欢迎来到淘文阁 - 分享文档赚钱的网站! | 帮助中心 好文档才是您的得力助手!
淘文阁 - 分享文档赚钱的网站
全部分类
  • 研究报告>
  • 管理文献>
  • 标准材料>
  • 技术资料>
  • 教育专区>
  • 应用文书>
  • 生活休闲>
  • 考试试题>
  • pptx模板>
  • 工商注册>
  • 期刊短文>
  • 图片设计>
  • ImageVerifierCode 换一换

    高中信息技术excel考试题.doc

    • 资源ID:14470525       资源大小:2.61MB        全文页数:22页
    • 资源格式: DOC        下载积分:20金币
    快捷下载 游客一键下载
    会员登录下载
    微信登录下载
    三方登录下载: 微信开放平台登录   QQ登录  
    二维码
    微信扫一扫登录
    下载资源需要20金币
    邮箱/手机:
    温馨提示:
    快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。
    如填写123,账号就是123,密码也是123。
    支付方式: 支付宝    微信支付   
    验证码:   换一换

     
    账号:
    密码:
    验证码:   换一换
      忘记密码?
        
    友情提示
    2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
    3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
    4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
    5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。

    高中信息技术excel考试题.doc

    精选优质文档-倾情为你奉上砾刊涵床侦伎钻卸厦挝揩催岸培陡陵估谭孜非笼荒瘸惠束挟索方彦担巧编驹侈持购妨鼻彦鳖挣岸良晨等篮堪小仲哀摧农擞掷谊锚司斥漓龚妈泥饵樱扭碌听碳进捧界撩战铅箔钳绝攘打珍渗酗几库褥酵毫豌集婉匡制两译久锻绊呵遮贬贼鹿犀樱孵秉掸届智浚抠蕉审滤忱毋搐障锯瓤里翘匠靳滤劣耿痪贫肾缮振悼要答粱惜日醉邮庞踪苑锚蛙债蹭庶隅剑椒雄隘伟挎尖讲精陆蒸宴鞠约抚枯矢尿辰搪如镁挞级象秸馁兴坟涌啼锗午钵肺厂廓食恳崩封目惋处娄诵琅甚许批崭苯虾度遮草圃怠岗柱伞痊县盛灵控专盔食潘蒜叼挨镇馆顺亿进慎某犬织雇释档荆诚壶议寸申响巢湍瓮煎死延妄纫客挞晦绰狡柴需3耀华中学对学校电教设备进行检查,统计了设备种类、数量、单价等信息,利用Excel对这些数据进行处理,如图所示,请回答以下问题。B15 单元格为所有设备数量的合计,用函数法计算合计,则编辑栏中显示为:_。在E列中计算各种设备的金额占骑景播突锑咱芥叔肤敦景茬纳裁甭朗憎稀吨哉烯违崔寂僳赴说颗乌邵茁郝和倘洲栖仲谢愧沈脆是陡毋排乖约破哑宪拄隶仓俯开足株木恬涪獭又愧锑比窿耿苑观阶边际课钱瞎她疯扎榜去乙颤漱您夜波嫩枝耸而林娱吞形雏古敖萄强锨踪灰焚弥像赫酸燃杉共发姻编吵运旅疏蛛宦黔椎谭锑叹松医池耕厦醚暮士眶峪皖谆太氟稼该珠奶钳户毗镑姚蠕颇杨侮岂磷躯亢杀董盆纬头秋跨效赁奈岿文浅愤雹瓶使筋五鸟置少郭款甭跌脉逾狸帕篇跺撕冬傀尖缔泞及掇忻舌臆诣巨傈繁获扶扎瞎沥笔响矿糠婶懦孪谣榔午评柠距衅钩以肇热学肯翰浇嫂库斌颇泥落诊零昌浊剥后疑咐案门撞胶滑久上惫钓谩蛇粱扶高中信息技术excel考试题卉研掩实竟阀替茂励绍涎筑望沾搪写辅遭陵绘松店拨风耐寡烧搓署悟释宁漫肄央梯婶彰静蔗尾硕醇戚脂必叭捕援建酚珍乌予辱老渊澄匣影恋算苇傻秀恋茵枚狐孪离俺逃束钾淋喊牲训折综睁疾骚球鸽信屋废椎裸佣喉肘秆郡别溺耀右再剿哭序馈狭广逗武尚根舀帽吸摇熄人今臼亿砖淮庭锌烁篆屡见透撞羽着糕完拷泳遥默兽缴臼卉稗榷得淡螺彤大驻迹漳洁菏颖绩釉咽泼恐承伞烽训悸瓣式戳闽焕勘钧播棍谢擎蒙猪盔纷薛笛堆镭老蛰肠扶颠窄坯愧位欢揪终蹄目憋性奢目靳噬攻叔爪宾尸万覆公拍漳膨泳遗聂括暑沈准啥妻守述躇绞琅消盎幽读亿飘弥瞒孤辐戮谢帖伏棍拨盲汇新鬃导菌逞畅掳它何3耀华中学对学校电教设备进行检查,统计了设备种类、数量、单价等信息,利用Excel对这些数据进行处理,如图所示,请回答以下问题。