《就业与创业指导》教案-专题六--走出校门--(2017最新版-全国职业院校通用教材)(共23页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上专题六 走出校门课题话题1 毕业时需要做哪些事毕业流程分析教具投影仪、多媒体课件、黑板或白板授课时数2教学目标知识目标（1）了解毕业生的毕业流程（2）了解毕业生就业协议书的内容和功能，了解就业协议书与劳动合同的区别（3）掌握就业协议的填写方法及签订时的注意事项（4）了解常见招聘陷阱及应对方法能力目标培养办理就业手续和签订就业协议书的能力情感目标培养学生对就业的兴趣教学重点签订就业协议时应注意的事项教学难点常见招聘陷阱及应对方法教学建议（1）教师要结合各省市或学校的实际情况进行讲述，也可以让学校就业指导部门的老师做专题讲座（2）本话题内容相对简单，可以采用自学辅导法，让学生带着问题进行自学教学内容教学方法专题六 走出校门毕业生需要的资料：报到证、就业协议书、就业推荐表。另外，毕业生的档案和户口也要落实好话题1 毕业时需要做哪些事毕业流程分析 小红不知如何办毕业手续小红即将毕业，在一家企业实习。小红向班主任汇询问自己毕业前还要做什么？班主任回答“不清楚，等学校安排，到时候通知你。”后来的一段时间，小红就一直在学校与实习企业间来回奔走，浪费了很多时间一、应届毕业生毕业流程（1）毕业生在实习期间先登录有关就业网站，将自己的学习专业、身体情况、特长、奖惩等个人基本信息录入系统，经审核后学校统一打印和下发的就业协议书（一式两联）和就业推荐表（2）与就业单位签订就业协议。此协议书有法律约束效力，违约者须承担相应的违约责任（3）签署了协议的毕业生，在毕业离校前，学校会下发报到证，凭报到证去签订协议的单位报到，同时完成档案的转移手续。（4）上班，与用人单位签订劳动合同教师用多媒体展示本校毕业生的报到证、就业协议书、就业推荐表、档案和户口迁移证的样本教师结合案例告诉学生离校实习时，要和哪些部门或老师保持联系多媒体展示有关就业网站，讲解填写方法，防止填写错误讲解就业协议的法律效力，要求学生认真对待讲解报到证和档案的作用，强调：学生自己要保管好自己的就业协议书、报到证、就业推荐表、档案等个人资料，告诫学生：有些东西，丢失了会很麻烦教学内容教学方法二、就业协议书就业协议书是用人单位与毕业生之间签订。是明确毕业生、用人单位和学校三方在毕业生就业工作中的权利和义务的书面表现形式教师展示毕业生就业协议书，讲解填写方法教学内容教学方法三、就业协议书的功能（1）用人单位同意接收毕业生的重要依据，保护双方的权益（2）就业主管部门编制毕业生就业计划、学校制定毕业生就业方案的重要依据（3）毕业生落实用人单位、办理报到、接转行政和户口关系的重要依据要让学生懂得就业协议书的用途，学会用就业协议书和法律保护自己教学内容教学方法为什么每位毕业生只能有一份就业协议书？每位毕业生只能有一份就业协议书原件，是为了避免一个毕业生同时被两个用人单位审批录用，造成用人单位进人指标浪费，同时也为了维护学校的声誉和今后毕业生的就业毕业生如遗失就业协议书，需本人提出书面申请，经学校负责毕业生就业工作部门审核同意后补办四、就业协议书与劳动合同的区别五、违约的情况及表现毕业生单方面违约，应承担违约责任重点强调：就业协议书不能丢失强调学生违约会给自己带来哪些问题，慎重填写毕业生就业协议书和劳动合同教学内容教学方法如何办理就业协议书解约手续？