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    高考文科数学专题一:集合题型总结含解析(共5页).doc

    • 资源ID:14311963       资源大小:194KB        全文页数:5页
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    高考文科数学专题一:集合题型总结含解析(共5页).doc

    精选优质文档-倾情为你奉上第一章 集合第一节 集合的含义、表示及基本关系练习一组1已知A1,2,B,则集合A与B的关系为_解析:由集合B知,B1,2答案:AB2若,则实数a的取值范围是_解析:由题意知,有解,故答案:3已知集合A,集合B,则集合A与B的关系是_解析:yx22x1(x1)222,Ay|y2,BA答案:BA4已知全集UR,则正确表示集合M1,0,1和N关系的韦恩(Venn)图是_解析:由N=,得N=-1,0,则NM答案:5知集合A,集合B,若命题“xA”是命题“xB”的充分不必要条件,则实数a的取值范围是_解析:命题“xA”是命题“xB” 的充分不必要条件,AB,a<5答案:a<56已知mA,nB,且集合Ax|x2a,aZ,Bx|x2a1,aZ,又Cx|x4a1,aZ,判断mn属于哪一个集合?解:mA,设m2a1,a1Z,又nB,设n2a21,a2Z,mn2(a1a2)1,而a1a2Z,mnB练习二组1设a,b都是非零实数,y可能取的值组成的集合是_解析:分四种情况:(1)a>0且b>0;(2)a>0且b<0;(3)a<0且b>0;(4)a<0且b<0,讨论得y3或y1答案:3,12已知集合A1,3,2m1,集合B3,m2若BA,则实数m_解析:BA,显然m21且m23,故m22m1,即(m1)20,m1答案:13设P,Q为两个非空实数集合,定义集合PQab|aP,bQ,若P0,2,5,Q1,2,6,则PQ中元素的个数是_个解析:依次分别取a0,2,5;b1,2,6,并分别求和,注意到集合元素的互异性,PQ1,2,6,3,4,8,7,11答案:84已知集合Mx|x21,集合Nx|ax1,若NM,那么a的值是_解析:Mx|x1或x1,NM,所以N时,a0;当a0时,x1或1,a1或1答案:0,1,15满足1A1,2,3的集合A的个数是_个解析:A中一定有元素1,所以A有1,2,1,3,1,2,3答案:36已知集合Ax|xa,aZ,Bx|x,bZ,Cx|x,cZ,则A、B、C之间的关系是_解析:用列举法寻找规律答案:ABC7集合Ax|x|4,xR,Bx|x<a,则“AB”是“a>5”的_解析:结合数轴若ABa4,故“AB”是“a>5”的必要但不充分条件答案:必要不充分条件8设集合Mm|m2n,nN,且m<500,则M中所有元素的和为_解析:2n<500,n0,1,2,3,4,5,6,7,8M中所有元素的和S122228511答案:5119设A是整数集的一个非空子集,对于kA,如果k1A,且k1A,那么称k是A的一个“孤立元”给定S1,2,3,4,5,6,7,8,由S的3个元素构成的所有集合中,不含“孤立元”的集合共有_个解析:依题可知,由S的3个元素构成的所有集合中,不含“孤立元”,这三个元素一定是相连的三个数故这样的集合共有6个答案:610已知Ax,xy,lg(xy),B0,|x|,y,且AB,试求x,y的值解:由lg(xy)知,xy>0,故x0,xy0,于是由AB得lg(xy)0,xy1Ax,1,0,B0,|x|,于是必有|x|1,x1,故x1,从而y111已知集合Ax|x23x100,(1)若BA,Bx|m1x2m1,求实数m的取值范围;(2)若AB,Bx|m6x2m1,求实数m的取值范围;(3)若AB,Bx|m6x2m1,求实数m的取值范围解:由Ax|x23x100,得Ax|2x5,(1)BA,若B,则m1>2m1,即m<2,此时满足BA若B,则解得2m3由得,m的取值范围是(,3(2)若AB,则依题意应有解得故3m4,m的取值范围是3,4(3)若AB,则必有解得m,即不存在m值使得AB12已知集合Ax|x23x20,Bx|x2(a1)xa0(1)若A是B的真子集,求a的取值范围;(2)若B是A的子集,求a的取值范围;(3)若AB,求a的取值范围解:由x23x20,即(x1)(x2)0,得1x2,故Ax|1x2,而集合Bx|(x1)(xa)0,(1)若A是B的真子集,即AB,则此时Bx|1x a,故a>2(2)若B是A的子集,即BA,由数轴可知1a2(3)若A=B,则必有a=2第二节 