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    新冠肺炎疫情防控关键点(共3页).docx

    • 资源ID:14353653       资源大小:16.26KB        全文页数:3页
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    新冠肺炎疫情防控关键点(共3页).docx

    精选优质文档-倾情为你奉上新冠肺炎疫情防控关键点一、师生排队入校1、分东校门、南校门两个入口。两列纵队,前后间隔1.5米。2、校内活动禁止聚集、追逐打闹。3、校园内、楼道内、餐厅就餐:排单队出入,间隔1.5米。二、师生体温测量1、地点:校门口,教室,餐厅。2、额温枪测温要点:手腕内侧3-5厘米。3、负责测量体温的人员要穿戴好防护装备测量体温。三、发现体温异常后的措施1、校门口:值班测温人员送到“留观室”留观室值班人员给体温异常者加戴一个口罩、水银体温计测温、询问病情和有无新冠肺炎接触史、填写台账报告联防联控机构负责人,拨打区医院发热门诊电话请他们派120来接。 2、教室内:班主任穿戴好防护服,在每天上午和下午上课前测量学生体温。发现异常后送到“留观室”留观室值班人员给体温异常者加戴一个口罩、水银体温计测温、询问病情和有无新冠肺炎接触史、填写台账报告联防联控机构负责人,拨打区医院发热门诊电话请他们派120来接。3、餐厅门口:值班测温人员穿戴好防护服,测量学生体温。发现异常后送到小学部“启智楼”一层“留观室”留观室值班人员给体温异常者加戴一个口罩、水银体温计测温、询问病情和有无新冠肺炎接触史、填写台账报告联防联控机构负责人,拨打区医院发热门诊电话请他们派120来接。4、操场:发现人员送到东校门口“留观室”留观室值班人员给体温异常者加戴一个口罩、水银体温计测温、询问病情和有无新冠肺炎接触史、填写台账报告联防联控机构负责人,拨打区医院发热门诊电话请他们派120来接。5、室外其他情况:发现人员把疑似人员送到最近的“留观室”,留观室人员按操作流程执行。四、就餐1、单人单桌同向,无声就餐。2、按地面上的箭头出入、排队。五、口罩处置1、学生每天一个一次性医用口罩,老师两个。2、每天的废弃口罩必须放到口罩回收箱,不能随意丢弃。每天上下午由后勤贾师傅收集,统一处理。六、学生上下学的要求1、学生上下学的方式:步行、自行车、私家车接送,严禁乘坐公共交通工具。2、每天上学前由家长测量体温,填写体温日报表,体温正常的来上学,不正常的由家长送到区医院发热门诊就医,并及时通知班主任。3、放学后,学生按交通规则有序回家,到家后,家长给班主任回电话,中途严禁逛街、追逐、进其他场所,做到“两点一线”。专心-专注-专业

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