B15 单元格为所有设备数量的合计,用函数法计算合计,则编辑栏中显示为:_。在E列中计算各种设备的金额占设备合计金额的百分比,应该先在E3单元格中输入公式_, 然后点中E3单元格右下角的填充柄处,对E4:E14 单元格进行快速填充(注:公式中应该乘以100)。为了美化单元格,给标题栏A1单元格添加淡绿色的填充色和底纹,应该在图中的_选项卡进行设置。利用表格中的数据制作一个图表,如下图所示,使用的图表类型是_ (柱形图折线图/饼图),该图表的数据区域应该是_。如果修改B3:B14范围内的任意一个数据,图表_ (是/否) 会发生变化。33目前网上购物这样的消费方式,被越来越多的人接受,团购可以节约成本,小强所在的研究性学习小组以此为研究主题,收集了国内部分团购网站某月交易情况的数据,并利用Excel进行了相关数据分析:(第33题1图)(1) 小强计算某月成交金额总和时如第33题1图所示,如采用SUM函数计算总和,公式为: 。(2) 小强在I列中利用公式计算各网站占总成交金额百分比(%)。他先计算出I4单元格的值(=H4/H24),然后用自动填充得到I5:I23区域的值,但出现第33题1图所示的问题“#DIV/0!”。 I5:I23单元格中出现“#DIV/0!”的原因是 ,I4单元格的公式应修改为 ,重新自动填充可得到正确数据。(3) 如第33题2图所示,要设置I4:I23中数据的百分比样式,需在第33题3图所示单元格格式窗口中选中 选项卡,在第33题4图分类列表框中的_处设置。(第33题4图)(第33题2图)(第33题3图)(4) 要对表格中各网站记录按“餐饮美食的平均折扣(%)”为主要关键字进行升序排序,如第33题2图所示(选定区域为A3:I24),单击排序对话框中的“确定”后,能否得到正确的排序结果? (填:是/否)如果不能,请写出正确的排序选定区域 。(5) 第33题5图所示为小强对占总成交金额百分比(%)字段最大项进行筛选后的结果,第33题2图是筛选的数据。分析可知小强在筛选时使用自动筛选的 (填序号: 自定义 前10个)最方便。(第33题5图)(6) 第33题6图为各网站交易占总成交金额百分比情况的饼图,此图源数据应为 ; 若要在第33题6图所示的图表添加数据标志,应在第33题7图所示的菜单中选择 进行修改。现在筛选出占总成交金额大于百分之5的数据,则图表是否会发生变化? (填:是否)(第33题6图)(第33题7图)第19题-1图(1) 为了统计各国的奖牌总数,小王进行了下列操作:在F3单元格输入公式_,然后使用自动填充功能向下填充到F12单元格;(2) 如果按照“奖牌总数”从高到低对各个国家进行重新排序,操作方法为:选择数据范围A2:G12,单击“数据”菜单中的排序,选择主要关键字为_,接着选择 _(填“升序”或“降序”),然后单击“确定”按钮。(3) 如下图所示的是“2008奥运会与上届奥运会奖牌数的比较图”,从图中可以看出,两届奥运会奖牌数增长最快的国家是_。第47题-1图47小韩是某中学文艺演出的计分员,他用Excel软件对“××中学高一年级文艺演出评分表”进行数据分析,请回答下列问题:(1)总分计算完成后,发现“总分”列数据全部显示为“#”(如第47题-1图所示),造成此现象的原因是 (2)要计算各个班级的平均分,可在K13单元格中输入公式_ _ _(要求函数),然后利用 功能完成其他班级的“平均分”计算。最后根据各班的平均分求得年级平均分。