2018-2019学年江苏省徐州市市区部分学校九年级(上)期中物理试卷(共10页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上2018-2019学年江苏省徐州市市区部分学校九年级（上）期中物理试卷一、选择题（每小题2分，共24分）1（2分）下列过程，哪个情况小明对桶做了功（）A小明提着桶站立不动B小明提着桶水平移动C小明提着桶站在匀速水平运动的车厢内D小明提着桶站在匀速向上运动的电梯内2（2分）当两台机器正常工作时，功率大的机器一定比功率小的机器（）A做功多B做功少C做功快D做功慢3（2分）如图所示的剪刀剪纸时的机械效率为80%，这表示（）A若作用在剪刀的动力是1N，则阻力是0.8NB若作用在剪刀的阻力是1N，则动力是0.8NC若作用在剪刀的动力做功1J，则有0.2J的功用于剪纸D若作用在剪刀的动力做功1J，则有0.8J的功用于剪纸4（2分）如图是物体离手后，在空中飞行过程中动能Ek随时间t变化的曲线，运动的物体可能是（）A斜向上投掷出去的铅球B一松手由静止下落的乒乓球C竖直向上垫起的排球D离开脚后在地上滚动的足球5（2分）下列物体运动过程中，没有发生动能和势能转化的是（）A压路机在水平路面匀速行驶B滚摆上升C用弓将箭射出去D过山车向下俯冲6（2分）把刚刚煮熟的鸡蛋放入一碗冷水中，鸡蛋会凉下来，同时冷水的温度会升高，在这个过程中（）A鸡蛋的内能减少，冷水的内能增大B鸡蛋和冷水的内能都减少C鸡蛋的内能增大，冷水的内能减少D鸡蛋和冷水的内能都增大7（2分）四冲程汽油机工作时与图中能量转化相同的冲程是（）A吸气冲程B压缩冲程C做功冲程D排气冲程8（2分）下面是初中物理中的几个研究实例；研究电流时，把电流比作水流；研究利用杠杆是否省力时，不计杠杆质量；学习内能时，用运动的小球具有动能来类比做无规则运动的分子也具有动能；研究动能与速度的关系时，让物体的质量保持不变，其中，采用了相同研究方法的是（）A和B和C和D和9（2分）图为普通手电筒的结构示意图，与它对应的电路图是下列图中的（）ABCD10（2分）如图所示的三个电路，下列对其通路、开路、短路判断正确的是（）A甲开路、乙通路、丙短路B甲通路、乙断路、丙短路C甲通路、乙短路、丙开路D甲短路、乙开路、丙通路11（2分）如图所示，闭合开关S时，灯泡L1、L2都不亮。为了找到故障原因，用一段导线的两端接触A、B两点时，两灯都不亮；接触B、C两点时，两灯都不亮；接触C、D两点时，两灯都亮。则故障可能是（）A电源短路BL1断路CL2短路DS断路12（2分）如图所示，在“探究串联电路的电压规律”实验时，闭合开关，用电压表分别测出AB、BC、AC两端的电压分别为UAB1.5V，UBC1.5V，UAC3V，在表格中记录数据后，接着的实验步骤是（）A整理器材，结束实验B分析数据，得出结论C换用不同规格的小灯泡，再测出几组电压值D换用电压表的另一量程，再测出一组电压值二、填空题（第1320题每空1分，第21题2分，共26分）13（3分）在水平地面上，用5N水平拉力将重20N的物体匀速拉动2m，则拉力对物体做功为 J，重力对物体做功为 J，运动过程中物体的动能 （填“增大”、“减小”或“不变”）。14（3分）如图所示，是小明制作的“会跳的卡片”，用手把它反过来平压在桌面上，使橡皮筋伸长，迅速松手后，卡片就会弹跳起来。图中A为内表面，B为外表面，实验时应把 面紧贴桌面，卡片弹起来的过程中，橡皮筋的 能会转化为卡片的 能，使卡片能向上运动。15（3分）汽油机在压缩冲程中，气体的温度升高，这是将活塞的 能转化为燃气的内能。为了不让汽油机在工作时温度升得太高，在设计制造时，汽缸外有一个水套，让汽缸被水包围着，这是通过 的方式减少汽缸内能。用水来冷却汽缸是因为水的 较大。16（3分）如图所示，小明用一个滑轮组匀速提升重为200N的物体，物体上升2m，人所用的拉力为125N此过程中，绳子自由端移动 m，滑轮组的机械效率是 ，如果动滑轮的重为30N，则克服绳重和摩擦做功 J。17（3分）如图所示，在电路中要使电灯L1和L2并联，应闭合开关 ；当同时闭合开关S1和S2，可以发光的灯是 ；为了防止电源出现短路，不能同时闭合开关 。18（3分）如图所示，图甲中电流表A1测量的是通过 （填“电源”、“L1”或“L2”）的电流；图乙中电压表V2测量的是 （填“电源”、“L1”或“L2”）两端的电压；图丙中电流表示数为 A。19（3分）如图所示，L1和L2的连接方式是 联。若通过L1电流为0.1A，则通过L2的电流为 A；若L1两端电压为1V，L2两端电压为2V，则电源电压为 V。20（3分）小明在做“探究不同物质吸热升温特点”的实验时，用同一酒精灯分别给质量相等的水和食用油加热，可以认为单位时间内它们吸收的热量 （相等/不相等）。用实验测得的数据画出它们升高的温度T随时间t变化的图象如图所示，它们都是过原点的直线，即Tkt，温度升高T1过程中食用油吸收的热量 （小于/等于/大于）水；用m表示水的质量，c1和c2分别表示水和食用油的比热容，则两条直线k的比值k水：k食用油等于 。21（2分）如图所示，第二届亚洲青年运动会前夕，主办方通过古老的钻木取火方式，在几分钟内取得火种，并点燃火炬。请你用物体内能改变的方式说明钻木取火的过程。