教师实习指导工作手册(共30页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上江门职业技术学院20 -20 学年第 学期实习指导教师工作手册 系 别： 教 研 室： 教 师： 20 年 月 日至20 年 月 日专心-专注-专业目 录一、校外实习指导教师职责（试行）1二、校外实习计划与安排3三、实习生信息表4四、检查情况记录表 7五、学期校外实习工作总结16江门职业技术学院校外实习指导教师职责（试行）校外实习(包括校外实训、顶岗实习、工学结合)指导教师在系部、实验实训中心主任领导下，负责学生校外实习指导工作，其主要职责如下： 第一条 热爱本职工作，熟悉实践教学，专业对口，熟悉校外实习的有关管理制度。第二条 根据理论教学和实训教学的要求，在学生实习前一学期末填报校外实习教学计划。第三条 根据教学计划、实践教学大纲的要求并结合实习单位具体情况，认真编写实习任务书、实习指导书、实习报告书（可统称为实习手册，或细化为实习讲义、实习教材），经系主任审批后印发给学生。实习任务书要详细讲明实习的目的、要求、内容及安全要求，指导学生做好实习的准备工作。第四条 会同实习单位做好学生实习前培训工作及安全生产教育工作。第五条 做好技术指导工作及实习考核工作，想方设法完成实习任务，保证实习质量。 第六条 对实习期间出现的问题，要及时与实习单位沟通，与实习单位共同努力给予解决，经努力还无法解决的，及时向系领导和学院汇报。第七条 实习结束后，按学院的相关规定，对校外实习的情况进行分析总结，评定出学生校外实习成绩，并按学院及系的要求收集和上交有关资料。第八条 指导教师要积极参与到校外实训基地的建设，充分利用校外实训基地的优势，及时吸收最新的科技成果用于实践教学，研究、探索和改革实践教学及技能训练方法和考核方法，对实习提出建议，努力提高实践教学质量。第九条 要重视学生职业道德素质的培养，教育学生养成热爱劳动，遵纪守法、服从管理、爱岗敬业，团结协作的良好习惯。第十条 指导教师兼任实习带队教师的，同时要履行实习带队教师职责。 教 务 处二七年九月三日（可粘贴）校外实习计划与安排实习学生信息表班级： 人数： 序号学号姓名家庭和学生电话E_mail或QQ实习单位联系人及电话实习单位变更记录1234567891011121314151617181920（此表可打印粘贴）检查情况记录表班别人数实习单位日期年 月 日第 周星期实习类型学生实习情况包括学生的岗位安排、工学结合、好人好事（尤其亮点）情况，学生考勤及表现情况。问题及处理情况教师签名：备注班别人数实习单位日期年 月 日第 周星期实习类型学生实习情况包括学生的岗位安排、工学结合、好人好事（尤其亮点）情况，学生考勤及表现情况。问题及处理情况教师签名：备注注：1、实习类型：顶岗实习、教育实习、生产实习、见习等；2、跟队教师每天填写，不能跟队的教师每次检查时填写（每周不少于1次）检查情况记录表班别人数实习单位日期年 月 日第 周星期实习类型学生实习情况包括学生的岗位安排、工学结合、好人好事（尤其亮点）情况，学生考勤及表现情况。问题及处理情况教师签名：备注班别人数实习单位日期年 月 日第 周星期实习类型学生实习情况包括学生的岗位安排、工学结合、好人好事（尤其亮点）情况，学生考勤及表现情况。问题及处理情况教师签名：备注注：1、实习类型：顶岗实习、教育实习、生产实习、见习等；2、跟队教师每天填写，不能跟队的教师每次检查时填写（每周不少于1次）检查情况记录表班别人数实习单位日期年 月 日第 周星期实习类型学生实习情况包括学生的岗位安排、工学结合、好人好事（尤其亮点）情况，学生考勤及表现情况。问题及处理情况教师签名：备注班别人数实习单位日期年 月 日第 周星期实习类型学生实习情况包括学生的岗位安排、工学结合、好人好事（尤其亮点）情况，学生考勤及表现情况。问题及处理情况教师签名：备注注：1、实习类型：顶岗实习、教育实习、生产实习、见习等；2、跟队教师每天填写，不能跟队的教师每次检查时填写（每周不少于1次）检查情况记录表班别人数实习单位日期年 月 日第 周星期实习类型学生实习情况包括学生的岗位安排、工学结合、好人好事（尤其亮点）情况，学生考勤及表现情况。