高中历史必修二综合测试题(九)(人民版.doc

精选优质文档-倾情为你奉上高中历史必修二综合测试题（九）（人民版）“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生”概念并非源于教书，最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。孟子中的“先生何为出此言也？”；论语中的“有酒食，先生馔”；国策中的“先生坐，何至于此？”等等，均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。其实国策中本身就有“先生长者，有德之称”的说法。可见“先生”之原意非真正的“教师”之意，倒是与当今“先生”的称呼更接近。看来，“先生”之本源含义在于礼貌和尊称，并非具学问者的专称。称“老师”为“先生”的记载，首见于礼记?曲礼，有“从于先生，不越礼而与人言”，其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”，与教师、老师之意基本一致。注意事项：一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋（唐初学者，四门博士）春秋谷梁传疏曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也”。这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。韩非子也有云：“今有不才之子师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。 （1）本试卷满分100分，考试时间90分钟。一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋（唐初学者，四门博士）春秋谷梁传疏曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也”。这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。韩非子也有云：“今有不才之子师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。 （2）本试卷分为第卷和第卷，第卷为选择题，共58分，第卷为材料问答题，共42分。“师”之概念，大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。说文解字中有注曰：“师教人以道者之称也”。“师”之含义，现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“老师”的原意并非由“老”而形容“师”。“老”在旧语义中也是一种尊称，隐喻年长且学识渊博者。“老”“师”连用最初见于史记，有“荀卿最为老师”之说法。慢慢“老师”之说也不再有年龄的限制，老少皆可适用。只是司马迁笔下的“老师”当然不是今日意义上的“教师”，其只是“老”和“师”的复合构词，所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称，虽能从其身上学以“道”，但其不一定是知识的传播者。今天看来，“教师”的必要条件不光是拥有知识，更重于传播知识。 第卷课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。 本卷为选择题，共29小题，每小题2分，共58分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。1.有学者著文指出，16世纪前后的中国，虽然有相对自由和富有弹性的土地和劳动力制度，但商人阶层受到权力的压制、剥夺，纷纷“拖庇于官僚依政治之下”，财产权、经营权难以得到有效的保障，没有成为一种反抗的力置，异化的力量。