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    课外文言文试题(共5页).doc

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    课外文言文试题(共5页).doc

    精选优质文档-倾情为你奉上(四)阅读下文,完成第12-14题。(8分) 唐太宗论举贤上令举贤,久无所举。上诘之,对曰:“非不尽心,但于今未有奇才耳!”上曰:“君子用人如器,。古之致治者,岂借才于异代乎?正患己不能知,安可诬一世之人!”德彝惭而退。12.解释句中的加点字。(4分)(1):久无所举 (2):正患己不能知 13.翻译句子(2分)君子用人如器,各取所长。 14.太宗批评封德彝“诬一世之人”的理由是 (用自己的话说)(2分)(四)阅读下文,完成11-14题。(8分)曹彬,字国华。初,将伐江南,彬之总师也,宋太祖谓曰:“俟克李煜,当以卿为使相。”副帅潘美预以为贺。彬曰:“不然。夫是行也,仗天威,遵庙谟,乃能成事,吾何功哉。况使相极品乎!”美曰:“何谓也?”彬曰:“太原未平尔。”及还,献俘。上谓曰:“本授卿使相,然刘继元未下,姑少待之。”既闻此语,美窃视彬微笑。上觉,遽诘所以,美不敢隐,遂以实对。上亦大笑,乃赐彬钱二十万。【注】俟:等待;使相:官名,唐宋时期一种官职名;庙谟:谟,同“谋”,计策;庙谟,朝廷的谋略。11.文中加点字“及”解释为 ,而潍县署中寄舍弟墨第一书“各种传奇恶曲,及打油诗词”中的“及”解释为 。(2分)12.对文中划线句翻译正确的一项是( )(2分)A、这次征讨,依仗天威,遵照皇上的妙计,才能取得胜利,我为什么有功劳呢。B、这次征讨,依仗天威,遵照皇上的妙计,竟能取得胜利,我有什么功劳呢。C、这次征讨,依仗天威,遵照皇上的妙计,才能取得胜利,我有什么功劳呢。D、这次征讨,依仗天威,遵照皇上的妙计,竟能取得胜利,我为什么有功劳呢。13.联系上下文,“美窃视彬笑”的“笑”是因为 ;而“上亦大笑”的“笑”则是因为 。(用自己的话概括)(2分)14.从上文可以看出曹彬是一个 的人,而宋太祖是一个 的人。(2分)(四)阅读下文,完成11-14题。(8分)支公好鹤,住剡东岇山。有人贻其双鹤。少时翅长欲飞,支意惜之,乃铩其翮。鹤轩翥不复能飞,乃反顾翅,垂头,视之如有懊丧意。公曰:“既有凌霄之姿,何肯为人作耳目近玩!”养令翮成,置,使飞去。【注释】支公:支遁,字道林,晋时和尚。剡(shàn):剡县,属会稽郡。岇(áng)山:山名。铩(sh):摧残。翮(hé):羽毛中间的硬管,这里用来指翅膀毛。轩翥(zhù):高飞的样子。11.解释文中的加点词语:(2分)、有人贻其双鹤 ( ) 、乃反顾翅( )12.对文中画线句意思理解正确的一项是:( )(2分)A. 小时候,鹤伸长羽翼想起飞,支公舍不得它们。B. 过了一些时候,小鹤伸长羽翼想起飞,支公想爱惜它们。C. 小时候,小鹤渐渐长出羽翼想起飞,支公想爱惜它们。D. 过了一些时候,小鹤渐渐长出羽翼想起飞,支公舍不得它们。13.支公“养令翮成,置,使飞去”的原因是 (请用原文回答)(2分)14.请选出从本文得出的启示最不恰当的一项是( )(2分)A爱,并不只是占有。     B放飞,才是真正的爱。 C尊重动物,与动物做好朋友。   D给喜欢的一个事物一个自由的空间。(四)阅读下文,完成第12-15题。(8分)鹦鹉噪虎女几之山,鹊所巢,有虎出于朴簌,鹊集而噪之。鹦鹉闻之,亦集而噪。寒鸦见而问之曰:“虎行地者也,其如子何哉,而噪之也?”