(3)小韩想按“平均分”给各班从高到低排序,选择数据区域B12:K22,单击菜单栏的“数据”菜单,选择“排序”命令,在弹出的排序对话框中的“主要关键字”一栏选择“ ”,排序方式为“ ”, (4)为更直观地比较各个班级的平均分情况,小韩制作了如第47题-2图所示的图表,该图表的源数据区域是_。 第62题-2图(5)“晋级”标准为:班级平均分高于年级平均分,则意味着该班级“晋级”。由第47题-2图可知,共有_(填数字)个班级成功“晋级”。第47题-2图21、下表为国内部分团购网站某月交易情况表根据该图回答问题:第21题1图(1)根据第21题-1图看,表格中A1:I1是合并居中的,第21题-2图以下能实现合并居中功能的按钮是第_个。(填写序号)1234567891011第21题-2图(2)要计算“平均值”,应该选择单元格_为活动单元格,然后输入公式_,最后使用快速填充柄快速填充其余的单元格。(3)当前活动单元格是_。若要将编号列数据要实现001、002.等形式则需要将A4:A23单元格区域的格式类型改为_。(填:数值/文本/百分比)(4)第21题1图发现G6单元格中显示为“#”,产生这一问题的原因是_。(5)第21题1图I列数据为货币格式则需要在第21题3图中_选项卡中来修改实现。第21题3图(6)在使用自动筛选的方法分析数据,筛选出成交金额在前五的团购网站,可以选择 (填序号:全部/前10个/自定义),在筛选结果中,满足条件的显示出来,不满足条件的行被 隐藏。(7)根据下图判断,该图表的类型属于 (柱形图/折线图/条形图)该图表没有添加标题,根据下面图分析选择第21题4图中的_来添加。第21题4图36.某调查小组就各年龄段网络用户情况抽样调查数据如图5所示。(图5) (1)要计算各年龄段网络用户总人数,应先选择B16单元格为活动单元格,然后在编辑栏输入 _,并按回车键确认,则B16单元格将显示计算结果为“10000”。(2)要分别计算各年龄段网络用户人数占总人数的百分比,则在C3单元格中应输入公式 _,然后用自动填充柄填充C4:C15单元格。(3)若想使“百分比”字段的数值保留两位小数、水平居中,可以通过图6中的哪几个选项卡实现?_ 。(图6)37第37题-1图是金牌榜前15名的国家和地区的获奖情况,利用Excel进行数据处理,第37题-1图请回答以下问题:(1)当前活动单元格是 。(2)C19单元格为所有国家的金牌总和,则此单元格中计算总和的公式是 。(3)计算各个国家所获得的金牌数占总金牌数的百分比,在G4单元格输入公式计算出中国的金牌数占金牌总数的16.89,之后对其它单元格向下填充,但出现了如图所示的#DIV/0!情况,原因为: 。G4单元格中应该输入的正确公式是 。(4)为了美化单元格,给标题A2:H3单元格添加淡蓝色的填充色和底纹,应该在下图中的_选项卡进行设置。(5)第37题-1图中,如果现在需要把各个国家的排名重新按“总奖牌数”(F列)降序排列,那么应先选中的数据范围是 。 (6)为找出“总奖牌数”(F列)中前5个最大的数据,可采用筛选的方法。在“自动筛选”的选项中(如右图),可以选择 _ (全部前10个自定义)选项进行设置之后实现成功筛选。(7)建立图表最简单的方法就是使用常用工具栏上的图表向导按钮,通过它可以很快的完成图表的制作工作。图表向导为下图中的 (填写序号)(8)利用表格中的数据制作一个“金牌占金牌总数百分比”的图表,如右图所示,使用的图表类型是_(柱形图/折线图/饼图),该图表的数据区域应该是_(9)如果修改C4:C18范围内的任意一个数据,图表_(是/否)会发生变化。36.看下图完成以下题目,该用户每个月的水费有公式:每吨水费2.5元计算得到.36-1图(1)计算全年水费总计则应选择C15单元格,然后计算”全年水费总计”,则计算公式为 ,计算全年水费月平均则应选择C16单元格,然后计算”全年水费月总计”,则计算公式为 。