1到原签协议单位办理书面同意的解约函( 盖单位公章) 2向学校提出书面申请( 阐明解约理由)，并附上单位解约函3就业指导中心根据有关规定审批发换新的就业协议书六、常见招聘陷阱及应对方法七、毕业生在签订就业协议时应注意的事项（1）签订协议前，应对企业全面了解，包括工作环境、工资待遇、工作时间、劳动强度等（2）毕业生签订就业协议书时要有诚信意识、契约意识让学生了解接触就业协议书的程序，培养学生的尊法守法和用法律保护自己的 能力教师要结合本地、本校或者刚刚发生的典型案例讲解如何预防招聘陷阱让学生懂得，要对所就业的企业有全面了解后才能签订就业协议教学内容教学方法1签约就业（1）协议就业（2）合同就业（3）被国家机关、事业单位录用（4）按招生协议就业（5）项目就业2灵活就业（1）意向就业（2）自由就业（3）自主创业3出国留学、考研深造八、就业协议的四种类型1有效的就业协议（1）必须双方自愿、平等协商、诚实信任（2）一方必须是经教育部批准的高等院校正式录取并能按时取得毕业资格的应届毕业生，另一方则是经依法登记注册或者上级主管机关批准正常营业，并且当年度有用人计划的用人单位（3）内容合法（4）程序规范让学生正确对待各种就业形式，灵活实现就业强调双方自愿，内容合法教学内容教学方法2无效的就业协议（1）协议一方或者双方不具备合法的主体资格（2）就业协议内容不合法或损害公共利益（3）恶意串通、损害集体或第三人利益的就业协议（4）请人代签的就业协议（5）就业协议加附生效条件，但条件不成立的3可变更或可撤销的就业协议（1）因重大误解订立的就业协议（2）显失公平的就业协议（3）基于欺诈、胁迫、乘人之危签订的就业协议4附条件的就业协议是指协议的生效基于一定条件的达成与否，专升本毕业生可签订附条件的就业协议九、毕业生报到时用人单位拒绝接收的处理办法当遇到用人单位拒绝接收时，毕业生应主动向用人单位说明情况，不要与对方争吵，尽量通过协商解决十、就业有时间限制毕业生毕业两年内落实就业单位的可办理派遣手续，但毕业生离校前要解决自己户口档案等提醒学生：防止企业故意签订无效的就业协议用实例讲解，遇到报到时用人单位拒绝接受的处理方法：了解拒绝接受的原因，与用人单位协商，用法律的武器保护自己教学内容教学方法暂缓就业暂缓就业协议书由省就业指导中心统一印制，协议规定暂缓期限最长为两年，档案转存省就业指导中心暂缓就业毕业生落实就业单位的，需提供双方签订的就业协议书、接收函和暂缓就业协议书到省就业指导中心办理派遣手续在暂缓期限内，需要开具有关身份、报考公务员等证明的，可到省就业指导中心和有关部门办理在暂缓期限内，因结婚、生育、出国等需要开具证明的，应先取消暂缓就业，将户口、档案迁至生源地，再向当地有关部门申请办理1学生自己要保管好自己的就业协议书、报到证、就业推荐表、档案等个人资料2签订协议前，应对企业全面了解，包括工作环境、工资待遇、工作时间、劳动强度3签订就业协议书要双方自愿、内容合法、程序规范小丽被扣押金毕业生小丽在与公司签订就业协议时并没有仔细阅读上面的具体内容，工作一个月左右快到发工资时小丽被告知工资被暂扣作为抵押金，请问企业的此种做法是否符合法律规定？小丽在签署就业协议时的做法有何不当？讲解暂缓就业协议书的签订方法，讲解其用途让学生分析为何不能将员工的工资作为抵押金专题六 走出校门课题话题2 我能毕业吗毕业前的注意事项教具投影仪、多媒体课件、黑板或白板授课时数1教学目标知识目标（1）了解本学校学籍和学籍管理的有关规定（2）了解本学校学生毕业的条件（3）掌握毕业前后应做的工作能力目标培养独立办理毕业手续的能力情感目标培养独立工作意识和能力教学重点毕业前后应做的工作教学难点毕业前后应做的工作教学建议（1）教学时要结合本学校的实际（2）可以让学生分组讨论毕业流程，并绘制毕业流程图教学内容教学方法话题2 我能毕业吗毕业前的注意事项 小何没毕业小何是模具班的一位学生，平时学习不认真，有好几门课程不合格。