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    2017年新课标人教版五年级下册数学第五单元《分数的加法和减法》试卷5-套(共18页).doc

    • 资源ID:14473521       资源大小:675.50KB        全文页数:18页
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    2017年新课标人教版五年级下册数学第五单元《分数的加法和减法》试卷5-套(共18页).doc

    精选优质文档-倾情为你奉上姓名:分数:分数的加法和减法单元测试题二一、填一填。(19分)1、“”表示( )个减去( )个,差是( )个,即( )2、计算+时,因为和的( )不同,所以不能直接相加,必须先( ),然后再相加,即+( )+( )( )3、的分数单位是( ),它添上( )个这样的分数单位就是最小的质数4、分母是5的所有最简真分数的和是( )5、甲数是,乙数是,甲、乙两数的和是( ),甲、乙两数的差是( )6、妈妈买了10千克大米,第一周吃了这袋大米的,还剩下这袋大米的( );如果第一周吃了千克,这袋大米还剩下( )千克7、一批救灾物资,第一天运走它的,第二天运走它的,剩下的第三天运完第三天运走这批物资的( )8、在下面的( )里填上适当的运算符号 ( ) ( ) 二、我是小法官(6分)1、1 ( )2、一根绳子长1米,用去它的,还剩米 ( )3、+0 ( )4、异分母分数不能直接相加的原因是它们的分数单位不相同( )5、里面有5个,里面有8个,所以与的和是1( )6、+(+)+1是运用了加法结合律 ( )三、我会选(8分)1、计算+时,为使用简便方法,可采用加法的( ) A交换律 B结合律 C交换律和结合律2、完成一项任务,第一天完成了全部任务的,第二天完成了全部任务的,要完成这项任务,还要完成任务的( ) A B C3、+()的运算顺序是( ) A从左到右依次计算 B先算加法,再算减法 C先算减法,再算加法4、计算+时,若可以使用简便方法,则里填( ) A B C四、算一算(39分)1、直接写得数(9分) + + + 1 + +2、计算,能简算的要简算(12分) 2 + () ()3、解方程(12分) x= x= x=1 2x =4、列式计算(6分) (1)从1里面减去与的和,差是多少? (2)一个数比与的和少,这个数是多少?五、解决问题(第5题8分,其余每题5分,共28分)1、张雪做语文作业用了小时,比做数学作业多用了小时,做数学作业用了多少时间?2、一批货物,第一次运走总数的,第二次运走总数的,两次一共运走了总数的几分之几?3、李明用1m长的铁丝围了一个三角形,量得三角形的一条边长为m,另一条边长为m,第三条边长为多少米?这是一个什么三角形?4、明明在家看喜羊羊与灰太狼第一集用了小时,比第二集少用了小时,这两集一共用了多少时间?5、刘莉莉一天的时间安排如下:项目睡觉吃饭运动学习占一天时间的几分之几? 刘莉莉学习的时间占一天时间的几分之几?参考答案一、1、11 5 6 2、分母 通分 3、 9 4、2 5、 6、 9 7、 8、 二、1× 2 3× 4 5× 6×三、1B 2C 3C 4C四、1、 1 1 1 1 2、1 3 3、x= x= x= x= 4、(1)1()= (2)五、1、小时 2、 3、m 等腰三角形 4、小时 5、分数的加法和减法单元测试题一姓名: 分数:一、直接写出得数。