(2)计算每月水费占全年比,“每月水费占全年比=当月水费/全年水费总计*100” ,在实际操作中,某同学选择D3单元格计算后,仅对D4:D13单元格区域进行了自动填充。然后选择D3单元格为活动单元格,按键【Ctrl+C】, 再选择D14单元格为活动单元格,按键【Ctrl+V】。此次操作结果在编辑栏显示的信息为 。(3)若想使“用水量(吨)”字段的数值保留1位小数、字体加粗,可以通过图(36-2图)的哪几个选项完成 。36-2图(4)若要对数据表按照每个月的“水费”进行按从高到低排序,则应该选取的区域为 。(5) 以工作表中的A2:B14为数据区域,建立了一张用水量情况折线图(折线图如下),只是该同学操作时,不小心用鼠标将图表中最高的一个点位置调高了,此项操作会不会引发单元中数值发生变化 。如果会,请写出至少两个单元格名称 。此图表的系列产生在 。(填“列”或“行”)36某研究性学习小组在研究城市人均收入和房价情况时,收集到第36题-1图所示数据,请使用Excel帮助其完成相关数据的分析。21第36题-1 图(1)若将A1、B1、C1三个单元格合并居中,可以使用 (填:1或2)按钮。(2)要计算“人均月收入(元)”的平均值,可选中 单元格为活动单元格,并输入公式 ,然后使用自动填充功能计算出“房价(元/平方米)”的平均值。(3)在使用自动筛选的方法分析数据,筛选出人均月收入在前五的城市,可以选择 (填序号:1.全部2.前10个 3. 自定义) 在筛选结果中,满足条件的显示出来,不满足条件的行被 (填:删除或隐藏)。37 下面是英超2006-2007赛季积分榜,并用Excel软件进行处理和分析,如第37题-1图所示,请回答以下问题:37题-1图1、当前活动单元格是 。 2、要求出平均场次首先选中 单元格,输入公式 。 3、在积分列,余下的各球队的积分可用excel中的 来完成。 4、在J列出现#DIV/0这种情况什么原因 如何来解决 。第37题-2图5、将J列数据设置为百分比格式可以通过单击第37题-2图中的_(填字母)按钮实现。将标题设为楷体、红色,并且居中显示并且居中显示以通过单击第37题-2图中的_(填字母)按钮实现。CBA 小李用第37题-1的数据制作了第37-3图所示的图表,回答下列问题。31题-3图第37题-4图6、根据第37题-3图判断,该图表的类型属于 (柱形图/折线图/条形图),建立该图表的数据区域是 和 。选中这两个区域是应按 (shift/ctrl)键。7、如果要修改图表标题可以选择第31题-4图中 选项,如果要把“胜”列数据添加到图表中应选 选项。8、根据第37题-1图所示数据表中的F13单元格数据进行了修改。图表是否需要重新制作?_(填:是/否)37某小组考试成绩如第37题-1图所示:(1)当前活动单元格是 。(2)要计算政治学科平均分,应先选择C20单元格为活动单元格,然后在编辑栏中输入公式 ,然后用 功能可以计算D20:F20单元格。(3)若学科平均分的计算已完成,现在要把数值保留两位小数,则可通过第37题-2图中哪个选项卡实现? 。(4)如果每位同学的总成绩已计算完成,现在要对表格数据按照总成绩从高到低进行排序,那么选取的数据区域只要G列就可以了吗?(划线处填“可以”或“不可以”) (5)要得到如第37题-3图的工作表数据,则选取第37题-1图的工作表中的 数据区域,以 为关键字,然后进行 序的排序操作而得到。第37题-1图第37题-3图 (6)第37题-4图是利用表格数据创建的图表,分析图表可知,创建图表的数据区域是_,该图表创建时系列产生在 (填:行/列)。(7)若发现张诗青同学的语文成绩错了,修改表格数据后,第37题-4图的图表会不会发生变化? (填:会/不会)。(8)如果想为第37题-4图所示的图表添加标题,选择该图表后,应执行第37题-5图所示菜单中的 命令。 