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    苏教版高中化学必修一知识点(全)(共21页).doc

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    苏教版高中化学必修一知识点(全)(共21页).doc

    精选优质文档-倾情为你奉上苏教版化学必修1知识点总结专题一 化学家眼中的物质世界第一单元 丰富多彩的化学物质1.物质的分类及转化1.1物质的分类(可按组成、状态、性能等来分类)(碱性氧化物)(酸性氧化物)1.2物质的转化(反应)类型 四种基本反应类型化合反应,分解反应,置换反应,复分解反应氧化还原反应和四种基本反应类型的关系 氧化还原反应1.氧化还原反应:有电子转移的反应升失氧还 氧化还原反应中电子转移的表示方法双线桥法表示电子转移的方向和数目 氧化性、还原性强弱的判断()通过氧化还原反应比较:氧化剂 + 还原剂 氧化产物还原产物氧化性:氧化剂 > 氧化产物 还原性:还原剂 > 还原产物(2)从元素化合价考虑: 最高价态只有氧化性,如3+、H24、4等; 中间价态既具有氧化性又有还原性,如2+、S、2等; 最低价态只有还原性,如金属单质、S2-等。(3)根据其活泼性判断: 根据金属活泼性: 对应单质的还原性逐渐减弱K (H) 对应的阳离子氧化性逐渐增强根据非金属活泼性:对应单质的氧化性逐渐减弱2 2 I2 S对应的阴离子还原性逐渐增强(4) 根据反应条件进行判断: 不同氧化剂氧化同一还原剂,所需反应条件越低,表明氧化剂的氧化剂越强;不同还原剂还原同一氧化剂,所需反应条件越低,表明还原剂的还原性越强。如:24 + 16 (浓) = 2 + 22 + 52 + 8H2O2 + 4(浓) = 2 + 2 + 2H2O前者常温下反应,后者微热条件下反应,故物质氧化性:4 > 2(5) 通过与同一物质反应的产物比较: 如:2 + 32 = 23 + S = 可得氧化性 2 > S离子反应(1)电解质:在水溶液中或熔化状态下能导电的化合物,叫电解质。酸、碱、盐都是电解质。在水溶液中或熔化状态下都不能导电的化合物,叫非电解质。(2)离子方程式:用实际参加反应的离子符号来表示反应的式子。它不仅表示一个具体的化学反应,而且表示同一类型的离子反应。复分解反应这类离子反应发生的条件是:生成沉淀、气体或水。(3)离子方程式书写方法:写:写出反应的化学方程式拆:把易溶于水、易电离的物质拆写成离子形式删:将不参加反应的离子从方程式两端删去查:查方程式两端原子个数和电荷数是否相等(4)离子共存问题所谓离子在同一溶液中能大量共存,就是指离子之间不发生任何反应;若离子之间能发生反应,则不能大量共存。溶液的颜色如无色溶液应排除有色离子:2、3、2、4-2、结合生成难溶物质的离子不能大量共存:如2和42-、和、2和32-、2和等3、结合生成气体或易挥发性物质的离子不能大量共存:如H和32332-,和4等4、结合生成难电离物质(水)的离子不能大量共存:如H和,和3-等。5、发生氧化还原反应:如3与S2-、,2+与3-()等6、发生络合反应:如3与(5)离子方程式正误判断(六看)一、看反应是否符合事实:主要看反应能否进行或反应产物是否正确二、看能否写出离子方程式:纯固体之间的反应不能写离子方程式三、看化学用语是否正确:化学式、离子符号、沉淀、气体符号、等号等书写是否符合事实四、看离子配比是否正确五、看原子个数、电荷数是否守恒六、看与量有关的反应表达式是否正确(过量、适量)1.3物质的量 1、 物质的量是一个物理量,符号为n,单位为摩尔()2、 1 粒子的数目是0.012 12C中所含的碳原子数目,约为6.02×1023个。