在顶岗实习阶段小何一直待在家里，不去实习。有同学问他：“你这样能毕业吗？”小何回答说：“没事，学校不能拿我怎样，到时还得给我毕业证书。”到毕业时，小何并没能拿到毕业证书一、学籍和学籍管理1学籍是指一个学生属于某学校的一种法律上的身份或者资格，专指作为某校学生的资格2学籍管理是学校对在校生的学习过程和学习结果的管理二、中职学生毕业条件的规定（1）思想品德评价合格（2）修满教学计划规定的全部课程且成绩合格，或修满规定学分（3）顶岗实习或工学交替实习鉴定合格1学籍管理的三大原则（1）省级统筹，属地管理；（2）一人一籍，籍随人走；（3）动态监管，全程跟踪。2填写毕业生登记表毕业生毕业前，应填写毕业生登记表，将自己在校期间的表现作出鉴定，交学校审核，学校给出是否准予毕业的意见让学生分析小何没毕业的原因，学生对照自己分析是否有类似情况教师结合本校实际，讲解学籍档案中有哪些材料，讲解本校学籍管理的部门和管理方式学生分析自己是否符合毕业的条件让学生知道，哪些学籍材料是跟随学生到工作单位的，哪些学籍材料是学校留存的，毕业后可以到母校开具哪些证明或复印哪些材料结合本校讲解如何填写毕业生登记表教学内容教学方法三、毕业前应做的工作1是否完成教学计划中所有课程且合格有不合格课程的毕业生，应十分重视学校提供清考的机会2是否存在违纪的处分记录被学校处分的毕业生在毕业前应向学校德育管理部门提出撤销处分的申请，经学校德育管理部门审核同意后，可撤销对该毕业生的处分3顶岗实习和毕业论文的成绩是否合格无正当理由不参加实习和未按要求实习的学生，实习成绩不合格，会影响毕业4是否获得相应的职业资格证书职业资格证书是技能达到哪种程度，可从事哪方面工作的证明，毕业生应取得相应的职业资格证书四、参军需注意哪些事项1报名：应征者到所在乡镇或街道进行报名2体检：对应征者身体进行全面检查，只有体检合格才有资格参军3政审：政审由应征者所在地征兵办公室专人负责进行4通知：凭入伍通知书办理户口迁移、开具报到证等相关手续五、明确毕业后需做的事情1与班主任保持联系，不要随意变更通讯联系方式2接受学校跟踪调查，及时准确反馈信息3升学深造的，将录取通知书复印件提交学校4入伍参军的，将入伍参军通知书复印件提交学校5其他需要配合的事项让学生对照自己，分析是否完成教学计划中所有课程且合格，告诉学生如何参加清考将清楚处分决定没被撤销将给学生一生带来的问题，教育违纪学生积极改正错误，早日撤销处分重点强调参军需要到学校开具哪些证明强调毕业后应做的事情，防止与学校失去联系教学内容教学方法合格毕业生应该具备的条件：1思想品德评价合格2学习或实习成绩合格3无违纪处分或违纪处分已经撤销情景导入中小何的认识都有哪些错误？是什么造成了他的错误认识？课题话题3 我要去工作办理报到证教具投影仪、多媒体课件、黑板或白板授课时数1教学目标知识目标（1）了解什么是报到证和报到证的作用（2）了解办理报到证的程序和如何办理改派手续能力目标培养独立办理报到证的能力情感目标培养独立工作能力教学重点办理报到证的程序教学难点改派程序教学建议（1）本话题内容简单，可安排学生自学（2）要结合本学校的实际情况讲解教学内容教学方法话题3 我要去工作办理报到证蒋强交报到证蒋强毕业后在一家企业会计部门工作。有一天他见到一个新进的大学生到单位来报到，见该大学生将一张蓝色的纸交给了人事专员。蒋强很纳闷，为什么自己来报到时没有交过这样的纸？事后他去人事部门询问，被人事部门的人数落了一番。