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    教师板书设计活动方案(共3页).doc

    • 资源ID:14488716       资源大小:13KB        全文页数:3页
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    教师板书设计活动方案(共3页).doc

    精选优质文档-倾情为你奉上教师板书设计活动方案一、活动宗旨板书是教师教学技能的重要体现,既体现了教师的教学基本功-粉笔字,又体现了教师审美情趣、艺术个性,更是课堂教学精髓的凝练。为了提高本校青年教师业务能力,增强课堂教学的实效性,张扬个性,展示风采,现举办青年教师“板书设计”教学基本功比赛活动。二、参赛要求:分为板书设计和板书书写两部分。1、内容要求:1-3年级下册(具体见通知)2、书写要求:(1)书写规范,有示范性。遵循书写的规律,规范、准确,无错别字、不规范的字。(2)语词准确,有启发性。内容表达要用词恰当、造句准确、图表规范、线条明晰。(3)层次分明,有条理性。板书要条理分明、枝蔓有序、主次清晰。(4)重点突出,有鲜明性。突出重点,详略得当,并能结合内容恰当运用彩笔。(5)布局合理,有计划性。A、板位安排方面,充分有效地利用黑板面积(空间适当、分片书写、字距合理);布局合理,注意整体效果(如板的主板位、副板位层次分明,互不相混)。B、要设计好板书的布局,根据内容、类型分别选用对称型(单轴对称、双轴对称、综合对称、字数对称、字距对称、外框对称等),偏正(张翼型、雁行型、阶梯型、折线型),自由型(辐射型、波浪型)等。(6)形式多样,有趣味性。教学内容的丰富多彩,板书、板画形式可灵活多样。3、时间要求:30分钟内完成。4、格式:1/2块黑板。统一拍照后,评委打分。5、比赛时间:2014.5.8下午6:306、评奖:两项比赛分值相加,评出板书比赛一、二、三等奖,附评分标准: 评分项目内容内容设计科学合理,条理清晰20分板书内容不拘泥于教材,有特色,有创新20分重难点突出,主干知识结构优化10形式字迹工整,字体美观、漂亮,规范合理20分板书布局紧凑、形式新颖20分颜色搭配和谐10分 三、组织机构为加强对此活动的组织领导,成立碧莲镇中学评委会。有关人员安排如下:主 任:澳云教研组: 乌兰成 员:全体教师比赛筹备、评审办公室设在教务处,负责本次评比事务。角沙特教学点教务处(教研组)2014-5-7专心-专注-专业

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