3、 1 粒子的数目又叫阿伏加德罗常数,符号为,单位1。4、 使用摩尔时,必须指明粒子的种类,可以是分子、原子、离子、电子等。5.、数学表达式 摩尔质量 1、数值:当物质的质量以g为单位时,其在数值上等于该物质的相对原子质量或相对分子质量. 物质的聚集状态1、影响物质体积的因素:微粒的数目、微粒的大小和微粒间的距离。固、液体影响体积因素主要为微粒的数目和微粒的大小;气体主要是微粒的数目和微粒间的距离。2、气体摩尔体积 单位物质的量的气体所占的体积。符号:表达式: ;单位:L·1在标准状况(0,101)下,1 任何气体的体积都约是22.4 L,即标准状况下,气体摩尔体积为22.4。补充:标22.4 1/2 M1 / M2阿佛加德罗定律:V12n12N12物质的量在化学实验中的应用 1.物质的量浓度.,单位:(1)物质的量浓度 溶质的物质的量/溶液的体积 = 液 (2) 溶液稀释: C1V12V2(3)物质的量浓度和质量分数的关系:1000 M 2.一定物质的量浓度的配制主要操作1、检验是否漏水. 2、配制溶液 1计算.2称量(或量取).3溶解.4转移.5洗涤.6定容.7摇匀.8贮存溶液. 所需仪器:托盘天平、烧杯、玻璃棒、胶头滴管、容量瓶注意事项:A 选用与欲配制溶液体积相同的容量瓶. B 使用前必须检查是否漏水. C 不能在容量瓶内直接溶解.D 溶解完的溶液等冷却至室温时再转移. E 定容时,当液面离刻度线12时改用滴管,以平视法观察加水至液面最低处与刻度相切为止.(3)误差分析:可能仪器误差的操作过程分析对溶液浓度的影响mV称量时间过长或用纸片称取减小偏低移液前容量瓶内有少量的水不变不变不变向容量瓶转移液体时少量流出减小偏低未洗涤烧杯、玻璃棒或未将洗液转移至容量瓶减小偏低未冷却至室温就移液减小偏高定容时,水加多后用滴管吸出减小偏低定容摇匀时液面下降再加水增大偏低定容时俯视读数减小偏高定容时仰视读数增大偏低物质的分散系1 分散系:一种(或几种)物质的微粒分散到另一种物质里形成的混合物。分类(根据分散质粒子直径大小):溶液(小于10-9m 、胶体(10-910-7m)浊液(大于10-7m)2胶体:(1)概念:分散质微粒直径大小在10-910-7m之间的分散系。(2)性质:丁达尔现象(用聚光手电筒照射胶体时,可以看到在胶体中出现一条光亮的“通路”,这是胶体特有的现象。) 凝聚作用(吸附水中的悬浮颗粒)3、 氢氧化铁胶体的制备将饱和的3溶液逐滴滴入沸水中 3 + 3H2O = ()3(胶体) + 3第二单元 研究物质的实验方法2.1物质的分离与提纯分离和提纯的方法分离的物质应注意的事项应用举例过滤用于固液混合的分离一贴、二低、三靠如粗盐的提纯蒸馏提纯或分离沸点不同的液体混合物防止液体暴沸,温度计水银球的位置,如石油的蒸馏中冷凝管中水的流向如石油的蒸馏萃取利用溶质在互不相溶的溶剂里的溶解度不同,用一种溶剂把溶质从它与另一种溶剂所组成的溶液中提取出来的方法选择的萃取剂应符合下列要求:和原溶液中的溶剂互不相溶;对溶质的溶解度要远大于原溶剂用四氯化碳萃取溴水里的溴、碘分液分离互不相溶的液体打开上端活塞或使活塞上的凹槽与漏斗上的水孔,使漏斗内外空气相通。打开活塞,使下层液体慢慢流出,及时关闭活塞,上层液体由上端倒出如用四氯化碳萃取溴水里的溴、碘后再分液结晶用来分离和提纯几种可溶性固体的混合物加热蒸发皿使溶液蒸发时,要用玻璃棒不断搅动溶液;当蒸发皿中出现较多的固体时,即停止加热分离和3混合物2.2常见物质的检验碘单质的检验(遇淀粉变蓝)蛋白质纤维的检验(灼烧时有烧焦羽毛的气味)碳酸盐的检验: 取样与盐酸反应,若有无色无味的气体产生,且该气体能使澄清石灰水变浑浊,证明该试样中含有32-。