仙桃四中“创建文明城市”告家长书(共2页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上小手拉大手，文明一起走仙桃四中“创建文明城市”告家长书尊敬的家长：您好！市民的行为举止是一个城市的名片，一个城市的人文特征首先体现在每个市民的一举一动中，对一个城市最深刻的印象也首先来自于这个城市中所接触到的人。为共创文明城市，培养青少年文明的行为举止，让孩子们更好地养成文明行为习惯，特请家长配合学校做好以下几项工作：     一、创造一个文明整洁的家庭环境。家庭环境是孩子健康成长的土壤，家庭环境对一个孩子的成长起着重要的作用。家庭氛围亲切和睦、尊老爱幼、民主和谐，能使孩子从小受到良好的熏陶，逐渐养成良好的品质，严于律已，宽以待人；家庭环境整洁、舒适，不仅能使孩子情绪稳定，还有助于孩子养成做事有头有尾、书写整洁、清秀的行为习惯；家庭沉浸于文明、健康生活的氛围中，有助于培养孩子的审美能力，陶冶其心灵，对孩子的未来产生深远的影响。    二、家长要起模范带头作用，做孩子的文明标兵。父母是孩子的启蒙老师，是和孩子接触最多的人，因此父母的言行举止深深地影响着孩子的行为。如果您接送孩子上学和放学，请带头并教育子女不在道路上逆向行驶；不横穿马路、闯红灯；在交通路口服从交警和交通协管员的指挥，遵守交通信号和标志标线规定，自觉约束不良交通行为，为孩子的交通安全保驾护航。同时请家长注意以下的不文明行为给孩子带来的害处：一是随意乱扔垃圾；二是随地吐痰、擤鼻涕，影响公共场所卫生；三是语言粗俗，公共场所吵架、围观事故现场；四是践踏草坪、攀折花木、不爱护公物；五是不注重自身形象，衣着不整、酒后失态等。    三、教育并督促孩子养成文明行为习惯。青少年学生是未来社会的主人和建设者，也是家庭的宠儿。文明行为的形成不仅影响到孩子的成长和发展，也关系到祖国的未来，因此青少年文明习惯的养成是我们家庭、学校和社会共同的责任。为了维护学校正常的教育教学秩序，保证学生在校学习、生活的和谐与安全，养成良好的生活行为习惯，构建“绿色”校园文化，促进学生身心健康成长，我校禁止学生带手机、MP3等电子通讯产品进校园，敬请家长理解并配合。一旦发现学生中带有手机等，老师会在及时教育后统一收缴，并通知家长认领。    四、和孩子们一起争当文明行为的使者，宣传文明行为，一起参与到“小手拉大手，共创文明城”活动中来。感谢您对我校学生的关心爱护、对我校工作的大力支持！衷心希望各位家长为孩子文明行为的培养，为共创文明城市尽心尽力。最后祝你们家庭幸福，工作顺利！仙桃市第四中学2011年3月13日 回 执我们家庭对上述情况（已、未）知晓。初 （ ）班 学生签名 家长签名 专心-专注-专业