这主要反映了16世纪前后的中国（）A.土地和劳动力制度比较灵活B.经济政策失调抑制社会发展C.商品经济发展受到严重阻碍D.商人阶层深受权力阶层制约2据礼记·月令载：“百工咸理，监工日号，毋悖于时，毋或作为淫巧(新奇的物品)，以荡上心。”礼记·王制中还说，如有人挟“奇技、奇器以疑众，杀。”在等级制度森严的古代中国，这种指导思想对手工业生产实践产生的直接影响是( )A政府轻视对手工业生产的管理B手工业生产的规模无法扩大C手工业产品的质量难以提高D扼杀了能工巧匠的聪明才智3.汉代时,关中地区是全国粮食中心。到了元代,大都的粮食供应“仰给江南”。元代江南水利专家周文英说:“所谓天下之利,莫大于水田;水田之美,无过于浙右。”材料反映了A.江南耕种水田获利最多B.古代中国重视兴修水利工程C.浙右水田肥美富甲天下D.经济重心南移完成4. 明清是我国封建社会的衰落期,其主要表现是( ) 手工业出现了资本主义萌芽 封建专制空前强化 对外实行闭关锁国政策 反君主专制的民主思想产生A B C D5.明朝中后期资本主义萌芽和西方显露资本主义的曙光,大致处于同一个历史时代。但不久,两者进入了不同的发展轨道。导致近代前夕中国经济相对迟滞的最主要原因是()A.大河流域的农耕文明不适合工商业的发展B.人口压力过大,传统农耕文明的衰落C.自然经济的根深蒂固,阻碍社会结构的更新变革D.英国工业革命后对中国大规模商品输出6.下表是民国时期各种资本在中国产业资本总额中所占比例（%）。对此表分析正确的是（）A.民国时期外资长期在中国占主体地位B.民国时期民族资本主义逐步发展C.抗战之前国民政府的官僚资本体系最终形成D.世界局势决定着中国经济的发展方向7从1937年8月13日到11月12日，上海共迁出民营工厂148家、机器设备12400多吨、工人2100多名。中国著名的平民教育家晏阳初将这一时期中国工矿企业的大举内迁形象地比喻为“中国实业界的敦刻尔克”。据统计，从1937年8月到1940年底，从沿海等地区内迁到后方的工矿企业共有639家。这说明了 ( )A民族工业受本国封建势力挤压 B一战期间列强加紧对华经济侵略C“国民经济建设运动”要求内迁 D日本侵华战争造成民族工业内迁8.据江苏省统计局权威数据统计:江苏对外贸易从1974年出口0.77亿美元起步,到2019年出口超100亿美元,用了近23年;从出口超100亿美元,到2000年出口超200亿美元,用了4年时间。江苏外贸出口4年就达到第二个百亿美元的主要原因是( )A.南通等沿海港口城市开放B.城市经济体制改革开始推行C.浦东开放带来的辐射效应D.中国加入WTO促进经济发展9.到1957年底，我国新建了飞机制造、汽车制造等工业部门，初步建立了独立的工业体系。我国中西部地区也新建了钢铁、煤炭、电力等工业设施，初步形成了合理的工业布局。这些成就的取得主要得益于（）。A.三大改造的实行B.“一五计划”的实施C.大跃进运动的推动D.中共八大方针的指导10.1984年之后，国营企业逐步改变了统收统支的经营方式。到1987年，全国已有80%的国首企业实行各种形式的承包经营责任制。在企业内部，也进行了以实行厂长（经理）负责制为主要内容的改革。这一改革（）。A.扩大了企业的生产经营自主权B.表明市场经济体制基本确立C.保证了公有制的主体地位D.形成了按劳分配为主的分配制度11改革开放以来，人们宣传“时间就是金钱”，提倡快节奏的生活方式。近几年来，广州人特别崇尚温哥华“慢”式生活理念：高品质生活不在于工作有多忙、节奏有多快，而在于留出时间陪家人、慢下来欣赏自然，沉浸思考。下列对“慢”文化的理解最确切的是（ ）A、意味着工作效率的降低 B、是对现代文明的抵制C、违背了历史潮流 D、体现了现代人文主义12.戊戌变法时期，有人作诗曰：“大半旗装改汉装，宫袍裁作短衣装，脚跟形势先融化，说道莲钩六寸长。”