4+的检验:取样与碱混合加热,若有刺激性气味的气体(3)产生,且该气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝,证明该试样中含有4+。的检验:取样并向其中加入3溶液,若生成白色沉淀,且该沉淀不溶于稀3,证明该试样中含有 。42-的检验:取样并向其中加入稀、2溶液,若生成白色沉淀,且该沉淀不溶于稀,证明该试样中含有42- 。K()的检验:透过蓝色钴玻璃观察其焰色,紫色。()的检验:观察其焰色,黄色。第三单元 原子的构成3.1认识原子核 A 表示质量数为A、质子数为Z的具体的X原子。质量数(A)=质子数(Z)+中子数(N)原子序数 = 核电荷数 = 质子数 = 核外电子数同位素:质子数相同、质量数(中子数)不同的原子核素:具有一定质子数和种子数的原子质子数相同、中子数不同的核素之间互称为同位素。专题二 从海水中获得的化学物质第一单元 氯、溴、碘及其化合物1.氯气的生产原理(1)工业制法氯碱工业2 + 2H2O 2 + H2 + 2 正极 负极(2)实验室制法反应原理:24 (浓) = 22H2O2反应仪器:圆底烧瓶、分液漏斗除杂:气体(用饱和食盐水除)、水蒸气(用浓硫酸除)收集方法:向上排空气法、排饱和食盐水法尾气处理:溶液氯气的性质物理性质:黄绿色 刺激性气味 有毒 密度比空气大 可溶于水化学性质:1. 2与金属反应(一般将金属氧化成高价态)2. 2与非金属反应 现象:发出苍白色火焰,生成大量白雾3. 2与碱的反应22H2O 84消毒液成分为222()22()22H2O 2、()2为漂白粉的成分,其中()2为有效成分氯水 2H2O 成分 分子:H2O、2、 离子:、氯水的性质1. 酸性 2. 氧化性 3. 漂白性 4. 不稳定性的检验:试剂:3溶液和稀硝酸 现象:产生白色沉淀(不溶于稀硝酸)结论:溶液中有次氯酸的性质1.酸性 2.氧化性 3.漂白性4.不稳定性: 氯气的用途: 来水的消毒、农药的生产、药物的合成等卤族单质的物理性质1.状态:气态(2)液态(2) 固态(I2)2.颜色:黄绿色(2)深红棕色(2)紫黑色(I2),颜色由浅到深3.熔、沸点:液态溴易挥发,碘受热易升华4.溶解性: 2和I2难溶于水,易溶于汽油、酒精、苯、4等有机溶剂。 溴水橙色 在苯、4为橙红色 碘水黄色 在苯、4为紫红色I2的检验:试剂:淀粉溶液 现象:溶液变蓝色溴和碘的化学性质 元素非金属性(氧化性)强弱顺序: 2 2 I222=22 2 2=22 22=22 、 的检验: 试剂:3溶液和稀硝酸 + 淡黄色 照相术 + 黄色人工降雨 苯、4等有机溶剂、氯水溴、碘的提取:利用氧化还原反应,人们可以把海水中的溴离子、海带等海产品浸出液中的碘离子氧化成溴单质和碘单质。第二单元 钠、镁及其化合物一、钠的原子结构及性质结 构钠原子最外层只有一个电子,化学反应中易失去电子而表现出强还原性。物 理性 质质软、银白色,有金属光泽的金属,具有良好的导电导热性,密度比水小,比煤油大,熔点较低。化 学性 质与非金属单质钠在常温下切开后表面变暗:42=22O(灰白色)点燃钠在氯气中燃烧,黄色火焰,白烟:22 2与化合物与水反应,现象:浮、游、球、鸣、红 22H222与酸反应,现象与水反应相似,更剧烈,钠先与酸反应,再与水反应。与盐溶液反应:钠先与水反应,生成,H2,再考虑与溶液中的盐反应。如:钠投入4溶液中,有气体放出和蓝色沉淀。