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    初三数学总复习资料(共15页).doc

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    初三数学总复习资料(共15页).doc

    精选优质文档-倾情为你奉上初三数学总复习资料代数部分第一节 实数知识要点    1.实数的分类        2.数轴:    (1)定义:规定了原点、正方向和单位长度的直线叫做数轴。    (2)实数和数轴上的点一一对应。    3.相反数:只有符号不同的两个数互为相反数。              a的相反数为-a              若a、b互为相反数,则a+b=0 或a=-b    4.倒数:乘积为1的两个数互为倒数。            a(a0)的倒数为.    5.绝对值         6.实数的大小比较    (1)正数>0;负数<0;正数>负数;两个正数,绝对值大的正数大;两个负数,绝对值大的反而小。    (2)用数轴比较:  右边的数大于左边的数。    7.科学记数法、近似数和有效数字。    (1)科学记数法:把一个数记成±a×10n的形式(其中1a<10,n是整数)    (2)近似数    (3)有效数字:从左边第一个不是0的数字起,到精确到的数位止,所有的数字,都叫做这个数字的有效数字。    8.实数的运算    (1)运算法则    (2)运算律     (3)运算顺序第二节  二次根式知识要点    1.平方根    (1)定义:若x2=a,则x是a的平方根,记作:x=±    (2)性质:1)正数的平方根有2个,它们互为相反数               2)0的平方根是0               3)负数没有平方根    2.算术平方根    (1)定义:正数a的正的平方根,记作    (2)性质:1)正数的算术根是一个正数。               2)0的算术平方根是0               3)负数没有算术平方根    3.立方根    4.二次根式的有关概念    (1)二次根式:型如a(a0)的式子叫二次根式。    (2)最简二次根式:1)被开方数的因数是整数 2)被开方数中不含能开得尽方得因数.    (3)同类二次根式:化成同类二次根式以后,被开方数相同得二次根式,叫做同类二次根式.    (4)二次根式的性质            (5)分母有理化:把分母中得根号化去,叫做分母有理化.    (6)二次根式得运算.    第三节  整式和因式分解知识要点    1.代数式    2.整式    (1)同类项:所含字母相同,且相同字母的次数也相同的项叫同类项。    (2)添括号,去括号法则    (3)指数运算        3.因式分解    (1)定义:把一个多项式化成几个整式积的形式,叫做因式分解。    (2)因式分解方法:1)提公因式法 2)公式法   3)十字相乘法 4)分组分解法第四节 分式知识要点    1.分式    (1)定义:分母中含有字母的式子。    (2)分式有意义的条件:分母0    (3)分式值=0的条件:分子=0且分母0    2.分式的性质    (1)基本性质:    (2)变号法则:分子、分母和分式本身的符号,改变其中任意两个,分式的值不变。    3.分式运算:加、减、乘、除、乘方、开方第五节  一元一次方程 一元二次方程和不等式知识要点    1.方程的有关概念:方程、方程的解    2.一元一次方程:    (1)定义:只含有一个未知数,并且未知数的次数是一次的方程。(ax=b,a 0)    (2)解法:去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化1    3.一元二次方程    (1)定义:只含有一个未知数,并且未知数的最高次数是2的方程。               一般形式:ax2+bx+c=0    (a0)    (2)解法:1)直接开平方法               2)因式分解法               3)公式法:    4.一元一次不等式:ax+b>0 或 ax+b<0  (a0)    5.一元一次不等式组       解法:1)求出各个不等式的解集             2)利用数轴确定不等式组的解集。例题分析        几何部分第一节 相交线、平行线知识要点    一、相交线    1.线段的垂直平分线:    (1)定义:垂直且平分一条线段的直线,叫做线段的垂直平分线。    (2)性质:线段垂直平分线上的点,到线段两端点的距离相等。    2.角    (1)定义    (2)角的分类:平角、周角、直角、锐角、钝角    (3)角的度量:1°=60'   1'=60"    (4)相关的角:对顶角、余角、补角、邻补角    (5)角的平分线    1)定义    2)性质:角平分线上的点到角两边的距离相等。    二、平行线    1.定义:在同一平面内不相交的两条直线,叫平行线。    