三、按要求作图22（2分）在图所示的电路的内，填上适当的电表符号，使开关S闭合时两灯均能发亮。23（2分）用一根导线完成图乙中电路的实物连接。要求：两灯并联，S1、S2分别控制L1、L2。四、计算题.24（6分）如图所示，斜面长s为1m，高h为0.4m。用沿斜面方向大小为5N的拉力F，在5s内将一个重为10N的物体由斜面底端A匀速拉到顶端B求：（1）运动过程中拉力F做功的功率；（2）斜面的机械效率。25（6分）用煤气灶烧水，完全燃烧0.5kg煤气，使60kg的水升高了50已知水的比热容为4.2×103J/（kg），煤气的热值为4.2×107J/kg。求：（1）水吸收的热量；（2）煤气完全燃烧放出的热量。五、实验探究题。26（8分）如图是探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验示意图。（1）该实验研究的对象是 （填“小球”或“木块”）的动能。（2）让同一小球从斜面的不同高度由静止滚下，推动木块做功，目的是为了探究动能的大小与 的关系。（3）该实验物体动能的大小是通过 来反映的。（4）若要研究物体动能与质量的关系，则需用不同质量的物体从斜面 （填“相同”或“不同”）高度由静止滚下，并观察记录。27（8分）在“比较不同燃料燃烧时放出的热量”实验中。燃料加热前的水温/燃料燃尽后的水温/酒精2035碎纸片2025（1）实验装置如图甲、乙所示，你认为图中横杆、温度计、烧杯、铁圈、燃具等器件在铁架台上的安装顺序应是 （填“由下而上”或“由上而下”）。（2）实验中除了控制水的质量和初温相同外，还需控制燃料的 相同。（3）实验中通过比较 来比较酒精和碎纸片燃烧放出的热量不同。（4）根据表格中记录的实验数据可知酒精和碎纸片这两种燃料中，热值较大的是 。28（8分）“探究并联电路电流特点”的实验电路如图甲所示。（1）在连接电路时，开关应 。（2）根据图甲连接好电路，当闭合开关试触时，发现电流表的指针偏转如图乙所示，原因是 （选填字母）。A没有校零 B正负接线柱接线反了 C量程选大了 D量程选小了（3）图丙是连接的实验电路，此时电流表测量的是图甲中 （填“A”、“B”或“C”）处的电流。（4）测出电路中A、B、C三处的电流记录在下面表格中。依据实验数据得出结论：并联电路总电流等于通过各用电器电流之和。此结论存在的不足之处是： 。A点电流IA/AB点电流IB/AC点电流IC/A0.260.260.5229（10分）阅读短文，回答文后的问题。空气发动机如图甲所示，当我们松开鼓起来的气球封口夹子时，气球会“嗖”的一下飞出去了，这时气球获得了气动力。那么在生活中是否能将空气作为一种“能源”，变成一种推进物体前进的动力呢？经过长时间探索，人们已经成功制造出多种使用压缩空气为动力，推动叶片或者活塞运动的发动机，即叶片式、活塞式空气发动机。如图乙是某新型的以空气发动机为动力的汽车。它的质量约为700Kg，共有4个压缩空气缸，总容量为90L，可储存标准大气压下90m3的空气，其设计最高速度可达154km/h。平均每加一次气能在水平路面上匀速行驶200km。这种压缩空气动力汽车的充气方式有两种：一是使用车辆自带的空气压缩机，使用家庭电路作为电源，就可在4个小时内完成充气；二是到指定的加气站，可在短短3分钟内完成充气。现在，空气发动机在技术上还有许多不成熟的地方。但是，其与汽油机相比具有很多优点，因此这项技术仍然具有广阔的发展空间。（1）分析短文，下面说法正确的是 A空气动力汽车工作时将机械能转化为内能B空气动力汽车工作时靠气缸内空气燃烧产生能量C空气动力汽车工作时不会有能量的损失D用空气压缩机给气缸充气时，气缸会发热（2）在空气动力汽车的充气电路中，空气压缩机属于 A电源 B开关 C用电器 D导线（3）在向压缩气缸内充气的过程中，是通过 的方式增加了空气的内能。若空气动力汽车在水平路面上匀速行驶时所受阻力为1400N，则平均每加一次气至少要使90m3的空气增加 J的内能。（4）写出空气发动机与汽油机相比的一个优点： 。2018-2019学年江苏省徐州市市区部分学校九年级（上）期中物理试卷参考答案一、选择题（每小题2分，共24分）1D； 2C； 3D； 4A； 5A； 6A； 7C； 8B； 9C； 10B； 11D； 12C；二、填空题（第1320题每空1分，第21题2分，共26分）1310；0；不变； 14A；弹性势；动； 15机械；热传递；比热容； 164；80%；40； 17S1、S3；L1；S2、S3； 18L1；L1；0.3； 19串；0.1；3； 20相等；小于；c2：c1； 21；三、按要求作图22； 23；四、计算题.24； 25；五、实验探究题。26小球；速度；木块移动的距离；相同； 27由下而上；质量；水的温度差；酒精； 28断开；B；C；只测一组实验数据得出结论具有偶然性，不能说明普遍规律，应多次测量； 29D；C；做功；2.8×108；体积小、结构简单、维修成本低、“零”排放、环保、不直接燃烧燃料等；声明：试题解析著作权属菁优网所有，未经书面同意，不得复制发布日期：2019/2/16 15:10:41；用户：qgjyuser10284；邮箱：qgjyuser10284.；学号：专心-专注-专业