22H24()2242与某些熔融盐:700800444存 在 自然界中只能以化合态存在保 存煤油或石蜡中,使之隔绝空气和水制 取通电2(熔融)22用 途1、 钠的化合物 2、钠钾合金常温为液体,用于快中子反应堆热交换剂 3、作强还原剂 4、作电光源二、碳酸钠与碳酸氢钠的性质比较碳酸钠(23)碳酸氢钠(3)俗 名纯碱、苏打小苏打溶解性易溶(同温下,溶解度大于碳酸氢钠)易溶热稳定性稳定232322O 碱性碱性(相同浓度时,碳酸钠水溶液的比碳酸氢钠的大)碱性与酸盐酸23+2222322碳酸23+ H22= 23不能反应与碱不能反应3232O()223()23+2产物与反应物的量有关三、镁的性质物理性质银白色金属,密度小,熔沸点较低,硬度较小,良好的导电导热性化学性质与O2点燃222与其他非金属点燃点燃22,32 3N2与氧化物点燃222与水反应2H2()22与酸222与盐溶液反应2+ 2 制 取2()2()22 ()2+22+2H2O通电26H2 2+6H2O 2(熔融) 2用途1、镁合金密度小,硬度和强度都较大 2、氧化镁优质耐高温材料四、侯氏制碱法(由氯化钠制备碳酸钠)向饱和食盐水中通入足量氨气至饱和,然后在加压下通入2,利用3溶解度较小,析出3,将析出的3晶体煅烧,即得23。32234232322O五、电解质和非电解质(1)电解质与非电解质的比较电解质非电解质定 义溶于水或熔化状态下能导电的化合物溶于水和熔化状态下都不能导电的化合物物质种类大多数酸、碱、盐,部分氧化物大多数有机化合物,2、2、3等能否电离 能不能实 例H24、等酒精,蔗糖,2,3等(2)电解质的导电电解质的电离:电解质在溶液里或熔化状态下离解成自由移动的离子的过程叫做电离。电解质的导电原理:阴、阳离子的定向移动。电解质的导电能力:自由移动的离子的浓度越大,离子电荷越多,导电能力越强。(3)注意:电解质和非电解质均指化合物而言,单质、混合物都不能称为电解质或非电解质。六、强电解质和弱电解质强电解质弱电解质定义在水溶液里全部电离成离子的电解质在水溶液里只有一部分分子电离成离子的电解质电离程度完全少部分溶质微粒离子分子、离子(少数)电离方程式用“”用“”实例H24、3、等强酸、强碱和大部分盐3·H2O、3、H23等弱酸、弱碱和H2O七、离子方程式(1)离子方程式的书写方法写写出反应的化学方程式; 拆把易溶于水,易电离的物质拆成离子形式删将不参加反应的离子从方程式两端删去。查检查方程式两端各元素的原子个数和电荷数是否相等。注意事项:难溶物质、难电离的物质、易挥发物质、单质、非电解质、氧化物均保留化学式。不在水溶液中反应的离子反应,不能写离子方程式。如:固体与固体反应(实验室用()2固体和4固体反应制3)。再如:浓硫酸、浓H34与固体之间反应不能写离子方程式。氨水作为反应物写3·H2O;作为生成物,若加热条件或浓度很大,可写3(标“”号),否则一般写3·H2O。有微溶物参加或生成的离子反应方程式书写时:a. 若生成物中有微溶物析出时,微溶物用化学式表示。如24溶液中加入2溶液:2 424b. 若反应物中有微溶物参加时,分为两种情况,其一澄清溶液,写离子符号。如2通入澄清石灰水中:2+23+ H2O;其二悬浊液,应写成化学式,如在石灰乳中加入23溶液:()2+ 323+2 c. 常见的微溶物有:()2、4、3、2 4、3。酸式盐参加的离子反应,书写离子方程式时,弱酸的酸式根一律不拆。如3和反应:3H22;强酸的酸式根4一般情况下要拆开。遵守质量守恒和电荷守恒:离子方程式不仅要配平原子个数,还要配平阴、阳离子所带的电荷数。如:4溶液中通入2不能写成2 232 ,必须写成22 2232 。必须要考虑反应物间的适量与过量、少量的问题。(2)离子方程式的意义离子方程式不仅可以表示:一定物质间的某个反应;而且可以表示:所有同一类型的离子反应。