教学情况简报(共3页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上教学情况简报第 三十九 期 柯桥区教师发展中心（总第1208期）2017年4月10日百花饰春天，书香润心灵记绍兴市书香讲师团送教下乡暨柯桥区小学语文90学时培训一年之计在于春，春天最是读书天。4月6日，绍兴市书香讲师团送教下乡暨柯桥区小学语文90学时培训在华舍小学报告厅隆重举行，全区200多名语文老师参加了此次培训。本次培训精彩纷呈，分书香讲团老师的小古文阅读课、闰土小学古诗文吟诵课程建设报告、华舍小学儿童阅读建设推介、特级教师莫国夫老师讲座四板块进行。 赏古文之韵绍兴市书香讲师团王铁青老师执教的王阳明：志为何物与俞超老师执教的青梅煮酒论英雄各有特色。王老师通过家乡名人王阳明小时候的故事引入，和孩子们一起探究“何为志”。重点品读了王阳明写给其弟的家训，通过品味家训、朗读家训、联系生活实际等方式，使孩子们在无形中感受小古文的韵味与用词的精妙，惊叹古圣先贤修身、齐家的崇高人格和胸怀天下的至诚情怀。俞老师在教学时更注重小古文经典段落的诵读。俞老师功底深厚，当老师示范诵读诗文时，孩子们不由地送上了热烈的掌声，孩子们也跃跃欲试。俞老师让孩子们互读、展示读、齐读，又通过多元化的评价让孩子们感受到诵读的快乐，体验到成功的喜悦。两位老师的教学引领孩子们徜徉经典文化的圣殿，触摸传统文化的脉搏，鲜活地感受到了小古文的精妙韵味，极大地激发了学生阅读小古文的兴趣。品吟诵之乐“我的母语如歌”让逝去百年的读书声重新响起，上虞区闰土小学赵一波老师为我们带来了一场吟诵盛宴。赵老师先由中国古典乐曲阳关三叠引入，引领着老师们进入了一个古诗吟唱的海洋。赵老师主要从“何为吟诵”、“如何吟诵”等方面进行了详细的解读。诵读是一种最简单、最实在、最有效的古诗文学习方法。在阅读古诗文时，如果用上这种方法，既能激发学生读的兴趣，又能使学生真正达到“读书百遍，其义自见”的目的。赵老师重点介绍了吟诵方法：譬如，平长仄短、押韵、巧妙运用入声字等。同时赵老师呈现了他们学校古诗文课程建设的实施情况。由此，老师们懂得了古诗文吟诵在文化传承上的重要意义，享受到了吟诵之乐，为平日古诗文如何有效吟诵指明了方向. 承儿童阅读之法下午，华舍小学语文教研组长董丽琴老师为大家带来了该校儿童阅读建设的介绍。董老师从读书环境创条件、多彩活动促兴趣、考核奖励来护航这三个方面阐述了华舍小学“健智”儿童阅读的做法与想法。培训的最后是绍兴市语文教研员莫国夫老师的讲座儿童阅读的操作实务。“阅读需要仪式”阐明了多彩阅读活动的重要性。“从喜欢读到更有效地读”为我们列举了有效阅读的措施。 “班级读书会运营”指明了日常阅读的方向有了这样的指引，老师们在日后儿童阅读教学中必定能找到更适切的操作方式，走向更广阔更深刻的领域，儿童阅读教学必定更具情趣，更富情怀，更务实又温暖。 (供稿：柯桥区华舍小学 董丽琴 ） 专心-专注-专业