2.性质:(1)两直线平行,同位角相等。  (2)两直线平行,内错角相等  (3)两直线平行,同旁内角互补  (4)平行线间的距离相等  (5)平行线截相交两条直线,对应线段成比例。    3.判定:(1)同位角相等,两直线平行            (2)内错角相等,两直线平行            (3)同旁内角互补,两直线平行            (4)平行于同一直线的两直线平行。            (5)垂直于同一直线的两直线平行。 第二节 三角形知识要点    一、三角形的分类        二、三角形的边角关系    1.边与边的关系    (1)两边之和大于第三边    (2)两边之差小于第三边    2.角与角关系    (1)三个内角的和等于180°    (2) 的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和    (3)的一个外角大于任何一个和它不相邻的内角    三、的主要线段    (1)角平分线    (2)中线   (3)高线    (4)中位线    四、的重要的点    (1)内心:内心到三边距离相等。    (2)重心:重心到顶点的距离等于到对边中点距离的2倍    (3)垂心    (4)外心:外心到三个顶点的距离相等。    五、特殊三角形    1.等腰    (1)性质:1)两腰相等   2)两个底角相等   3)底边上“三线合一”    4)轴对称图形(1条对称轴) (2)判定:1)两边相等的三角形是等腰   2)两个角相等的三角形是等腰    2.等边    性质:1)三边相等        2)三个角相等,都等于60°               3)三边上都有“三线合一”               4)轴对称图形(3条对称轴)    3.Rt    (1)性质:1)两个锐角互余             2)勾股定理             3)斜边上中线等于斜边的一半             4)30°角所对的直角边等于斜边的一半  (2)判定:1)有一个角是直角的三角形             2)勾股定理逆定理 第三节 全等三角形知识要点    一、定义:    二、性质:1.对应边相等2.对应角相等3.对应线段(高线、中线、角平分线)相等4.全等三角形面积相等    三、判定:(SAS)(AAS)(ASA)(SSS)(HL)第四节 四边形知识要点    一、特殊四边形    二、平行四边形    (1)性质:1)边:对边平行且相等               2)角:对角相等,邻角互补               3)对角线:互相平分               4)对称性:中心对称图形    (2)判定:1)边:两组对边分别平行                      两组对边分别相等                      一组对边平行且相等               2)对角线:对角线互相平分               3)角:两组对角分别相等。    三、矩形    1.性质:(1)具有平行四边形的一切性质           (2)4个角都是直角           (3)对角线相等           (4)既是中心对称图形,又是轴对称图形    2.判定:(1)有一个角是直角的平行四边形是矩形            (2)有三个角是直角的四边形是矩形            (3)对角线相等的平行四边形是矩形    四、菱形    1. 性质:(1)具有平行四边形的一切性质            (2)四条边都相等            (3)对角线互相垂直,且平分内对角    2.判定:(1)邻边相等的平行四边形是菱形            (2)四边都相等的四边形是菱形            (3)对角线互相垂直的平行四边形是菱形。    五、正方形:    (1)具有平行四边形、矩形、菱形的一切性质。    (2)判定:利用定义    六、梯形    1.等腰梯形的性质:(1)两腰相等                      (2)两底角相等                      (3)两条对角线相等                      (4)轴对称图形    2.直角梯形的性质:一腰与底垂直    3.梯形中常用辅助线        七、多边形    1. n边形内角和(n-2)·180°       2.n边形外角和为360°       3.n边形对角线条数例题分析    例1  已知直线AB和CD相交于O点,射线OEAB于O,射线OFCD于O,且BOF=25°,求:AOC与EOD的度数。(画出图形,结合图形计算)            例3  一张宽为3,长为4的矩形纸片ABCD,先沿对角线BD对折,点C落在点C'的位置(如图1),BC'交AD于G,再折叠一次,使点D与点A重合,得折痕EN(如图2),EN交AD于点M,求ME的长。      专心-专注-专业

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