(3)离子方程式正误判断看反应能否写离子方程式。如不在溶液中进行的化学反应不能写离子方程式。看表示各物质的化学式是否正确。尤其注意是否把有些弱电解质写成了离子的形式。看电荷是否守恒。如3溶液加粉,不能写成322+。 看是否漏掉了某些反应。如,4溶液与()2溶液的反应,若写成:2424,则漏掉了22()2的反应。看产物是否符合事实。如投入4溶液中,若写成2 2+2,则不符合事实。看反应物是否满足定量的配比关系。(4)离子共存问题离子共存是指离子之间不能发生离子反应,离子不能共存的条件:生成沉淀,即结合生成难溶性或微溶性物质而不能大量共存。产生气体,如结合生成2、3、2等气体不能大量共存。生成难电离的物质,如H2O、H2S、H23、H23等。发生氧化还原反应,如3+和I等。专题三 从矿物到基础材料第一单元 从铝土矿到铝合金一、从铝土矿中提取铝(一)氧化铝(2O3)氧化铝是一种高沸点(2980)、高熔点(2054)、高硬度的白色化合物,常用作耐火材料。刚玉的主要成分是氧化铝,硬度仅次于金刚石。1.与碱的反应(与强碱)2O3+222+ H2O2.与强酸的反应(H24)2O3+3H242(4)3+3H2O1. 两性氧化物:既可以与酸反应又可以与碱反应生成盐和水的氧化物。知识拓展1.偏铝酸钠(2)的性质(1)往偏铝酸钠溶液中通入2 22+2H2()33产生白色絮状沉淀,通入过量的2,沉淀不溶解。(2)往偏铝酸钠溶液中加 2+2()3()3+3 3+3H2O加入少量盐酸,生成白色絮状沉淀,继续加入盐酸至过量,白色沉淀溶解。2.氯化铝(3)的性质(1)往氯化铝溶液中通入氨气3+33+3H2 ()3+34产生白色絮状沉淀,通入过量的3,沉淀不溶解。(2)往氯化铝溶液中逐滴加氢氧化钠溶液3+ 3()3+3()3+ 2+2 H2O加入少量溶液,产生白色絮状沉淀,继续加入溶液至过量,白色沉淀溶解。(二)铝土矿中提取铝制取金属铝的流程图如下:流程图中所涉及到的化学反应:1. 2O3+222+ H2O2. 22+2H2()33电解冰晶石3.2 ()3 2O3+3H2O4.2 2O3 43O2二、铝的性质及应用(一)铝的存在自然界中铝以化合态存在。铝的主要存在形式有:铝土矿(2O3·2O),铝元素占地壳总量的7.45,是地壳中含量最多的金属元素。(二)铝的性质1.物理性质铝有良好的导电性(居金属第三,最好的是银),传热性和延展性。铝合金强度高,密度小,易成型,有较好的耐腐蚀性。2.化学性质(1)与酸反应:一般与强酸反应(例如盐酸;稀硫酸等)2623+3H2(2)与碱反应:一般与强碱反应(例如:;()2等)222H2O22+3H2(3)与浓硝酸、浓硫酸的反应:在常温下,铝遇到浓硝酸、浓硫酸会在铝表面生成致密的氧化膜而发生钝化;在加热的条件下可以发生反应。(4)与某些盐溶液反应:铝的金属活动性比较强,可以跟不少的金属盐溶液发生置换反应(如:2、3等)23232 3 (5)与某些金属氧化物反应(铝热反应)2O3+22 2O3(铝热反应用途冶炼稀有金属野外焊接铁轨。)(三)铝的应用1.用于电器设备和做高压电缆2.是重要的反光材料3.野外焊接铁轨4.铝合金是制造飞机的理想材料。三、规律总结第二单元 铁、铜的获取及应用一、从自然界获取铁和铜1.铁的冶炼原料:铁矿石、焦炭、空气、石灰石反应器:炼铁高炉反应原理:用还原剂将铁从其化合物中还原出来工艺流程:从高炉下方鼓入空气与焦炭反应产生一氧化碳并放出大量的热 生铁:含碳量24.5% 钢:含碳量<2%2.铜的制备电解精冶铜的原理是让粗铜作阳极,失去电子变为2+,用铜棒作阴极,在阴极上即可得精铜。湿法炼铜是指在溶液中将铜置换出来。 生物炼铜是利用细菌将矿石分化得铜。