(12分)+ + 1 + + + + 二、填空(每空1分,共24分)+( ) + ( ) ( ) ( )1、2、的分数单位是( ),它减去6个这样的单位,结果是( )3、一袋饼干1000克,吃了这袋饼干的,还剩下( );若吃了千克,则还剩下( )千克4、5、把、1、按从大到小排列:( )6、把3千克的苹果平均分给7个人,每人得3千克的( ),每人分到( )千克7、小强4小时行18千米,小森5小时行21千米,( )走得快8、2时( )分 3米70厘米( )米 350mL=( )L 35分( )时9、3的分数单位是( ),再加上( )个这样的分数单位是最小的合数10、数学竞赛成绩统计情况如图所示,优秀和及格的人数占参赛学生总数的( ),参赛学生中有( )没有及格不及格及格优秀三、判断(对的画“”,错的画“×”)(8分)1、分数的分母不同,就是分数单位不同 ( )2、五(1)班是男生,其中有一个组是女生,这个班女生人数比男生人数多 ( )3、分母是15的分数,不能改成有限小数 ( )4、小于的真分数只有3个 ( )5、0 ( )6、一根绳子长2米,用去,还剩米 ( )7、如果是假分数,b只能小于4 ( )8、异分母分数不能直接相加、减的原因是它们的分数单位不相同 ( )四、脑筋转转转,答案全发现(8分)1、从15里减去12除以5的商,差是( ) A B12 C122、与的和可以用( )表示 A B C3、异分母分数之间肯定不相同的是( ) A分数大小 B分数单位个数 C分数单位4、(+)应用了( ) A减法结合律 B减法运算性质 C加法结合律5、计算+时,可采用加法的( ) A交换律 B结合律 C交换律和结合律6、打一份稿件,第一天打了全部稿件的,第二天打了全部稿件的,要打完全部稿件,还要打全部稿件的( ) A B C7、把1吨货物平均分成8份,其中5份的质量是( ) A B吨 C吨8、1(+)的运算顺序是( ) A从左到右依次计算 B先算加法,再算减法 C先算减法,再算加法五、解方程(8分)1、x14 2、1x=1 3、2.8x4=9.74、x+(54.75)=7.8六、脱式计算,能简算的要简算(10分) + + 5 + +七、列式计算(9分)1、与的和比与的差多多少?2、从1里面减去与的和,差是多少?3、从与的差里减去一个数得,这个数是多少?八、解决问题(每题3分,共21分)1、一个汽车制造厂今年生产一辆汽车平均用小时,比去年缩短小时,去年生产一辆汽车平均用多少小时?2、东风钢厂要运一批煤,第一次运78吨,第二次运的与第一次同样多,第三次比第二次少运2.25吨,三次共运煤多少吨?3、某粮店运进大米1.5吨,面粉比大米多吨,杂粮比面粉少吨,共运进多少吨粮食?4、大华机械厂去年四个季度分别完成全年任务的、,超额完成全年计划的几分之几?5、一堆黄沙重吨,第一次运走吨,比第二次多运走吨 (1)两次一共运走多少吨? (2)自己提一个数学问题并解答6、一批货物,第一次运走总数的,第二次运走总数的,两次共运走总数的几分之几?还剩下总数的几分之几没有运?7、一瓶饮料升,爷爷喝了这瓶饮料的,妈妈喝了,剩下的全由贝贝喝了,贝贝喝了这瓶饮料的几分之几?参考答案一、 1 1 二、1、 2、 3、 4、6 32 64 36 5、1 6、 7、小强 8、132 3 9、 2 10、 三、1 2× 3× 4× 5 6× 7× 8四、1B 2C 3C 4B 5C 6A 7B 8B五、1x=6 2x= 3x=5 4x=7 六、 4 0 七、1、(+)()2、1(+) 3、八、1、+(小时)2、78+78+782.25232.5(吨)3、1.5+1.5+1.5+5(吨)4、+15、(1)+(吨) (2)还剩下多少吨?(吨) (答案不唯一)6、+ 17、1 (点拨:此题应把“升”看作单位“1”计算)五年级分数的加减法单元测试题一、 填空题1.分数加法的意义与整数加法的意义()。2.的分数单位是( ),它有( )个这样的单位,再添上( )个这样的单位就是1。3.米比()米短米 比米长米的是()米。4.分数单位是的最简真分数有( )个,它们的和是( )。二、选择题1+ 可以直接相加,是因为两个加数( )。A分子相同 B分母相同 C都是真分数 D都是最简分数2166=( )A10 B。10 C。9 D。93计算50.63时,第一步是( )。A把小数化成分数 B。把分数化成小数 C。用加法运算定律直接计算 D。用减法运算性质直接计算45与2的和减去它们的差,结果是多少?正确的算式是( )。A5252 B。5252 C52(52) D。52(52)5王师傅做一件工作要20天完成,他做了5天,还剩下这件工作的( )。A4 B。19 C。 D。6某商店八月份利润是4万元,比七月份多万元,两个月利润共多少万元?