陈畈小学“争做家长、学生喜爱的教师”评选活动实施方案(共4页).docx

精选优质文档-倾情为你奉上陈畈小学“家长、学生喜爱的好老师”评选活动实 施 方 案为更加扎实有效开展好“政风行风”评议工作，使我校“政风行风”评议工作取得实效和好评。也为积极倡导“学为人师、行为示范、敬业爱生、明理诚信”的教师基本道德规范，进一步弘扬“尊师重道”的优良传统，发挥学生在教学中的主体作用，密切学校和家长的联系，进一步推进我校师德师风和教师队伍建设，进一步提升学生、家长对我校教育教学工作的满意度，促进老师和学生及家长之间的交流，加强教风、学风建设，引导教师对自己的教学行为进行分析、反思，促进教师提高职业道德和教育教学水平，努力建设一支师德高尚、业务精良、乐于奉献、勇于创新的教师队伍，进一步深化学校课堂教学改革，提升学校教学质量和办学水平。根据区中心学校2013年教育教学工作要点的精神，结合我校实际，特制定本实施方案。一、评选范围本学年度在岗的全体任课教师。二、评选原则：以提高教师职业道德水平和教学水平为目的，以规范教师职业行为为重点，在广泛发动的基础上，本着公平、公正、公开的原则和着力解决学校师德师风建设和办学行为中存在的突出问题，促进依法治校、以德治校，规范办学行为，提高办学水平，进一步树立良好的教育形象，建设和谐学校。三、活动时间：2013年5月2013年6月四、活动实施步骤1、2013年5月15日前：学校制定活动实施方案，召开全体教师会议，告知教师活动的有关情况，取得全体教师的配合与支持。用广告牌公布本次评选活动实施方案，向学生、家长进行宣传、发动。2、海选：学校责制定选票。由教导处、政教处组织人员利用班会时间到各班进行问卷投票，在本学期末考试前完成。学生采取一人一票形式在全年级范围内评议自己心目中最喜爱的教师（即：也可推荐其他班级科任教师）。所有学生参与评选。每班学生根据教师的师德水平、专业知识、教学和师生关系等方面推荐1名，并提出推荐理由（推荐词）。选票当场回收交学校汇总。家长选票由学生带回由家长填写后再交班主任上交学校。所有选票一律采取无记名方式。3、初评结果提交学校评选活动领导小组审核。4、评选标准：(1)高尚的师德。具有强烈的事业心和责任感，模范履行岗位职责，以人格魅力教育感染学生，受家长尊重、社会认可。 （2）渊博的学识。理论功底扎实，知识结构合理，专业素养深厚，做终身学习的典范，具有终身学习与持续发展的意识和能力，能发挥示范引领作用。（3）先进的理念。积极参加“比教学”工作，教育教学研究能力强，注重研究学生身心发展规律，在培养学生身心健康发展的工作中有思路、有创新、有突出成绩。（4）博爱的胸怀。能坚持经常家访，全面了解学生；富有爱心、责任心、耐心和细心。关心爱护学生，公平对待每一个学生，师生关系平等和谐，受学生爱戴。5、从以下几个方面对推荐人选进行审核审定：如出现下列问题，经领导小组调查确认后，取消资格，其他教师依次递进。（1）、违反国家相关法律法规者，如参与赌博、传销、参加违法组织；（2）、经学生反映有体罚和变相体罚学生现象;（3）、师德存在严重问题，有损学校声誉；6、2013年中旬，公布最终结果：根据教师得票数分年级由高到低取前1名颁证奖励。学校设一个宣传橱窗，根据学生评选小组评选和整理出的结果，公布“学生最喜爱的老师”的照片及事迹简介进行公示。五、表彰奖励：1、学校将在5月下旬为获得“家长、学生喜爱的教师”荣誉称号的教师进行表彰奖励；颁奖典礼邀请局蹲点领导及家长代表参加。2、计入教师专业发展档案，作为评优评模的重要依据。六、评选小组成员组 长：周继望 副组长：何丽玲、李军建 成 员：周旭辉、马泽训、张国申、朱春秀、何连勇、李永伟附：选票样式“我喜爱的好老师”评选选票 班 级：最喜爱的老师： 老师的优点（请在相应的栏内画）1、师德师风好，爱生敬业备注2、在学生中威信较高3、上课生动风趣幽默4、能否和学生像朋友一样相处5、处理事情问题公平合理注：1、一定要填写班级。 2、“最喜爱的老师”只填一个。 3、也可在备注里填写其他的优点。 专心-专注-专业