二、铁、铜及其化合物的应用(一)铁、铜的物理性质铁是一种金属光泽的银白色金属,质软,有良好导电、导热性、延展性。粉末为黑色,属于重金属,黑色金属,常见金属。铁能被磁铁吸引,抗腐性强。铜是一种有金属光泽的紫红色金属,有良好的导电、导热性,良好的延展性,粉末为紫红色,铜属于重金属,有色金属,常见金属。(二)铁、铜的化学性质1.铁的化学性质(1)与非金属反应(铁与弱氧化性物质反应生成低价铁的化合物)(2)与酸反应与非氧化性酸:氧化性酸:常温下遇浓硫酸、浓硝酸会发生钝化,而加热时剧烈反应。(3)与某些盐溶液反应 2 223 32 (4)铁的存在铁在自然界中分布较广。在地壳中含量约5%,仅次于铝。分布在地壳中的铁均以化合态存在,游离态的铁只能在陨石中得到。常见的铁矿石有:磁铁矿()、赤铁矿()等。2.铜的化学性质(1)与非金属单质反应2 2(红棕色的烟)2 2S(硫化亚铜)(2)与某些盐溶液反应23=2(3)223222 (3)与强氧化性的物质反应383(稀)=3 (3)224H2O43(浓)= (3)2222H2O2H24(浓)=3 422H2O(三)2+和3+的相互转化1. 2+3+:2+与强氧化剂(如2、2、O2、3、4、浓H24、H2O2等)反应时,被氧化为3+22+223+2 2. 3+2+:3+与还原剂(如、S2、I、H2S等)反应时,被还原成2+23 =32 232+22+S22322+2I23222+(四)3的检验1. 法:加入呈血红色的是3+溶液,而2+的溶液无此现象,这是鉴别2+和3+最常用、最灵敏的方法。33 ()3(红色)2.碱液法:可加入碱液,3有红褐色沉淀生成,2先生成白色沉淀,然后变成灰绿色,最后变成红褐色。33 ()3(红褐色)22 ()2(白色)4 ()2O22H2O 4()3(五)规律总结三、钢铁的腐蚀(一)金属腐蚀的本质:M(二)钢铁的腐蚀1.化学腐蚀:金属跟周围的物质接触直接发生化学反应而引起的腐蚀。(次要)2.电化学腐蚀:钢铁不是纯净的铁,通常含有少量的碳杂质。金属在电解质溶液中发生原电池反应而引起的腐蚀,伴有电流。(主要)(三)金属的防护(1)喷涂保护。(2)改变结构。(3)涂加更活泼的金属,通过牺牲涂加的金属来防护。(4)连接电源负极,使铁不失去电子,这是最有效的保护。第三单元 含硅矿物与信息材料一、硅1.硅的存在硅以化合态存在于自然界,硅元素主要存在于地壳的各种矿物和岩石里,硅有晶体硅和无定形硅两种同素异形体,含量丰富,居地壳元素第二位。2.物理性质晶体硅是灰黑色、有金属光泽、硬而脆的固体,熔点和沸点都很高,硬度也很大,晶体硅的导电性介于导体和绝缘体之间,是良好的半导体。3.化学性质(1)很稳定,常温下不与O2、2、浓3、浓H24等反应。(2)加热时表现出还原性:O2 2 。(3)常温时,和强碱溶液反应:2H2 232H2(4)常温时,与F2、反应2F2= 44 42H24.硅的重要用途作为良好的半导体材料,硅可用来制集成电路、晶体管、硅整流器、太阳能电池等,主要用于电子工业。5.高纯硅的工业制法(1)2C22 (制粗硅)(2)224 (液态)(3)42H24 (精硅)二、二氧化硅1. 2的存在2广泛存在于自然界中,与其他矿物共同构成了岩石,天然二氧化硅也叫硅石,是一种坚硬难熔的固体。2.物理性质硬度大、熔点高、不导电、不溶于水。天然的二氧化硅分为晶体和无定形两大类。3.化学性质二氧化硅十分稳定,属于酸性氧化物,具有酸性氧化物的通性,能与碱性氧化物、碱或碳酸盐等发生反应,不与水、酸(除外)发生反应,能耐高温、耐腐蚀。(1)与强碱反应:22 23+ H2O硅酸钠是极少溶于水的硅酸盐中的一种,硅酸钠的水溶液俗称“水玻璃”,是建筑行业经常使用的一种黏合剂,还可用作肥皂填料、木材防火剂及防腐剂等。