集合的基本运算练习一组1设UR,A,B,则AUB_解析:UBx|x1,AUBx|0<x1答案:x|0<x12设集合A4,5,7,9,B3,4,7,8,9,全集UAB,则集合U(AB)中的元素共有_个解析:AB4,7,9,AB3,4,5,7,8,9,U(AB)3,5,8答案:33已知集合M0,1,2,N,则集合MN_解析:由题意知,N0,2,4,故MN0,2答案:0,24设A,B是非空集合,定义ABx|xAB且xAB,已知Ax|0x2,By|y0,则AB_解析:AB0,),AB0,2,所以AB(2,)答案:(2,)5某班共30人,其中15人喜爱篮球运动,10人喜爱乒乓球运动,8人对这两项运动都不喜爱,则喜爱篮球运动但不喜爱乒乓球运动的人数为_解析:设两项运动都喜欢的人数为x,画出韦恩图得到方程15-x+x+10-x+8=30x=3,喜爱篮球运动但不喜爱乒乓球运动的人数为15-3=12(人)答案:126已知集合Ax|x>1,集合Bx|mxm3(1)当m1时,求AB,AB;(2)若BA,求m的取值范围解:(1)当时,Bx|1x2,ABx|1<x2,ABx|x1(2)若BA,则,即的取值范围为(1,)练习二1若集合MxR|3<x<1,NxZ|1x2,则MN_解析:因为集合N1,0,1,2,所以MN1,0答案:1,02已知全集U1,0,1,2,集合A1,2,B0,2,则(UA)B_解析:UA0,1,故(UA)B0答案:03若全集UR,集合Mx|2x2,Nx|x23x0,则M(UN)_解析:根据已知得M(UN)x|2x2x|x<0或x>3x|2x<0答案:x|2x<04集合A3,log2a,Ba,b,若AB2,则AB_解析:由AB2得log2a2,a4,从而b2,AB2,3,4答案:2,3,45已知全集UAB中有m个元素,(UA)(UB)中有n个元素若AB非空,则AB的元素个数为_解析:UAB中有m个元素,(UA)(UB)U(AB)中有n个元素,AB中有mn个元素答案:mn6设Un|n是小于9的正整数,AnU|n是奇数,BnU|n是3的倍数,则U(AB)_解析:U1,2,3,4,5,6,7,8,A1,3,5,7,B3,6,AB1,3,5,6,7,得U(AB)2,4,8答案:2,4,87定义ABz|zxy,xA,yB设集合A0,2,B1,2,C1,则集合(AB)C的所有元素之和为_解析:由题意可求(AB)中所含的元素有0,4,5,则(AB)C中所含的元素有0,8,10,故所有元素之和为18答案:188若集合(x,y)|xy20且x2y40(x,y)|y3xb,则b_解析:由点(0,2)在y3xb上,b29设全集I2,3,a22a3,A2,|a1|,IA5,Mx|xlog2|a|,则集合M的所有子集是_解析:A(IA)I,2,3,a22a32,5,|a1|,|a1|3,且a22a35,解得a4或a2,Mlog22,log2|4|1,2答案:,1,2,1,210设集合Ax|x23x20,Bx|x22(a1)x(a25)0(1)若AB2,求实数a的值;(2)若ABA,求实数a的取值范围解:由x23x20得x1或x2,故集合A1,2(1)AB2,2B,代入B中的方程,得a24a30a1或a3;当a1时,Bx|x2402,2,满足条件;当a3时,Bx|x24x402,满足条件;综上,a的值为1或3(2)对于集合B,4(a1)24(a25)8(a3)ABA,BA,当<0,即a<3时,B满足条件;当0,即a3时,B2满足条件;当>0,即a>3时,BA1,2才能满足条件,则由根与系数的关系得矛盾综上,a的取值范围是a311已知函数f(x) 的定义域为集合A,函数g(x)lg(x22xm)的定义域为集合B(1)当m3时,求A(RB);(2)若ABx|1<x<4,求实数m的值解:Ax|1<x5(1)当m3时,Bx|1<x<3,则RBx|x1或x3,A(RB)x|3x5(2)Ax|1<x5,ABx|1<x<4,有422×4m0,解得m8,此时Bx|2<x<4,符合题意12已知集合AxR|ax23x20(1)若A,求实数a的取值范围;(2)若A是单元素集,求a的值及集合A;(3)求集合MaR|A解:(1)A是空集,即方程ax23x20无解若a0,方程有一解x,不合题意若a0,要方程ax23x20无解,则98a<0,则a>综上可知,若A,则a的取值范围应为a>(2)当a0时,方程ax23x20只有一根x,A符合题意当a0时,则98a0,即a时,方程有两个相等的实数根x,则A综上可知,当a0时,A;当a时,A(3)当a0时,A当a0时,要使方程有实数根,则98a0,即a综上可知,a的取值范围是a,即MaR|Aa|a专心-专注-专业

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