此诗反映的历史现象是 A.倡导婚姻自由 B.易服、废止缠足 C.全盘西化 D.反清革命13. 右图为上海造币厂2019年铸造的上海铁路博物馆纪念章，图案为130多年前淞沪铁路上运行的“先导号”机车。选择此图案是为了纪念（ ）A.中国出现的第一条铁路 B.中国自己设计建造的第一条铁路C.中国近代铁路网基本格局奠定 D.中国铁路营运里程跃居亚洲第一位14.社会各阶层的饮食和服饰绝不是无关紧要的，一时期的饮食、服饰能反映当时的经济状况和社会思想等。以下衣、食信息对应反映的经济状况或社会思想不正确的是( )A.长袍马褂/文明开放的社会心理B.中山装/民主共和的政治追求C.粮票/计划经济时期物质匮乏D.购物券/改革开放后商品丰富15.有学者认为，新航路开辟的主要作用在于成为了方便西、葡两国作为重金属货币的传输漏斗-为了国内的消费，用新大陆发现的重金属货币换取东方的奢侈品。据此可以推知，新航路开辟后（）A.西葡封建社会经济迅速发展B.东方在贸易中占主导地位C.西葡未实现有效的资本积累D.世界市场的雏形已经出现16.在宪章运动的年代里，英国有几百万人都被发动起来，并在人民宪章（1838年）上签名。宪章派提出必须改善人民的政治和经济状况，这对当时的资产阶级统治的打击是极为致命的，迫使他们走上对外侵略扩张的道路。该材料反映出英国发动鸦片战争的原因之一是（）。A.工业革命之后英国实力日益增强B.英国资产阶级急于寻找海外市场C.英国国内严峻的经济形势所导致D.英国资产阶级急于转移国内矛盾17.托哀维尔这样描写1835年的曼彻斯特，巨大的建筑物高耸于住所之上，隔绝了空气和阳光。城市的一边属于富裕的少数人，另一边属于贫穷的绝大多数人。男人、女人和儿童都被绑在永不疲倦的机器，肮脏的下水道里淌出的却是足赤的黄金。从中可以获得的信息有（）造成了环境污染出现了两大对立的阶级工业化进程迅猛金矿业发达。A. B. C. D.18.19世纪70年代，德国和美国的工业公司已经创立了各自的实验室，并且拥有一定数量的科学家来解决一些特定的问题。尤其是两国的化学公司，发展与大学的联系，为其研究工作提供资金。这反映了（）A.科研的个体性和合作的必要性B.研究的普遍性和工业的普及性C.科学的技术化和技术的科学化D.资本的再生性和管理的科学性19据统计，美国在18世纪的后半期，农业人口占40%以上到19世纪末，农业人口减到5%左右，工业人口已经超过了农业人口到20世纪50年代，大概1954年的前后，从事信息行业的人口已经超过了工业人口。这组数据直接说明( )A生产力的提高促进了社会经济结构和生活结构的变化B科学技术在促进生产力发展方面起着越来越重要的作用C美国将更多的第一、二产业转移到劳动密集型国家D经济全球化越来越有利于发展中国家的经济发展20戴高乐说：“计划能补偿自由的缺点，同时又不使它失去优点。”对此评价不正确的是( )A戴高乐看到了传统经济体制的弊端 B戴高乐的言论体现了凯恩斯主义的内涵C戴高乐主张实行全面的计划经济 D戴高乐主张加强对经济发展的规划和指导21.罗斯福上台后，颁布了全国工业复兴法，该法包括三方面内容：一是建立国家复兴管理局。二是由国家举办各种公共工程，减少失业大军。三是适当提高劳工地位，改善劳工待遇。下列关于该法的表述，不正确的是（）。A.该法属于国家立法B.该法旨在复兴美国工业，不涉及其他问题C.该法有效缓和了社会矛盾D.该法建立了公平竞争等方面的规则22.1991年后的十年，美国经济出现了罕见的持续增长，出现这一局面的关键因素是美国政府（）。A.推行大规模的经济刺激计划B.大规模兴办公共工程C.减少政府干预，减少政府开支D.宏观调控，微观自主23“自由过少会带来停滞，自由过多则造成混乱。”试图解决这个问题的政策是( )自由主义 战时共产主义政策新经济政策 罗斯福新政A B C D24.列宁在1921年4月21日发表的论粮食税（新政策的意义及其条件）中，反复论证了俄国小农经济大量存在的客观必然性。