原来那张蓝色的纸就是报到证，蒋强早已经交给人事部了一、什么是报到证报到证由教育部主管部门印制并签发，报到证一式两联（正本和副本），正本为蓝色，由毕业生持有，到单位报到时交给单位；副本为白色，一般由学校负责放进毕业生的档案学生思考：报到证是什么样式的？从何处领取？交给什么地方的什么人？学生认识正本和副本，思考：各有什么用途？教学内容教学方法二、报到证有什么作用1到接收单位报到的凭证2证明持证的毕业生是纳入国家统一招生计划的学生3可凭报到证及其他有关材料办理户口4人才服务机构存档的证明等三、怎么样才能得到报到证登录就业有关网站派遣系统中进行注册登记，将相关信息填写好后提交，学校审核学生填写的信息后上报省就业指导中心，省就业指导中心核准后下发报到证四、遗失报到证怎么办1毕业当年报到证遗失的，本人书面说明原因，所在院系出具意见，学校招生就业部门向省就业指导部门申请补办2毕业后一年后遗失的，学生提出申请，学校就业部门向省毕业生就业指导部门申请办理遗失报到证的证明五、哪些情况毕业离校时不发放报到证继续升学的，申请出国留学的，不参加就业的，不能正常毕业的六、毕业生派遣后如何办理改派手续1在本省、自治区、直辖市辖区内用人单位之间调整的，由省级或地方主管毕业生的部门审批并办理改派手续2跨省（自治区、直辖市）调整的，由学校就业指导部门审核同意后，学校持申请报告、原报到证有色联、解除协议证明、新协议书或托管协议、原籍证明到省级有关部门审核办理新报到证3学生个人办理需以上材料和个人办理报到证申请表4毕业两年后，毕业生的就业调整按在职人员办理学生思考：报到证能干什么用？学生思考：取得报到证的程序有哪些？教师提醒学生：要妥善保管报到证学生思考：到哪里办理改派手续？教学内容教学方法七、改派程序1材料准备（1）个人办理报到证申请表或申请报告（2）与原用人单位解除关系的证明原件（3）与用人单位签订的就业协议书或接收函；或与户口档案托管部门签订的托管协议；或证明毕业生原籍的有效证件复印件（4）原报到证有色联原件。2学校上报改派数据3到省就业指导部门办理一、毕业生报到期限原则上为三个月（在报到证上注明）。但每个用人单位的要求往往不同。大多数用人单位会指定某一时间统一报到二、报到证办理的要求1可以凭与用人单位签订的就业协议书办理，如用人单位无人事权，不能接收档案，还须到其上级主管部门签章；用人单位无上级主管部门的，则到当地的人才交流中心办理人事代理手续2可以凭与用人单位签订的劳动合同办理，另外还须到当地的人才交流中心签订就业协议书，办理人事代理手续，签好后的就业协议书要一并带到省校就业指导中心3未落实就业单位且本人申请回生源地自主择业的毕业生应提供书面申请学生思考：办理改派手续时，需要准备哪些材料？教学内容教学方法1报到证由教育部主管部门印制并签发，正本由毕业生交给单位；副本由学校放进毕业生档案2报到证要妥善保管请叙述一下报到的环节和注意事项课题话题4 我的身份我做主档案转递与保管教具投影仪、多媒体课件、黑板或白板授课时数1教学目标知识目标（1）了解学生的学籍档案和人事档案的内容（2）掌握毕业生档案的转递方式（3）了解人事档案的托管方式能力目标培养落实档案的能力情感目标培养工作能力教学重点毕业生档案的转递方式教学难点毕业生档案的转递方式教学建议（1）该话题内容重要，要特别强调档案的重要性，以及丢失档案给自己带来的麻烦？（2）要结合本学校的实际情况讲解教学内容教学方法话题4 我的身份我做主档案转递与保管 梁明回母校找档案梁明已毕业多年，因为要结婚和报户口，他回到了曾经就读的职业院校，向学校要档案。学校从档案记录中查寻时，发现梁明的档案已在毕业时就转递人才交流中心。