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    2019年七年级下册数学单元测试第五章《整式的乘除》完整题库(共8页).doc

    • 资源ID:14334389       资源大小:472.50KB        全文页数:8页
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    2019年七年级下册数学单元测试第五章《整式的乘除》完整题库(共8页).doc

    精选优质文档-倾情为你奉上2019年七年级下册数学单元测试题第五章 整式的乘除一、选择题121x8÷7x4等于( )A3x2B3x6C3x4D3x答案:C2的计算结果为( )A B C D 答案:A3计算的结果是( )ABC D答案:C4下列计算中,错误的是( )AB CD答案:B5在下列多项式的乘法中,可以用平方差公式计算的是( )ABCD答案:B6在;的计算中,能利用平方差公式计算的有( )A1 个B2 个C3 个D 4 个答案:B7下列多项式的运算中正确的是( )ABC D答案:D8下列计算正确的是( );ABCD答案:C9下列计算中,正确的是( )ABCD答案:D10计算的结果是( )A-9B-6CD答案:D11下列计算错误的有( ) a8÷a2=a4;(-m)4÷(-m)2=-m2;x2n÷xn=xn;-x2÷(-x)2=-1A1个B2个C3个D4个答案:B12下列计算错误的是( )A6a2b3÷(3a2b-2ab2)=2b2-3abB12a3+(-6a2)÷(-3a)=-4a2+2aC(-xy2-3x)÷(-2x)=y2+D(-4x2y)+2xy2÷2xy=-2x+y答案:A13下列式子中是完全平方式的是( )ABCD 答案:D14小马虎在下面的计算中只做对了一道题,则他做对的题目是 ( )ABCD答案:B15在中,括号内应填的代数式是( )ABCD答案:C16 若的值使得成立,则值为( )A 5B4C 3D 2答案:C17化简的结果是( )A B C D 答案:B18下列等式成立的是( )A B CD 答案:D19下列运算中正确的是( )ABCD答案:D20计算所得的结果是( )ABCD答案:A21在;(8x2y; ;中,不正确的有( ) A1 个B2 个C3 个D 4 个答案:C22如果,那么的值等于( )A3B-3C6D-6答案:D23下列运算中,正确的是( )ABCD答案:D二、填空题24 在多项式中,添加一个单项式,使其成为一个完全平方式,则添加的单项式是 (只写出一个即可). 解析:答案不唯一,例如,等 25 已知,则= .解析:-326若则的值是 解析:-32 27已知x+y=4,xy=3,则x2+y2= .解析:10 28A 表示一个多项式,若,则A= 解析:29填空:(1) =;(2)÷ =;(3) =解析:(1);(2);(3)30 若,则= 解析: 1231多项式乘以多项式,先用一个多项式的每一项乘以另一个多项式的 ,再把 解析: 每一项,所得的积相加 32填空:(1)若,则n= ; (2)若,则n= ;(3)若,则n= ;(4)若,则n= 解析:(1)14;(2)14;(3)-5;(4)-4 33观察下列各式:;,根据前面的规律,得= (其中 n 为正整数)解析:三、解答题34计算:(1);(2);(3);(4);(5) ;(6) 解析: (1);(2);(3);(4);(5);(6)35 计算:(1);(2);(3)(4)解析:(1);(2);(3);(4)36计算:(1);(2);(3);(4)解析:(1);(2);(3);(4)37一种计算机每秒可做 108 次运算,它工作3×lO3 s 共可做多少次运算?解析:次38用平方差公式计算:(1);(2)解析:(1)39999;(2)39个正方形的边长为 a(cm),若边长增加6 cm,则新正方形的面积增加了多少?解析:(cm2)40计算下列各式,结果用幂的形式表示:(1);(2);(3)解析: (1);(2);(3)41写出一个单项式除以单项式的算式,使其结果为解析:或等 42在一块长为()m,宽为()m长方形铁片上,挖去十个长为()m,宽为()m的小长方形的铁片,求剩余部分的面积.解析:由题意,得剩余部分得面积为:=()m2.答:剩余部分的面积为()m2.43计算:(1)25xy3÷(5y) (2)(2a3b4)2÷(3a2b5)(3)5a2b÷(ab)·(2ab2) (4)(2xy)6÷(y2x)4解析:(1)-5xy2;(2) ;(3);(4)44计算:(1)(-2x)3·(4x2y) (2)(4×106)(8×104)·105(3)(m3)4+m10·m2+m·m5·m6解析:(1)-32x5y,(2)3.2×1016,(3)3m12 45计算:(1)(2)0+(1)4 (2)6ab2·(-ab4)÷2a·(-ab3)解析:(1)(1)2,(2)a2b946先化简,再求值:,其中解析:解:原式 将代入上式得,原式 47有一块直径为的圆形木板,挖去直径分别为和的两个圆,问剩下的木板面积是多少?解析:48用科学记数法表示下列各数:(1);(2)解析: (1);(2)49计算:(1);(2);(3);(4)解析:(1);(2);(3);(4)50化简:(1) (2)4x3 ÷(2x)2(2x2x)÷(x)(3)(xy)2(x + y)2÷(4xy) (4)(a+3)2-2(a+3)(a-3)+(a-3)2解析:(1);(2)2-3x;(3)1;(4) 36专心-专注-专业

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