正确的算式是( )。A4 B。4 C。44 D。44三、判断题。正确的在题后的括号里画“”,错的画“×”。1.分数单位相同的分数才能相加减。 ()2.分数加减混合运算的运算顺序,和整数加减法混合运算的运算顺序相同。 ()3.整数加法的交换律、结合律对分数加法不适用。()4.一个最简分数,如果分母除了2和5以外,不含有其它的质因数,这个分数就能化成有限小数。 ()5.1110 ()四.计算题1、直接写出得数。 1 2.计算(能简算的要用简便方法计算) 483 613 4、列式计算。(1)与的差比与的和少多少?(2)一个数加上,再减去,结果是,求这个数是多少?(用方程解)专心-专注-专业10(23.9) 1032.451.63解方程(1)X3= 3 (2)6.753X= 18五.应用题1.一个长方形长是米,宽是米。它的周长是多少米?2.某工程队修一条公路,第一个月修了7千米,第二个月修了8千米,还剩3千米。这条公路全长多少千米?3.少先队员采集中草药,第一小队采集了6千克,第二小队比第一小队多采集2.5千克,第三小队比第二小队少采集千克,第三小队采集多少千克?4.拖拉机第一天耕一块地的,第二天比第一天多耕这块地的,还剩下这块地的几分之几没有耕?5.甲、乙两队合做一批零件,甲队做了全部的,乙队比甲队多做了全部零件的几分之几?小学五年级数学第五单元试题(P104-121)姓名 班别 成绩一、填空。(15分,第2小题1分,其余每题2分)(1)表示9个( )加上1个( ),和是10个( ),就是( )。(2)分数加、减混合运算的运算顺序与整数加、减混合运算的运算顺序()。(3)把、和0.9从小到大排列是( )。(4)异分母分数相加、减,要先()才能相加。(5)24分钟小时80克千克(6)0.60里面有60个()个()分之一,它表示()分之();0.027里面有27个()分之一。它表示()分之()。(7)米比()米短米 比米长米的是()。(8)分数单位是的最简真分数有( )个,它们的和是( )。二、判断题。正确的在题后的括号里画“”,错的画“×”。(8分)(1)一根电线用去,还剩下米。 ()(2)分数单位相同的分数才能直接相加减。 ()(3)分数加减混合运算的运算顺序,和整数加减法混合运算的运算顺序相同。 ()(4)圆是轴对称图形,它也能密铺。 () 三、直接写出得数。(10分) 2 四、计算下面各题,能简算的要简算。(28分)(1)8.112.89(2)()(3) (4) (5) (6) (7) ()五、解方程。(16分) (1) 5x9.121.12 (2) 2x (3) x 1 (4) x六、应用题(25分,每题5分)(1)一批苹果,第一天卖出了总数的,第二天卖出总数的,两天一共卖出总数的几分之几?(2)一个长方形长是米,宽是米。它的周长是多少米?(3)一根铁丝,第一次用去它的,第二次用去它的,还剩下全长的几分之几?(4)服装厂本月计划生产一批童装,结果上半月完成了,下半月和上半月完成的同样多,超产了吗?如果超产,超产了几分之几?(5)一个三角形三条边的长度分别是米,米和米,这个三角形的周长是多少米?五年级数学下册 第五单元分数的加法和减法B卷一、 填空题(1-2每题 2分, 第3小题 3分, 第4小题 5分, 5-6每题 6分, 共 24分)1. 同分母分数相加减,()不变,只把()相加减2. 3. 4. 异分母分数相加减,要先(),然后按()分数加减法的法则进行计算带分数相加减,()部分和()部分分别相加减,再把所得的数()起来5. 6. 二、 口算题( 7分 ) 三、 简算题(每道小题 5分 共 15分 )1. 2. 3. 四、 计算题(1-4每题 4分, 5-7每题 5分, 共 31分)1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 五、 文字叙述题(第1小题 5分, 第2小题 6分, 共 11分)1. 2. 六、 应用题(每道小题 6分 共 12分 )1. 2.

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