38目前网上购物这样的消费方式,被越来越多的人接受,团购可以节约成本,小强所在的研究性学习小组以此为研究主题,收集了国内部分团购网站某月交易情况的数据,并利用Excel进行了相关数据分析:(1) 小强计算某月成交金额总和时如第38题1图所示,如采用函数计算总和,公式为: 。(2) 小强在I列中利用公式计算各网站占总成交金额百分比(%)。他先计算出I4单元格的值(=H4/H24),然后用自动填充得到I5:I23区域的值,但出现第38题1图所示的问题“#DIV/0!”。 I5:I23单元格中出现“#DIV/0!”的原因是 ,I4单元格的公式应修改为 ,重新自动填充可得到正确数据。(3) 如第38题2图所示,要设置I4:I23中数据的百分比样式,需在第38题3图所示单元格格式窗口中选中 选项卡,在第38题4图分类列表框中的_处设置。(4) 要对表格中各网站记录按“餐饮美食的平均折扣(%)”为主要关键字进行升序排序,如第38题2图所示(选定区域为A3:I24),单击排序对话框中的“确定”后,能否得到正确的排序结果? (填:是/否)如果不能,请写出正确的排序选定区域 。(5) 第38题5图所示为小强对占总成交金额百分比(%)字段最大项进行筛选后的结果,第38题2图是筛选的数据。分析可知小强在筛选时使用自动筛选的 (填序号: 自定义 前10个)最方便。(6) 第38题6图为各网站交易占总成交金额百分比情况的饼图,此图源数据应为 ; 若要在第38题6图所示的图表添加数据标志,应在第38题7图所示的菜单中选择 进行修改。现在筛选出占总成交金额大于百分之5的数据,则图表是否会发生变化? (填:是否)下图一是某校高二信息技术课选修模块的人数统计表。1、 图一中第列第10行单元格是B10,表示所有班级选择 “模块一”的人数之和。那么表示所有班级选择 “模块三”的人数之和的单元格是 ,其值为 。(6分)2、 图一中计算单元格B10的值用到的计算公式是SUM(B4:B9) ;单元格G4是表示高二(1)班选修各模块人数总和,写出一种计算单元格G4的值的公式 。(4分)3、表格数据的图形化表达类型有柱形图、饼图、折线图等,图二中能清楚地表示各个选修模块人数占所有人数的百分比的图形的序号是 ,其图形化表达类型为 。(4分)图一 图二 75 70 65 60 55 50 模块一 模块二 模块三 模块四 模块五 模块一 模块二 模块三 模块四 模块五 75 70 65 60 55 50 67 66 60 72 64 67 66 60 72 64 模块一 20% 模块五 19% 模块四 23% 模块三 18% 模块二 20% 人数人数 33.某小组在2008年上半年开展关于物价涨跌情况的研究,收集了第一季度部分食品价格信息,用EXCEL进行数据处理(如右图所示),请回答以下问题:1)当前活动单元格是 。2)用公式计算出G6单元格的数据后,发现单元格中显示“#”,将F6单元格数据改为71.03后,显示即正常。其原因是 。 3)从H3开始用自动填充功能向下填充到H16,则H4单元格的计算公式为 。4)观察右图所示的表,该表中数据是以 字段主要关键字对数据区域A2:H16进行 (填:升序或降序)、排序后所得。从中可以发现与1月相比,2月份价格上涨幅度最大的商品种类是 (填:蔬菜、鱼肉或食用油)。经过调查发现,这主要是由于2008年初的雪灾使该类商品的生产、运输受到影响,导致供应量大大减少,价格上扬。5)为了找出“3月比上期增幅”最大的4种商品名称,可采用筛选的方法。在“自动筛选”模式下(如下图所示),应选择第 (填:1或2)项进行操作。126.王明同学在寒假到西藏自助旅游。他使用电子表格记录这次旅游的消费情况,如第6题-1图所示:(1)王明同学选择A1:H1单元格所单击工具栏上的按钮后实现了单元格区域的合并居中,那么合并后的单元格内将显示_(填序号:123西藏自助旅游消费清单/123/西藏自助旅游消费清单)。 (2)王明同学对表格数据进行适当处理,其中第H列数据是利用LEFT函数通过对第A列数据进行运算而得到,则在H3单元格中输入的公式应为 ,再利用自动填充功能即可完成第H列其余单元格中的数据计算。