请说明理由。(2)求使21221xxxx的值为整数的实数k的整数值。【课堂练习】1、 ( 2009 盐城)菱形ABCD的边长是5,两条对角线交于O 点,且AO 、 BO的长分别是关于x的方程:03) 12(22mxmx的根,则m的值为()A、 3 B、5 C、5 或 3 D、 5 或 3 2、 (2012 石家庄)以方程0422xx的两根的倒数为根的一元二次方程是. 3、 (2008 绵阳)已知方程032mxx的一个根是1,则它的另一个根是,m的值是. 4、 (2009 唐山)证明:方程0199719972xx无整数根 . 5、(2012 北京)已知关于x的方程032axx的两个实数根的倒数和等于3, 关于x的方程023) 1(2axxk有实根,且k为正整数,求代数式21kk的值 . 【课后作业】1、22121122122121xxxxxxxx如果,是两个不相等实数,且满足- ,- ,那么等于()A、2 B、-2 C、1 D、-1 2、已知1x、2x是方程0132xx的两根,则11124221xx的值为. 3、已知方程0452mxx的两实根差的平方为144,则m. 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页,共 6 页 - - - - - - - - - - 4、 (2012 安徽)2603220.xxxkmnmnmnk设关于 的方程的两根是和 ,且,求、 和 值5、 (2011 浙江)已知关于x的方程03)21(22axax 有两个不相等的实数根,且关于x的方程01222axx没有实数根,问:a取什么整数时,方程有整数解?6、 (2011福建)已知关于x的方程03) 1(222mxmx(1)当m取何值时,方程有两个不相等的实数根?(2)设1x、2x是方程的两根,且012)()(21221xxxx,求m的值 . 7、 ( 2012 重 庆 ) 已 知 关 于x的 方 程01)12(2kxkkx只 有 整 数 根 , 且 关 于y的 一 元 二 次 方 程03)1(2myyk的两个实数根为1y、2y。(1)当k为整数时,确定k的值;(2)在( 1)的条件下,若m2,求2221yy的值 . 8、已知1x、2x是关于x的一元二次方程0) 1(4422mxmx的两个非零实根,问:1x、2x能否同号?若能同号,请求出相应m的取值范围;若不能同号,请说明理由. 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页,共 6 页 - - - - - - - - - - 【课后反馈】本次 _同学课堂状态:_ 本次课后作业:_ 需要家长协助:_ 家长意见: _ 【参考答案】【经典例题】1、C 2、A 3、B 4、 2;22;7 5、25, 1 6、 ( 2, 2)7、 (1)2221xx212212)(xxxx417(2)21xx212214)(xxxx213(3)原式)32()(2222221xxxx541741128、0)5(4)2(4165)2(22221222122121mmxxxxmxxmxx解得:1m或15m,又由可知m4915m舍去,故1m9、由1632m0 得m21.121mxx,22141mxx 0 1x与2x可能同号,分两种情况讨论:(1)若1x0,2x0,则002121xxxx,解得m1 且m0 m21且m0(2)若1x0,2x0,则002121xxxx,解得m1 与m21相矛盾综上所述:当m21且m0 时,方程的两根同号。10、(1)由k0 和 0k0 121xx,kkxx4121精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 5 页,共 6 页 - - - - - - - - - - 2122121219)(2)2)(2(xxxxxxxx2349kk59k,而k 0 不存在。(2)21221xxxx4)(21221xxxx14k,要使14k的值为整数,而k为整数,1k只能取 1、 2、 4,又k0 存在整数k的值为 2、 3、 5 【课堂练习】1、A 2、0242xx3、2,24、假设原方程有整数根,由199719972121xxxx可得1x、2x均为整数根,199721xx1x、2x均为奇数但21xx应为偶数,这与199721xx相矛盾。5、1k,021kk【课后作业】1、D 2、43 3、 184、8=16.2mk mnn,5、3a6、(1)2m; ( 2)1m7、(1)k0, 1; (2)当k0 时,132221yy;当1k时,4172221yy8、能同号,m21且m0精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 6 页,共 6 页 - - - - - - - - - -