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    最美教室班级文化建设评比活动方案(共2页).doc

    • 资源ID:14311324       资源大小:15KB        全文页数:2页
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    最美教室班级文化建设评比活动方案(共2页).doc

    精选优质文档-倾情为你奉上四棵树更生学校20152016学年第一学期班级文化建设评比活动方案一、活动目的:    为促进班级文化建设,营造良好的班级学习氛围,培养学生的集体凝聚力,创建一个温馨和谐的教室环境,特开展班级文化建设评比。二、总体要求:1、精心策划,让教室内的每一块墙壁、每一个角落都具有教育的功能,育人的作用,彰显班集体文化特色”。2、充分调动学生参与积极性,让学生用自己的智慧和双手来布置教室,使学生在“舒心”的班级文化氛围中锻炼成长。三、布置对象:各个班级教室四、实施原则:个性化、人文化、情感化、特色化五、评比领导小组组长:王希军成员:(届时另定)六、具体要求1、学校各项表册制度(10分)课程表、时间表、值日表,中小学日常行为规范等张贴齐全、醒目、有美感2、学生精神风貌,班级学风浓厚(10分)徽巾佩戴标准、个人卫生合格、衣着体现学生特点3、教室墙面文化建设(25分)班级主题明显,有创意,内容新颖,符合学生年龄特点,突出自己班级特色,整体布置体现和谐、整洁、美观、大方。4、黑板报(20分)有主题,主题符合要求,字迹美观,版面安排合理。5、教室窗明几净(15分)教室地面干净,无纸屑,无污渍;墙壁保护好,清洁无脚印;门框、窗台、讲桌干净;桌凳整齐。6、卫生角工具齐全、饮水机清洁摆放整齐(10分)7、整体效果(10分)整体布置个性化,教室文化氛围浓郁,符合本班学生实际,体现班级特色。七、评比时间:9月29日下午八、评比奖励:对各教室布置进行量化评比。本次评比设一等奖、二等奖、三等奖各一名,不合格的班级须再布置,直至合格。四棵树更生学校2015年9月专心-专注-专业

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