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    五年级下册最小公倍数和最大公因数过关练习(共2页).docx

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    五年级下册最小公倍数和最大公因数过关练习(共2页).docx

    精选优质文档-倾情为你奉上五年级下册倍数和因数过关练习班级:    姓名: 得分:一、找出每组数的最小公倍数(要写明思考过程)。8和12   6和10 9和36 18和24 21和15 12和18 15和5 5和8 二、找出每组数的最大公因数(要写明思考过程)。 10和15    20和30 14和21 33和11 13和7 12和24 15和21 65和39三、圈出合数并分解质因数 29 49 65 81 91 53 39 79 92四、填空。 1.如果a÷b=4,(a和b均为非0自然数),那么a与b的最大公因数是( ), 最小公倍数是(  )。2.一个数它既是12的倍数,也是12的因数,这个数是( ),它与8的公因数有(   ),最小公倍数是( )。3.写出公因数只有1的两个一位数:( )和( )。这两个数的最小公倍数是(   )。4.所有奇数的最大公因数是(  ),所有偶数的最大公因数(0除外)是(  )。5.两个连续自然数的最小公倍数是20,这两个自然数是( )和 ( )。6.100以内3和5的最大公倍数是( ),是3的倍数的最大两位奇数是( ),是3的倍数的最小三位偶数是( )。7.写出一个质数和一个合数,使它们的公因数只有1( )。写出一个奇数和一个偶数,使它们是倍数关系( )。四、解决问题。1.把一张长20厘米,宽16厘米的长方形纸裁成同样大小,面积尽可能大的正方形,这个正方形边长最大是多少厘米?纸没剩余,最多可裁多少个? 2.有一些大小相等的长方形纸,每张长12厘米,宽8厘米,要把它们拼成一个最小的正方形,正方形的边长是多少厘米?一共需几张这样的长方形纸?3.用35朵红花和20朵黄花做成花束,如果各花束里红花的朵数相同,黄花的朵数也相同,最多能做成多少束?每束花中最少有几朵黄花,几朵红花?4.五(1)班有40人,五(2)班有48人。把每个班分成若干个小组,要求每组人数同样多。每组最多多少人?两个班一共分成多少组?专心-专注-专业

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