问题及处理情况教师签名：备注班别人数实习单位日期年 月 日第 周星期实习类型学生实习情况包括学生的岗位安排、工学结合、好人好事（尤其亮点）情况，学生考勤及表现情况。问题及处理情况教师签名：备注注：1、实习类型：顶岗实习、教育实习、生产实习、见习等；2、跟队教师每天填写，不能跟队的教师每次检查时填写（每周不少于1次）检查情况记录表班别人数实习单位日期年 月 日第 周星期实习类型学生实习情况包括学生的岗位安排、工学结合、好人好事（尤其亮点）情况，学生考勤及表现情况。问题及处理情况教师签名：备注班别人数实习单位日期年 月 日第 周星期实习类型学生实习情况包括学生的岗位安排、工学结合、好人好事（尤其亮点）情况，学生考勤及表现情况。问题及处理情况教师签名：备注注：1、实习类型：顶岗实习、教育实习、生产实习、见习等；2、跟队教师每天填写，不能跟队的教师每次检查时填写（每周不少于1次）检查情况记录表班别人数实习单位日期年 月 日第 周星期实习类型学生实习情况包括学生的岗位安排、工学结合、好人好事（尤其亮点）情况，学生考勤及表现情况。问题及处理情况教师签名：备注班别人数实习单位日期年 月 日第 周星期实习类型学生实习情况包括学生的岗位安排、工学结合、好人好事（尤其亮点）情况，学生考勤及表现情况。问题及处理情况教师签名：备注注：1、实习类型：顶岗实习、教育实习、生产实习、见习等；2、跟队教师每天填写，不能跟队的教师每次检查时填写（每周不少于1次）检查情况记录表班别人数实习单位日期年 月 日第 周星期实习类型学生实习情况包括学生的岗位安排、工学结合、好人好事（尤其亮点）情况，学生考勤及表现情况。问题及处理情况教师签名：备注班别人数实习单位日期年 月 日第 周星期实习类型学生实习情况包括学生的岗位安排、工学结合、好人好事（尤其亮点）情况，学生考勤及表现情况。问题及处理情况教师签名：备注注：1、实习类型：顶岗实习、教育实习、生产实习、见习等；2、跟队教师每天填写，不能跟队的教师每次检查时填写（每周不少于1次）检查情况记录表班别人数实习单位日期年 月 日第 周星期实习类型学生实习情况包括学生的岗位安排、工学结合、好人好事（尤其亮点）情况，学生考勤及表现情况。问题及处理情况教师签名：备注班别人数实习单位日期年 月 日第 周星期实习类型学生实习情况包括学生的岗位安排、工学结合、好人好事（尤其亮点）情况，学生考勤及表现情况。问题及处理情况教师签名：备注注：1、实习类型：顶岗实习、教育实习、生产实习、见习等；2、跟队教师每天填写，不能跟队的教师每次检查时填写（每周不少于1次）检查情况记录表班别人数实习单位日期年 月 日第 周星期实习类型学生实习情况包括学生的岗位安排、工学结合、好人好事（尤其亮点）情况，学生考勤及表现情况。问题及处理情况教师签名：备注班别人数实习单位日期年 月 日第 周星期实习类型学生实习情况包括学生的岗位安排、工学结合、好人好事（尤其亮点）情况，学生考勤及表现情况。问题及处理情况教师签名：备注注：1、实习类型：顶岗实习、教育实习、生产实习、见习等；2、跟队教师每天填写，不能跟队的教师每次检查时填写（每周不少于1次）检查情况记录表班别人数实习单位日期年 月 日第 周星期实习类型学生实习情况包括学生的岗位安排、工学结合、好人好事（尤其亮点）情况，学生考勤及表现情况。问题及处理情况教师签名：备注班别人数实习单位日期年 月 日第 周星期实习类型学生实习情况包括学生的岗位安排、工学结合、好人好事（尤其亮点）情况，学生考勤及表现情况。问题及处理情况教师签名：备注注：1、实习类型：顶岗实习、教育实习、生产实习、见习等；2、跟队教师每天填写，不能跟队的教师每次检查时填写（每周不少于1次）实习班别人数实习单位学期顶岗实习工作总结实习班别人数实习单位实习起止日期指导教师是否驻厂对照实习任务要求和指导（带队）教师工作职责，完成工作情况：好的经验与做法（尤其是亮点）：存在的问题及今后计划采取的措施：说 明一、工作手册每位负责老师一本，请按要求与实习学生沟通联系，及时作好记录。二、负责老师按校外实训管理办法等校外实践教学管理制度的相关要求对存在的问题进行处理，并及时上报系部。三、该手册学期结束后上交。学院和系将定期对管理记录情况进行检查，并作为老师工作成绩的考核依据。