电子工厂培训教材之第十四章-现场“5S”管理篇(共8页).doc
-
资源ID:14389665
资源大小:47.50KB
全文页数:8页
- 资源格式: DOC
下载积分:20金币
快捷下载
![游客一键下载](/images/hot.gif)
会员登录下载
微信登录下载
三方登录下载:
微信扫一扫登录
友情提示
2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
|
电子工厂培训教材之第十四章-现场“5S”管理篇(共8页).doc
精选优质文档-倾情为你奉上第十四章 现场“5S”管理第一节 5S的含义5S指的是整理、整顿、清扫、清洁、素养这五个词,因其日文名的单词前发音都是“S”,故统称为“5S”。其中:Ø 整理:区分必需品和非必需品,现场不放置非必需品,即“要与不要,一留一弃”; 例:倒掉垃圾、长期不用的东西放仓库。Ø 整顿:将寻找必需品的时间减少为零,即“科学布局,取用快捷” 例:30秒内就可找到要找的东西;Ø 清扫:将岗位保持在无垃圾、无灰尘、干净整洁的状态,即“清除垃圾,美化环境”; 例:谁使用谁清洁(管理)。Ø 清洁:将整理、整顿、清扫进行到底,并且制度化,即“洁净环境,贯彻到底”; 例:管理的公开化、透明化。Ø 素养:对于规定了的事,大家都要遵守执行,即“形成制度,养成习惯”; 例:严守标准、团队精神。第二节 推行“5S”的意义 5S活动不仅能够改善生产环境,还能提高生产效率、产品品质、服务水准、员工士气等等,是减少浪费、提高生产力的基本要求,也是其他管理活动有效展开的基础。第三节 推行“5S”的目的 一个实施了5S活动的公司可以改善其品质、提高生产力、降低成本、确保准时交货、确保安全生产及保持员工高昂的士气。Ø 改善和提高企业形象整齐、清洁的工作环境,容易吸引顾客,让顾客有信心;同时,由于口碑相传,会成为其他公司的学习对象。Ø 促成效率的提高良好的工作环境和工作气氛、有修养的工作伙伴、物品摆放有序、不用寻找,员工可以集中精神工作,工作兴趣高,效率自然会提高。Ø 改善零件在库周转率整洁的工作环境,有效的保管和布局,彻底进行最低库存量管理,能够做到必要时能立即取出有用的物品。工序间物流通畅,能够减少甚至消除寻找、滞留时间,改善零件在库周转率。Ø 减少直至消除故障,保障品质优良的品质来自优良的工作环境。通过经常性的清扫、点检,不断净化工作环境,避免污物损坏机器,维持设备的高效率,提高品质。Ø 保障企业安全生产储存明确、物归原位,工作场所宽敞明亮,通道畅通,地上不会随意摆放不该放置的物品。工作场所有条不紊,意外的发生也会减少,当然安全就有保障。Ø 降低生产成本通过实施5S,可以减少人员、设备、场所、时间等等的浪费,从而降低生产成本。Ø 改善员工精神面貌,使组织活力化人人都变成有修养的员工,有尊严和成就感,对自己的工作尽心尽力,并带动改善意识(可以实施合理化提案改善活动),增加组织的活力。Ø 缩短作业周期,确保交货期由于实施了“一目了然”的管理,使异常现象明显化,减少人员、设备、时间的浪费,生产顺畅,提高了作业效率,缩短了作业周期,从而确保了交货期。第四节 “5S”现场管理内容项目检查内容配分(一)整理清理现场不必要物品实施措施?5 有无储存材料?3 有无剩余的成品、半成品?3有“不必要的隔物”影响现场视野?3 有无不相符的工艺作业指导书,技术文件及其它无关文件?3 有无不用的工装夹具?3 有无不用的闲置设备?3小计:23分(二)整顿 放置的物料、物品、半成品、成品是否有标识?5料品、物品、半成品、成品是否规定区域放置?3作业场所区域(班线标识牌)是否明确清楚?3作业看板是否规范填写?3置放工具是否易于取用,不用找寻?3不合格品箱应为红色专用是否用于装合格品材料、半成品、成品?3多种不同规格的料品、半成品、成品是否混放在一个容器内?3小计:23分(三)清扫 岗位区域卫生责任人是否落实?5 作业场所是否脏乱?3 设备、工作台面、工具是否有污垢、附着灰尘?3 作业段区域下班前有无清扫?3料品、物品、产品、座椅摆放是否整齐?3生产特殊单后现场存放的料品、半成品、成品(改板)在三天以上不用是否清理现场?3作业线上清线后是否还有元件未清理干净?3小计:23分(四)清洁“5S”是否规则化?5机械设备是否定期总检?3办公桌、电脑、文件是否清洁干净?3车间门窗、玻璃、地面、设备、工作台面是否保持洁净光亮?3小计:14分(五)素养有无日程管理表?5集体活动是否积极参加?3是否遵照规定穿厂服、戴厂牌?3是否按照设备安全操作规程及工艺操作规程规范作业?3是否熟知公司质量管理方针和目标?3小计:17分专心-专注-专业