列宁的这一论述（）。A.成为苏俄改变农业政策的理论依据B.加速了苏俄农业社会主义改造的进程C.明确了加快向社会主义过渡的目标D.指出了苏俄快速实现工业化的必要性25.苏俄实行新经济政策和美国推行罗斯福新政的相似之处是()面临极为困难的经济形势国家颁布政策法令强制干预经济最主要的内容是调整和复兴工业通过发展商品生产来恢复农业A. B. C. D.26“苏联报刊沉湎于日益频繁地报道赫鲁晓夫的活动，并对他大加溢美，1963年全国性大报共刊登了他的120幅照片，1964年头9个月竟达140幅。相形之下，当年斯大林巨照载之报端也不过一年只有1015次。”材料说明( )A赫鲁晓夫进行个人崇拜B赫鲁晓夫实行集权政治C赫鲁晓夫改革取得重大成效D人们对赫鲁晓夫改革由衷地赞美27二战后初期，作为布雷顿森林体系重要组成部分的世界银行，其筹措资金的主要来源是美国。根据协议规定，借贷国在使用贷款时须由世界银行的代表监督，其用途主要是购买美国商品。这表明布雷顿森林体系（ ）妨碍了经济全球化进程 有利于美国对外经济的扩张导致世界经济畸形发展 强化美国在国际金融领域的支配地位A B C D28.下列材料所显示的历史事件排序正确的是（）煤钢联营条约的缔结，首先就庄严地和最终地结束了两国人民过去由于互不信任、竞争和利己主义所造成的彼此一再以兵戎相见的状态。建立共同的农业政策；建立共同的运输政策；建立一种保证在共同市场中竞争不受到破坏的制度。实施共同外交与安全政策，这一政策将取代欧洲的政治合作，而实施共同行动的原则，最终规定制定共同防务政策。修改西德基本法把其权力扩展到这五个州，把统一过程当成是东西两部的正式合并，产生一个新国家的过程并重写宪法。A. B. C. D.29. 在亚洲新兴市场经济国家订购价不到十美元一双的耐克鞋，在美国等国家的市场上竟然平均要卖到四五十美元。这一现象表明( )A国际分工体系的不平等B亚太经合组织发挥了作用C世贸组织受到美国控制D亚洲商人的市场信息滞后第卷30经济体制是指一国国民经济的管理制度及运行方式，体制变革与经济发展紧密相关。阅读下列材料，回答问题。（14分）材料一集体农庄体制农业问题严重20世纪二三十年代，在苏联农业集体化运动中，绝大多数农户加入集体农庄，形成了集体农庄经济制度。农庄是国家直接支配的经济单位，其播种结构、播种面积、单产量、总产量、牲畜种类数量、牲畜产品率、作业方法、农艺措施以及农畜产品的分配等各项指标，都由国家决定。为保证工业化所需的资金，国家实行义务交售制，以远低于生产成本的价格收购农庄的产品。1953年斯大林逝世时，农庄义务交售的产品价格与成本之比为：粮食13.2%，土豆7.5%，牛肉5%。与此相对应的是严峻的农业形势：1953年的人均粮食和肉类的产量只有432千克和30千克，比革命前1913年的540千克和31.4千克还要低。材料二赫鲁晓夫改革光荣与混乱并行1953年起，赫鲁晓夫开始对义务交售制进行变革，提高收购价格，减少收购量。1958年，完全取消义务交售制。1955年起，国家放宽对农牧业的生产管理，只下达国家收购各类农畜产品的数量指标，农庄有权自行安排生产，并采取措施扶植和鼓励个人副业的发展。通过改革，苏联的粮食产量明显增加，19511955年间，粮食的年平均产量为3850万吨；19611965年间，年平均产量达到1.303亿吨，增长近50%。肉类、奶类生产也大幅度增加。赫鲁晓夫还采取了合并集体农庄的政策，把大批集体农庄改组为国营农场。1958年，赫鲁晓夫一反常态，认为“保留大块宅房园地和私有牲畜，就成了进一步发展农业生产道路上的严重障碍”，采取许多限制措施。1964年与1958年相比，除了水果和浆果有较大增长(24%)，蛋和蔬菜有一定增长外，其余农畜产品都大大下降了。苏联农业落后的问题没有从根本上解决。(1)材料一表明，在苏联农业发展中，“体制”与“问题”之间存在着怎样的内在联系？