(2)与反应24 42H2O由于玻璃中含有大量的2,2与(溶液)反应很迅速,所以氢氟酸可用于雕刻玻璃。同时氢氟酸不用玻璃容器制备和贮存。(3)与碱性氧化物反应23(炼铁高炉的造渣反应)(4)与碳酸盐反应32324.二氧化硅的结构:二氧化硅晶体坚硬,耐磨,熔沸点高的原因是二氧化硅的结构是空间立体网状结构。该空间构形类似于金刚石,具有高硬度,高熔沸点特征。天然产透明的二氧化硅晶体俗称水晶。水晶为无色透明的六棱柱状。由于水晶内部往往分散有不同的杂质,使水晶带有一定的颜色,所以有烟水晶和紫水晶之分。5.主要存在物质:常见的以2为主要成分的有:燧石、沙子、石英、硅藻土、玛瑙、水晶等。6.二氧化硅的用途:二氧化硅可用来做光导纤维;石英可用来做石英钟、石英表,耐高温的石英玻璃,水晶可以用来制造电子工业中的重要部件、光学仪器、工艺品、眼镜等,含有有色杂质的石英,还可以用于制造精密仪器轴承;耐磨器皿和装饰品等;还用于作建筑材料。三、硅酸(H23)硅酸是一种比碳酸还弱的酸,它不溶于水,不能使指示剂变色,是一种白色粉末状的固体。232H2 H232323+2232四、硅酸盐工业1.水泥生产水泥的主要原料:黏土、石灰石生产水泥的设备:水泥回转窑加入石膏的作用:调节水泥的硬化速度普通水泥的主要成分:硅酸三钙(3 ·2)、硅酸二钙(2·2)、铝酸三钙(3 ·2O3)。2.玻璃生产普通玻璃的主要原料:纯碱、石灰石、石英生产设备:玻璃熔炉生产条件:高温熔融形成玻璃的过程中的主要化学变化:3232普通玻璃的主要成分:23、3、2或2O··62种类:普通玻璃、钢化玻璃、有色玻璃、光学玻璃、防弹玻璃、铅玻璃等。3.陶瓷制造陶瓷的主要原料:黏土陶瓷的优点:抗氧化、抗酸碱腐蚀、耐高温、绝缘、易成型等。五、用氧化物的形式表示硅酸盐的组成书写顺序为:金属氧化物(较活泼的金属氧化物较不活泼的金属氧化物)二氧化硅水。如:硅酸钠23:2O·2镁橄榄石24: 2·2高岭土2(2O5)()4:2O3·22·2H2O正长石 K226O16:K2O ·2O3·62六、规律总结专题4 硫、氮和可持续发展第一单元 硫及其化合物的“功”与“过”一、硫酸型酸雨的形成与防治(一)酸雨正常的雨水约为5.6(这是由于溶解了2的缘故).酸雨是指<5.6的雨水.通常可分为硫酸型酸雨和硝酸型酸雨两类。1.形成 22O H23222 23飘尘32 H242H232 = 2H24主要有两种形式2.危害 影响水生生物的生长和繁殖 破坏农作物和树木生长 腐蚀建筑物、雕塑、机器 危害人体健康等3.防治 研究开发替代化石燃料的新能源(氢能、太阳能、核能等) 利用化学脱硫处理或尾气回收,如烟道气中2回收的两种方法(变废为宝) 2()232O 石灰石-石膏法 232=24 (4·2H2O为石膏) 2+232(4)23氨水法 23243 2(4)232=2(4)24 (一种肥料)(二)二氧化硫是一种无色有刺激性气味、有毒的气体、易液化、易溶于水(1体积水能溶约40体积2) 1.化学性质酸性氧化物22233 中强酸(能使紫色石蕊试液变红色)2()232O322(3)2还原性H2O22= H24 22+2H22 H24此外2还能使氯水、酸性4溶液等褪色。氧化性2+2H232H2O (2、H2S气体不能大量共存)漂白性2能跟某些有色物质化合生成不稳定的无色化合物,如能漂白品红、纸浆、草编织品等;但其漂白性有一定的局限,如不能使酸碱指示剂褪色等。常见几中漂白剂比较漂白剂漂白条件漂白原理漂白类型漂白产物稳定性()2 ()水22222强氧化性稳定2(H23)水生成无色化合物化合不稳定活性炭、 ()3胶体多孔(表面积大)吸附物理变化不稳定二、硫酸和硫酸盐(一)硫酸的工业制法1.