梁明从学校只拿到他的就读证明一、毕业生“学籍档案”与“人事档案”学籍档案由学校转交毕业生就业单位的人事部门或委托的人才交流机构后，正式成为人事档案包括：1学生基本情况材料，如毕业生登记表2政治材料，如思想品德考核、入党或入团志愿书及相关材料3学籍材料，如学籍卡4奖惩材料，如奖励证明、处分文件等5毕业生鉴定材料，如毕业论文等6毕业生体检材料7毕业生报到证存根二、毕业生档案的转递1在国企、事业、公务员单位就业的，档案寄送单位人事部门；办理了人事代理的，档案寄到相关的人才市场、人才交流中心或就业服务中心学生思考：梁明为何要回母校，他能找到自己的档案吗？教师简单介绍学生档案中的内容，教育学生用自己的实际行动写好自己的档案让学生了解落档案的渠道，结合学生实际，讲解如何查找自己的档案教学内容教学方法2申请出国的，毕业生档案寄送到生源地人事局3考研、专升本的，毕业生档案寄送到录取学校4回生源地人事局报到的，毕业生档案寄送到当地人事局毕业办5为保证档案转寄的安全性，毕业生档案密封后均通过机要通信局转三、人事档案的保管1人才交流机构托管人事档案（1）不回本地而想将户口落在学校所在地的毕业生（2）准备考研的毕业生（3）还无法确定能否在现单位长期就业的毕业生1什么是人事代理人事代理是指人才服务机构接受用人单位或个人的委托，以人事关系及档案管理为基础内容，对其人事业务以及相关事宜所提供的一系列社会化服务2人事代理的内容人事代理的服务内容涵盖了人事档案管理以及与人事档案管理相关的就业手续、转正定级、档案工资、工龄计算、职称评审、年度考核、调动、出国政审、养老保险等各项业务。实行人事代理后，人才中心就成为各类非公有制单位共同的人事管理部门3哪些单位和个人必须实行人事代理（1）建立现代企业制度的国有企业集团、公司、国有控股公司以及政府机构改革后无上级主管部门的国有企业特别告诫学生：档案丢失，后果很严重学生思考：什么情况下到人才交流机构托管人事档案？学生思考：人事代理有何用途？学生结合自己的情况，考虑是否进行人事代理？教学内容教学方法（2）与政府部门脱钩的社会中介服务机构、实行人员聘用制的事业单位及新批准成立的事业单位（3）企事业单位新进工作人员、流动过程中的专业技术人员和管理人员、毕业后尚未落实工作单位的大中专毕业生、自费出国人员及非统招的大中专毕业生（4）非公有制企事业单位。包括：三资企业、股份制企业、私营企业、民营科研教育机构、合伙制中介服务机构等4个人如何办理人事代理手续个人持本人有效证件，经人才交流服务中心审查后，办理委托手续，档案依法交由人才交流服务中心管理。人事事务根据委托人需要按规定办理2防止档案材料遗失（1）在没有搞清楚用人单位是否具有人事主管权之前，不要将档案转入此单位；如果用人单位没有人事主管权，可转入单位所在地的人才交流中心（2）要询问清楚用人单位性质。（3）档案必须通过机要邮件邮寄3按社会待业人员处理人事档案（1）无正当理由，超过三个月未报到的（2）未经批准擅自离开接收单位，经教育不改的（3）扰乱毕业生就业秩序的（4）无理要求用人单位将其退回学校的（5）其他违反毕业生就业规定的学生思考：如何办理人事代理？教育学生：在毕业时，要跟踪查询自己的档案教学内容教学方法1档案很重要，遗失很麻烦2在国企、事业、公务员单位就业的，档案寄送单位人事部门3用人单位没有人事主管权，档案进行人事托管1你清楚毕业时正确的档案处理方法有哪些吗？2周俊毕业后一直作为辅警协助警察办案，在招录警察时周俊符合报考条件也想报考，但当要审核档案时周俊却一直找不到自己的档案，请根据你的经验给周俊提供几个档案的可能所在地专心-专注-专业