幼儿园大班语言教案--我的梦想(共2页).docx

精选优质文档-倾情为你奉上幼儿园大班语言教案：我的梦想活动目标：能用较连贯的语言表达自己心中美好的愿望。 指导梦想通过努力是可以实现的。 有对美好生活的向往。 活动准备： 绘画笔、纸；欣赏故事神笔马良。 活动过程： 1、通过提问的方式引出主题。 教师：小朋友，你们做过梦吗？在梦里你梦见了什么？你喜欢这个梦吗？（让幼儿先与同伴交流，然后在集体面前谈谈自己的梦。） 2、引导幼儿思考并讨论：梦是真的吗？梦能变成真的吗？ 鼓励幼儿大胆地说出自己的见解，允许幼儿有不同的见解和看法。 3、通过讨论故事中的内容，让幼儿理解含义，感受梦想成真。 神笔马良这个故事告诉我们什么？（梦通过努力是可以变成现实的。） 4、组织幼儿讨论：我的梦想。 教师：马良通过自己的努力，终于使自己的梦想变成了现实。小朋友的心里有什么样的梦想？你想怎么做？怎么来实现自己的梦想？ 鼓励幼儿大胆讲述自己的梦想，并说说如何去做。 小结：你们的梦想都很有趣，从现在起，只要大家都努力学本领，懂得许多知识和道理，将来长大后就能为大家多许多事情，为社会做贡献，你们的梦想才能实现。 5、延续活动： 引导幼儿用绘画的形式表现自己的美好的梦想。 幼儿绘画我的梦想，请幼儿介绍自己的梦想，并讲幼儿的作品布置在墙上，供幼儿与同伴交流，或讲给爸爸妈妈听。 专心-专注-专业