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    2013年福建省行政执法资格考试考前辅导提纲(共5页).doc

    • 资源ID:14375029       资源大小:22KB        全文页数:5页
    • 资源格式: DOC        下载积分:20金币
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    2013年福建省行政执法资格考试考前辅导提纲(共5页).doc

    精选优质文档-倾情为你奉上2013年福建省行政执法资格考试考前辅导提纲一、 考试注意事项(一)、带齐准考证、身份证,两证缺一不得参加考试。(二)、按答题卡的要求认真作答,要记得带2B铅笔。(三)、严格遵守考场纪律,违反将取消考试资格。二、考试题型主观题:案例分析30分,全面掌握行政处罚法,今年案例分析考行政处罚,给一个处罚案例,按照处罚程序如何操作。客观题:判断20分,单选30分,多选10题20分三、 复习重点行政执法理论与实务部分第一章 P9-19第二节 行政执法行政执法基本内容:抽象行政行为、具体行政行为行政执法包括哪些内容(熟读11点)第三节二、 法制对行政执法的立法要求(一)行政执法必须有法律依据(前三自然段)第二章P30-41一、职权法定原则(一) 职权法定原则的含义(二)职权法定原则的依据(三)贯彻职权法定原则的要求二、法律保留原则 含义三、法律优先原则 含义四、公平公正原则五、比例原则 三方面内容六、权利救济原则注:本章节首先掌握我国当前执法基本原则体系六个大点,其次按照上面的提示要求掌握。第四章P90-98一、证据的学理分类(理解)二、各类行政执法证据的使用规则具体行政行为的证据分类使用书证的主要规则使用物证的主要规则使用证人证言的主要规则使用视听资料的主要规则第十一章P356-358第五节三、 第一审程序(四)熟读行政案件的判决;掌握其中的6、确认判决;7、驳回诉讼求。法律法规选编部分中华人民共和国行政处罚法P52-62第三-六条 第八条十五条 第十七条 第十九条三十五条 第三十七条四十一条 第四十七条四十九条 第五十一条中华人民共和国行政许可法P129-145第二条-八条 第十四、五条 第二十二二十七条(熟读)第二十九三十二条 第三十四三十六条 第三十八、九条第四十二、四、七、八条 第五十、三、四(熟读)中华人民共和国行政复议法P82-92第四、五(熟读)、七、九条 第十二、三(熟读)条 第二十三、四、八条 第三十三条中华人民共和国行政复议法实施条例P149-158第十一十五条 第十七条 第二十三、四条 第三十一、三、四、九条 第四十二、六、八、九条 第五十、一、七条 第六十五条 中华人民共和国行政诉讼法P104-115第五条 第十二、四条 第十七-十九条 第二十五条 第三十一三十三 第四十三、四(熟读)条 第四十九条第五十四条 第六十五、八条(熟读)福建省行政执法程序规定P211-225第二(熟读)、四、五条 第十九条 第二十、三、四、八条第三十、一条 第三十八四十一条 第五十五条(熟读)中华人民共和国国家赔偿法P118-128第二条 第四-十六条(第十五条熟读) 第三十五、七、九条中华人民共和国宪法P4-25第二(熟读)、三、五、条 第十五条 第三十三、七、八条 第四十一条 第八十五条 第九十五、六条 第一百零五、六条中华人民共和国地方各级人民代表大会和地方各级人民政府组织法第一、二、六条 第五十四、六、八条 第六十二、四、五、八条中华人民共和国立法法P64-79第八(熟读)、九条 第五十四条 第七十条-八十八条全面推进依法行政实施纲要P164-175依法治国二、全面推进依法行政的指导思想和目标 依法行政的基本要求(6点)五、建立健全科学民主决策机制 11、健全行政决策机制七、规范行政执法行为 20.严格按照法定程序行使、履行职责22建立健全行政执法主体资格制度 23.推行行政执法责任制九、监督 27.自觉接受人大监督和政协的民主监督国务院关于加强市县政府依法行政的决定P177-183(三) (九)熟读 (十五) (十八) (十九) (二十三)福建省实施中华人民共和国各级人民代表大会常务委员会监督法办法P196-206第三十三、六、九条(三条熟读)福建省各级人民代表大会常务委员会规范性文件备案审查规定P205-208第三(熟读)、四、五、十条 第十九条福建省行政执法资格认证与执法证件管理办法P226-228 第四、五(熟读)、九、十(熟读)条 第十一、二、四、五条福建省人民政府关于贯彻国务院全面推进依法行政实施纲要的实施意见P241-24520.22.24.29福建省人民政府关于贯彻国务院加强市县政府依法行政决定的实施意见P255-261十(熟读)、(十四)(熟读)、(十六)、(十七)、(二十一)、(二十三)、(二十六)注:1、法律法规选编的排列顺序前面是按照重点程度的顺序排列的,从宪法开始时按书本的自然顺序排列。2、行政处罚法、行政许可法、行政复议法以及实施条例都是重点中的重点,要求特别关注。3、要求熟读的在理解基础上多看几遍可以完成,其他没有特别标注的认真掌握。专心-专注-专业

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