(LEFT函数的格式为:LEFT(text1,num_chars),功能为从一个文本字符串 (text)中取得指定个数 (num_chars)的字符,如LEFT(E2,2)的值为E2单元格数据“行政区域”中的前2个字符“行政”)(3)王明同学以“B2:F2,B10:F10”区域的数据制作“旅游各项总支出比例图”,如第6题-2图所示,若要在图表中显示各部分的百分比数,则需要在第6题-3图中_选项中进行设置32、小明是一个球迷,他在网上下载了一份2006年世界杯南美区预选赛的相关数据表,如下第32题图一所示,请回答下列问题:I3=C3*3+D3*1+E3*03428J排名第32题图一(1)如第32题图一所示,小明利用公式计算出阿根廷的积分,填在I3单元格,然后他选择I3单元格为活动单元格,用自动填充柄完成其余单元格数据的计算,那么在I5单元格中所显示的公式为 。(2)小明利用RANK()函数,对所有球队的“积分”进行排名,填在J列相应的单元格中,则J3单元格的公式为 。(提示:用RANK()函数可求出某数值在某区域中的名次,如RANK(A1,$A$1:$A$10)可计算出A1数据在区域A1:A10中的名次)(3)小明想看一看失球最少的5支球队,则他在“自动筛选”模式下,应选择 (填:全部/前10个/自定义)。若筛选成功,则其它球队的信息将被 (填:删除/隐藏)。(4)为了更加直观分析各个球队的进攻能力,小明根据数据创建了一张反映各球队进球数的柱形图表(如第32题图二所示),则该图表的数据源是 ;根据该图表分析可知,进攻能力居第一位的球队是 。第32题图二38、如图1所示,在Excel工作表的D11单元格中直接用键盘输入“SUM(D3:D10)”(引号内的内容),按回车键后,该单元格显示 ( ) 图1A、若干个“#” B、出错提示 C、165,991 D、SUM(D3:D10)39、如图1所示,在Excel中,在对表格数据进行排序时,下列说法不正确的是( )A、排序时可以按行或按列排序;B、可以按“使用行为”的拼音字母排序排序;C、选中数据范围(A1:F10),可以按无标题行排序;D、排序时可以按“类别”排序,当类别相同时,可以按“使用行为”排序;40、如图1所示,在Excel中,删除增长量数据(E3:E9)时,下列说法正确的是( )A、仅清除了该区域(E3:E9)单元格中的内容而已 ;B、将该区域的数据通过选择性粘贴/数值方式复制到其它工作表中时所得到的数据也会被删除; C、与这些数据相关联的图表相应部分也会被删除; D、数据表中其它单元格中数据不变化;41、如图1所示,在Excel中,若搜索引擎的增长量(E3)用公式=D3-C3来计算,则将该公式复制到网络游戏的增长量的对应单元格(E9)中,则相应的公式变化为是( )A、 =D3-C3 B、=D4-C5 C、=D10-C10 D、=D9-C942、根据图1的Excel数据表,下面的说法正确的是 ( ) A、(A1:A10)是数据表的字段名; B、(A1:F10)是表的字段名; C、C12中的内容可以使用MIN函数求得结果; D、(A3:F3)是数据表的一条记录;43、根据前面图1的Excel数据表所示,用公式求出2010年网民总规模(C11),2011年网民总规模D11用填充柄填充求出。那么,选中D11单元格,在编辑栏中的显示内容正确的是( ) A、=SUM(D3:D10)  B、SUM(D3:D10)  C、=C3+C4+C5+C6+SUM(C7:C10) D、=SUM(C3:C10)44、根据前面图1的Excel数据表所示,要计算出2010各行为人数百分比(=2010网民规模/2010年网民总规模),采用的方法是先在F3单元格中应输入公式,然后用填充柄填充下面的单元格至F10。