部编版五年级语文下册第七单元第19课《牧场之国》课后作业及答案(共4页).docx
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部编版五年级语文下册第七单元第19课《牧场之国》课后作业及答案(共4页).docx
精选优质文档-倾情为你奉上部编版五年级语文下册第七单元第19课牧场之国课后作业及答案学校 班级 姓名 一、给下面加点的字注音。牛圈( ) 毛毡( ) 畜牧( )牛犊( ) 模样( ) 哞哞叫( )二、读拼音,写词语。yun tiào( ) zn yán( ) jùn m( )fi chí( ) bn dèn( ) yo he( )lín dn( ) hu fù( ) shn chù( )三、根据意思写词语。1.姿态等端正庄重。( )2.安静清闲。( )3.形容面积很大,空旷,看不到边。( )4.用尽目力向远处看。( )5.形容动物肥壮结实。( )四、读句子,然后回答问题。1.牛群吃草时非常专注,有时站立不动,仿佛正在思考着什么。这句话运用了_的修辞手法,我能猜到牛群仿佛正在思考着_。2.金色的晩霞铺在西天,远处偶尔传来汽笛声,接着又是一片寂静。(1)这句话描写了牧场的傍晚十分_(A.寂静 B.喧闹),表现了景物的_(A.静态美 B.动态美)。(2)写远处的汽笛声的作用是_。A.以动衬静 B.以静衬动五、作者一共四次写到“这就是真正的荷兰”,这四次分别写了什么?请连一连。第一次 羊群、猪群、鸡群自由的生活第二次 牧场宁静的夜晚第三次 绿色低地上牛群活动的场面第四次 碧绿的低地,飞驰的骏马六、作者反复强调“这就是真正的荷兰”,对这样写的作用分析有误的是哪一项?( )A.这句话成为全文描写的一条线索,使文章层次清楚。B.既向读者介绍了荷兰独特的美景,又抒发了作者的赞叹之情。C.这句话在文中反复出现,强调荷兰除了牧场之外,别无其他,风景也不过如此。七、阅读下面文段,完成练习。荷兰,是水之国,花之国,也是牧场之国。一条条运河之间的绿色低地上,黑白花牛,白头黑牛,白腰蓝嘴黑牛,在低头吃草。有的牛背上盖着防潮的毛毡。牛群吃草时非常专注,有时站立不动,仿佛正在思考着什么。牛犊的模样像贵夫人,仪态端庄。老牛好似牛群的家长,无比尊严。极目远眺,四周全是丝绒般的碧绿草原和黑白两色的花牛。这就是真正的荷兰。这就是真正的荷兰:碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间,成群的骏马,匹匹膘肥体壮。除了深深的野草遮掩着的运河,没有什么能够阻挡它们飞驰到远方。辽阔无垠的原野似乎归它们所有,它们是这个自由王国的主人和公爵。1.画横线的句是文章的_句,它在全文中的作用是_。2.画横线的句在朗读中应读出_的语气。3.对画横线的句理解有误的一项是( )。A.这句话运用了夸张的修辞手法B.马儿自由驰骋,在这里无忧无虑、自由自在地生活C.作者赞叹了草场与骏马的和谐4.请体会文中画波浪线的句子,这句话运用了_的修辞手法,这样写的好处是:_。参考答案一、juàn zhn xù dú mú mu二、远眺 尊严 骏马 飞驰 板凳 吆喝 铃铛 恢复 牲畜三、1.仪态端庄 2.安闲 3.辽阔无垠 4.极目远眺 5.膘肥体壮四、1.拟人 2.(1)A A (2)A五、六、C七、1.总起 总起全文2.赞美3.A4.比喻、拟人 赋予牛犊和老牛以人的神态,把它们写得生动形象,表现了作者对它们的喜爱.专心-专注-专业