鹊曰:“是啸而生风,吾畏其颠吾巢,故噪而去之。”问于鹦鹉,鹦鹉无以对。寒鸦笑曰:“鹊之巢木末也,畏风故忌虎,尔穴居者也,何以噪为?”注释:朴簌:小树。木末:树梢12解释下列句中加点词(4分)(1)虎行地者也( ) (2)故噪而去之( )13用现代汉语翻译下面的句子(2分)问于鹦鹉,鹦鹉无以对。 14鹊“集而噪之”的原因是 。(用原文语句回答)(2分)(四)阅读下文,完成第10-13题。晋中行文子出亡晋中行文子出亡,过县邑,从者曰:“此啬夫,公之故人,奚不休舍,且待后车。”文子曰:“吾尝好音,此人遗我鸣琴;吾好佩,此人遗我玉环。是振我过以求容于我者也,吾恐其以我求容于人也。”乃去之,果收文子后车二乘而献之其君矣。【注释】中行文子:晋国大臣。 啬夫:本指田官,后也通用作小官名。 佩:古人系在衣带上的饰物。 求容:讨好的意思。10、解释句中加点的词(4分)   晋中行文子出亡 乃去之 11、翻译划线句子(2分)吾恐其以我求容于人也 12、下列说法正确的一项是 (2分)A、中行文子不肯住宿县城的原因是不忍心连累故人。B、“公之故人”和“乃去之”中“之”的意思相同。C、从文中来看,中行文子出亡印证了一句话:多行不义必自毙。D、文中的“果”字,证明了中行文子有正确的判断力。13、这个故事对我们交友的启示是 (2分)(四)阅读下文,完成第12-14题。(8分)王子猷居山阴,夜大雪,眠觉,开室命酌酒,四望皎然。因起彷徨。咏左思招隐诗,忽忆戴安道。时戴在剡,即便夜乘小舟就之。经宿方至,造门不前而返。人问其故,王曰:“吾本乘兴而行,兴尽而返,何必见戴!”王子猷尝暂寄人空宅住,便令种竹。或问:“暂住何烦尔?”王啸咏良久,直指竹曰:“何可一日无此君! 世说新语12. 解释下面加点的词。(2分) 王子猷居山阴(      )         人问其故 (       )         13.翻译下面的句子。(3分) 吾本乘兴而行,兴尽而返,何必见戴! 14. “何可一日无此君”表达了古人怎样的理想和追求? (3分)(四)阅读下文,完成第12-14题。(8分) 赵简子之子,长曰伯鲁,幼曰无恤。将置后,不知所立。乃书训诫之词于二简,以授二子,日:“谨识之。”三年而问之,伯鲁不能举其词。问其简,已失之矣。问无恤,诵其词甚习固。问其简,出诸袖中而奏之。于是简子以无恤为贤,立以为后,是为赵襄子,而果昌赵。  (选自资治通鉴周纪一)    【注释】赵简子春秋后期著名的政治家。长日伯鲁,幼日无恤大儿子叫伯鲁,小儿子叫无恤。置后选立继承人。二简两片竹简。识(zhl)记住 。甚习很熟。习,熟悉,熟练。果昌赵果然使赵国昌盛起来。 12解释上文中加点的词语。(4分)(1)乃书训诫之词于二简( ) (2)是为赵襄子( )13.用现代汉语解释下面的句子。(2分)于是简子以无恤为贤,立以为后。 14赵简子通过观察无恤“                      ”、“                  ”这两个细节,认为他贤能,最后选定他做了继承人。(用原文回答)(2分)(四)阅读下文,完成第13-15题。(8分) 鲁公治园,欲凿池,父曰:“无地置土。”公遂止。或曰:“土可垒山。”公善之,欲行。妻曰:“不畏小儿女颠踬耶?”公复止。或曰:“筑径通之,设栏护之,又何忧焉?”公从之,又欲行。家人有止之者曰:“园成必添仆妇,下房不足,甚可虑也。”公犹豫不决,事又寝。 (选自新百喻经)注释:颠踬(din zhì):跌倒、摔跤。 下房:仆人住的房子。寝:停止。12解释上文中加点的词语。