反应原理造气 22 (或42+11O222O3+82)催化剂接触氧化 222 233的吸收 32242.流程图(见课本P84 图4-4)(二)硫酸一种无色粘稠状液体,难挥发、沸点高,比水重,溶于水时放出大量的热。1.化学性质 酸性24=242稀H24具有H的性质(酸的通性)及42的特性。热点链接如何稀释浓H24 在稀释浓H24时,应将浓H24沿玻璃棒缓缓地倒入烧杯的水中,并不断搅拌,使产生的热量迅速地扩散.(若将水倒入浓H24中,浓H24密度比水大,溶解时的放热作用使水沸腾而使H24溅出)。难挥发性: H24 (浓)4 (高沸点酸制低沸点酸)吸水性: 浓H24能跟水分子强烈结合成水合物.如浓H24吸收水蒸汽在科学实验中作干燥剂;浓H24能夺取结晶水合物中的结晶水等。脱水性: 浓H24按水的组成比夺取某些有机化合物中的氢、氧元素,形成水分子.如:C12H22OH2O 该反应放热使水蒸气蒸发,使生成碳呈疏松多孔状。过量的浓H24这时还能继续氧化碳而产生2气体。强氧化性: 利用浓H24的强氧化性 、常温下遇浓H24可发生钝化(实际中有什么应用?);浓H24能与绝大部分金属发生氧化还原反应,也能与一些非金属反应。如:2 H24 (浓) 42+2H2O2 H24 (浓)22+2H2O浓H24的还原产物通常为2。正是由于浓H24的氧化性,所以浓H24与金属反应均没有H2产生,也不能用浓H24制备(或干燥)一些还原性气体,如:、H2S等。2.用途:化肥、医药、农药的生产,金属矿石的处理,金属材料的表面清洗以及科学实验上的干燥剂,有机合成上的催化剂等。(三)硫酸盐142的检验盐酸酸化滴2溶液无现象检测液有白色沉淀 几种重要的硫酸盐及其应用硫酸钙 利用上述反应制出各种模型及医疗上的石膏绷带。硫酸钡 俗称重晶石,不溶于水、酸等,不易被X射线透过。医疗上作检查肠胃内服的药剂(钡餐)。硫酸亚铁 4·7H2O俗称绿矾,是防治缺铁性贫血的药剂。硫酸铜 4·5H2O俗称胆矾,可配制“波尔多液”(农药)。此外,还有明矾(4)2·12H2O作净水剂;芒硝(24·10H2O)作缓泻剂等。三、硫和含硫化合物的相互转化(一)硫和一些含硫化合物自然界中既有游离态的硫,又有化合态的硫存在,如火山喷口附近、地壳岩层、矿物煤和石油等。1.硫淡黄色的硫能与铁、铜、汞、H2、O2等化合。 (黑) (常温下进行,可用于硫磺处理洒落的汞)H22S 222.亚硫酸钠 亚硫酸钠同亚硫酸一样易氧化。2232= 224 (亚硫酸盐要密封保存)2322O 24+223H23S2243H244H2S(二)含硫物质的相互转化第二单元 生产生活中的含氮化合物一、氮氧化物的生产(一)氮及其氧化物1、氮气无色无味的气体,难溶于水。(1)与O2的化合(放电或高温条件下) (2)与H2的化合 N2+3H223氮气主要有以下三方面的应用:化工原料(合成氨、制硝酸等);保护气(填充灯泡、保鲜水果、粮食的保存等);冷冻剂(超低温手术、超导材料的低温环境等)。(二)氮氧化物对环境的污染与防治1.形成氮肥的生产、金属的冶炼和汽车等交通工具的使用等,产生大量的氮氧化物,火山爆发、雷鸣电闪等也会将氮气转变为氮氧化物。2.危害(1)产生硝酸型酸雨 (2)产生光化学烟雾3.防治使用洁净能源,减少氮氧化物的排放为机动车辆安装尾气转化装置,将汽车尾气中的和转化成2和N2对生产化肥、硝酸的工厂排放的废气进行处理二、氮肥的生产和使用(一)氨气1.氨气的合成 N2+3H2232.氨气的性质氨是没有

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