（6分）(2)根据材料二，归纳赫鲁晓夫农业改革的特点，并分析其对农业发展产生的影响。（8分）31.（12分）某经济史研究学者根据生产力演进方向和经济体制演进方向绘制出下列的坐标图，阅读图示，回答问题。根据表格并结合所学知识，从（1)（2）（3）（4）四个象限中任选三个经济类型进行说明。（说明：对所选每个经济类型从经济体制演进方向和生产力演进方向两个维度进行说明。要求：观点明确，史论结合，史实准确，条理清晰。）32铁路是工业化的一个缩影，对经济发展和社会进步起着巨大推动作用。阅读下列材料：材料一：1880 年刘铭传奏请修建铁路，刘锡鸿等众多官员纷纷反对，理由是修建铁路“不可行者八，无利者八，有害者九”。如每造铁路“山川之神不安，即旱潦之灾易召”；火车飞行，“路稍不平，则或激轮而全车皆碎” ；仿西洋造火车，借英、法等国金钱，无由归还，“诸强邻遂相凌逼，几至亡国。”清政府认为“铁路断不宜开”的观点不无道理，遂搁置修路倡议。材料二：19 世纪末，列强竞相在中国投资修建铁路，如中东铁路、胶济铁路、广九铁路等。同时，列强激烈争夺庐汉、粤汉、津镇等铁路的修筑权。材料三：一些闭塞地区的经济因铁路而活跃，一些古老的城镇因铁路而面目一新 铁路在畅通经济、带动繁荣的同时还意味着信息的流通、知识的传播，意味着建立“铁路交通日常急需的各种生产过程”，所有这一切，无疑都有助于打破中国传统社会“自给自足的惰性”，推动现代化进程。材料四：新中国成立后，人民政府对旧铁路进行改造，重新修建了许多新铁路，形成了全新的铁路网运格局。如社会主义建设时期新建的宝成、鹰厦、兰新铁路、成昆铁路、湘黔铁路；改革开放以来修筑的大秦铁路、青藏铁路等。请回答：（1）根据材料一和材料二，归纳影响近代中国铁路业缓慢发展的原因。（4分）（2）结合材料三，谈谈新式交通的出现对中国社会生活的影响。（6分）（3）根据上述材料，比较新旧中国铁路发展史上的变化，从中你得到了什么启示？（6分）参考答案题号12345678910答案CDDBCBDCBA题号11121314151617181920答案DBAACDCAAC题号212223242526272829答案BDCAAACBA30.(1)集体农庄制度实行单一的公有制和计划经济的管理模式，体制僵化；实行重工轻农(牺牲农业发展工业)的政策，挫伤了劳动者的积极性，损害了经济发展，导致出现严重的农业问题。(2)特点：政策具有两面性，前后矛盾(缺乏连续性)；没有明确的指导思想。影响：赫鲁晓夫的改革一方面触及了旧的体制，有利于调动劳动者的积极性，促进了农业生产的发展；另一方面没有摆脱旧体制的束缚，政策前后不一，影响了经济的进一步发展。31.（1）古代自然经济是一种手工劳动条件下的封闭体制经济。如古代中国的小农经济，生产力为手工劳动，且是一种以家庭为单位，男耕女织，自给自足的自然经济，具有很大的封闭性。（2）原始工业经济是一种手工劳动条件下的开放体制经济。如中国宋代，生产力仍然属于手工劳动阶段，但海洋贸易发达，体制开放性很强。（3）现代市场经济是一种机器生产条件下的现代市场经济。如工业革命后的欧美国家和改革开放后的中国，不仅生产力已经进入机器大生产阶段，而且非常重视对外开放。（4）计划经济是一种机器生产条件下的封闭体制经济。如苏联的斯大林模式和改革开放前的中国，虽然在生产力上已经进入机器大生产阶段，但是在经济发展管理上具有很强的封闭或半封闭性。32.（1）原因： 封建顽固势力的反对。 资金和技术的缺乏。 受封建传统迷信思想的影响。 外国列强的阻扰和侵略。（2）影响： 便利了各地之间的联系，方便了信息的交流和知识的传播。 促进了社会经济的发展。 一定程度上改变了人们的思想观念。 推动了中国的现代化进程。（3）变化：旧中国由于受到各种因素的阻扰，铁路运输业发展缓慢。新中国铁路发展迅速，形成了全新的铁路网运格局。启示：只有实现民族独立，才能真正实现中国的现代化。专心-专注-专业