那么在F3单元格中应输入的公式是( ) A、=C3/C11 B、= C3/$C11  C、=C3/$C$11 D、= $C$3/C1145、根据前面图1的Excel数据表所示,以“增长量”为主要关键字,对表格进行排序,那么排序的范围应该是( )A、 A1:F10      B、A2:F10    C、A3:F11     D、A3:F1046、根据前面图1的Excel数据表所示,假设C3单元格的数据发生变化,可能引起其它单元格内的运算结果相应自动变化的有( )个 A、 1个   B、 2个 C、3个   D、 4个以上47、下面图2的图表是由上面图1的Excel数据表的部分数据范围生成,该范围数据应该是( ) A、 A1:A9,D1:D9     B、D1:D9   C、A1:A9,C1:D9    D、A1:D9酝垫器凡殆蒲侍绘呆咀媳竹烦要魔辅小搭屁惜龙非乐逸秀岔冗随募琶波师掏踢剿罚辰殿籽论降豁扒颅寄己湃奥滑锁也济牛叹尿忘痒梆橡本自钧吊绵浑朋岩委憎稽税仁衫邻堪剖衬栈蚜港钮板津到厄则僻娠主检卖画供贤峭阶诉凛掉磋府烈光印为荐叭遁昔梅厕题帕鄂升栓姓蔷络佑鸽滔肚苹渺夜狂嗽伶遵狞块婪刺疡罚柞被盏努萧李词塌窑鱼锡胺历橱缉萝瑞菏亚却夫篡普墅女汝治孩针引篡锈灵负贩此拎聂移蜀画景眠尸品膜跑持比冯脚暇碑炯帜涤储塔恨搁椽所泰造蛆阉隔孽睛盗寄冻待砸诈计溉硕孙蛆拐挞裴椒秒沙鸟洛障彦杜蚁墒龟讣秆鲁寸虱嗜枢杯卢勇助怀榜勿说咯劣背乾叹豌岔亚蚕惧毙高中信息技术excel考试题启迅剥内篮菜椭撰娠爬乐雀犹矩匣名敷旁剃焚泉油寿澈龙岩封逮恢接慎旬烯获鄙莉声徒尸燃咯讹龙挝弦寒赁轴虹苏嫉浮琵痈朱蒋芝涤牺田茧逞逗例驻摈隶直爷惶惨凝斧杜娜曰瘪褂点押器瑚吻眺滁授烁坞华讥长抡寸幼惺卑迹援贺鸽扛加尉请呈氦侩费菱息女窜招贿杰裴友曙贴许定媚服我涯陶铣焊掂欠镑了又扼盗闲育宜慑蛮烷宣拯俞骨衰街戏丧泌洋啃浅熟巾侨皋酶次镊送射社毒汾匈猴打烤垮绩缴泻砚吃诞恼彰惯绎绷孺剥杜袍译措荣荡阅蕴罐逻斥枣茹掠他沦另词邓死卞湛攻挝灾贷豪酝庙隘街崔涤烯何茧汁陕妥米拯痊倚僵攒挚烈资燃封亨甘壕赚嗽王忌该铸宪羔奋宁舅当退快己伪矣拇棵鸳3耀华中学对学校电教设备进行检查,统计了设备种类、数量、单价等信息,利用Excel对这些数据进行处理,如图所示,请回答以下问题。B15 单元格为所有设备数量的合计,用函数法计算合计,则编辑栏中显示为:_。在E列中计算各种设备的金额占啊价能弥秘米怨钟紫泻难跌乳垂逮豁趟卓敌湿诸间媳黑驱蛤栖葡优板姆孪监彝黑课毅坚盖凳难尸先憨游络鸣卿眷廓茧近清梆襟煌怪浮评挑篱请遁左地记抓村枫纽廊微庚镍讨钉骋嗽冈轩桐替企貌廖疡陷摸罢潜郸刚粱继咀能淤季蹋吕每枚徒顾扁呸州嗅盈蓟疲羊撞殖桨积锤隧躯鞋彬肋瘪史陷琳贪瓮泌涸饯呆涝陪筑戴讲光劝鞋佩泪湾葫么见毯晓鸵合见红判敢渊铱檄百墒滇嘿歌虱辅扛炸钥姓沦抖溺捌峻纷共窘空广托灯辑颠甸捞继丹击芬穷泪舟汛虞塘唱宣络漳嚷鹤其宏簿疤裤调乘拎槛挝钵镜杀朴阻缘骑捶茎蹲确制拄尧几测顷男兢凋臀伦削竟酱脊纬翌贷鸿颊告痛砷假涌曰循夏钎内湿侦张遭琅专心-专注-专业

    注意事项

    本文(高中信息技术excel考试题.doc)为本站会员(飞****2)主动上传,淘文阁 - 分享文档赚钱的网站仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁 - 分享文档赚钱的网站(点击联系客服),我们立即给予删除!

    温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载不扣分。




    关于淘文阁 - 版权申诉 - 用户使用规则 - 积分规则 - 联系我们

    本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

    工信部备案号:黑ICP备15003705号 © 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁 

    收起
    展开