(4分)(1)无地置土( ) (2)或曰( )13对文中画线句翻译正确的一项是(2分)( )A鲁公认为这个办法好,准备行动。B鲁公认为这个办法好,准备走了。C鲁公对他很好,准备行动。D鲁公对他很好,准备走了。14鲁公的性格特点是怎样的?请结合内容简要分析。(2分) (四)阅读下文,完成第13-15题。(8分) 使人索回书蒋堂初为淮南转运使,冬至日,各县致贺书,皆投书即还。有一县令使人,独不肯去,须索回书,左右呵逐亦不去,曰:“宁得罪;不得书,不敢回邑。”左右曰:“皂隶如此野狠,其令可知。”蒋曰:“不然,令必健者,能使人不敢慢其命令如此。”乃为一简答之,方去。遂为之延誉,后卒为名臣。(沈括梦溪笔谈)注释:蒋堂:人名。淮南转运使,官职。使人:使者,即下文的“皂隶”(衙门中的听差)。延誉:为他人扩大声望。12解释句中加点的词语。(4分)(1)独不肯去( ) (2)不然,令必健者能使人不敢慢其命令如此。( )13对文中画线句翻译正确的一项是(2分)( )A宁可得罪你;没有得到回信,我不敢回到县里。B宁可得罪你;没有得到书籍,我不敢回到县里。C宁可获罪;没有得到书籍,我不敢回到县里。D宁可获罪;没有得到回信,我不敢回到县里。14文中的县令“后卒为名臣”的原因是 (用原文回答)(2分)(四)阅读下文,完成第13-15题。(8分) 孔融被收,中外惶怖。时融儿大者九岁,小者八岁。二儿故琢钉戏,了无遽容。融谓使者曰:“冀罪止于身,二儿可得全不?”儿徐进曰:“大人岂见覆巢之下复有完卵乎?”寻亦收至。 (选自世说新语·言语)注释:被收:被逮捕。中外惶怖:朝廷内外非常惊恐。琢钉:古时一种儿童游戏。寻亦收至:不一会儿捕他们的人也到来了。12解释上文中加点的词语。(4分)(1)了无遽容( ) (2)覆巢之下复有完卵( )13对文中画线句翻译正确的一项是(2分)( )A希望罪责仅限于我自己,两个儿子可以保全性命吗?B希望罪责仅限于我自己,能否保证两个儿子的安全呢?C希望只惩罚我自己,能否保证两个儿子的安全呢?D希望罪责在我这儿停止,这样两个儿子不就安全了吗?14请从“大人岂见覆巢之下复有完卵乎”一句中概括出一个成语(2分) (四)阅读下文,完成第11-13题。(8分) 养柑蚁广南可耕之地少,民多种柑橘以图利,常患小虫,损失其实。惟树多蚁,则虫不能生,故园户之家,买蚁于人。遂有收蚁而贩者,用猪羊浮脂其中,张口置蚁穴旁,蚁入中,则持之而去,谓之养柑蚁。11解释下列句中加点词。(4分)(1)故园户之家( ) (2)则持之而去( )12对文中画线句翻译正确的一项是( )(2分)A.经常害怕小虫,损失其实(很多)。B. 常常遭受小虫的侵害,使柑橘的果实受损。C. 经常以小虫为祸患,损失实际上(不多)。D. 常常害怕小虫,其实是担心柑橘受损失。13“养柑蚁”的现象说明了_ _的道理。(2分)(四)阅读下文,完成第11-13题。(8分) 砚眼明有陆公庐峰者,于京城待用。尝于市遇一佳砚,议价未定。既还邸,使门人往,以一金易归。门人持砚归,公讶其不类。门人坚称其是。公曰:“向观砚有鸲鹆眼,今何无之?”答曰:“吾嫌其微凸,路值石工,幸有余银,令磨而平之。”公甚惋惜。盖此砚佳处即在鸲鹆眼也。注释:待用:等待朝廷任用。邸:官办的旅馆。金:银子。 鸲鹆:鸟名,俗称“八哥”。值:遇到。11解释下列加点词语。(4分)(1)公讶其不类( ) (2)向观砚有鸲鹆眼( )12用现代汉语翻译下列句子。(2分)使门人往,以一金易归。 13本文告诉我们什么道理?(2分) 。专心-专注-专业

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