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    三年级下册修改病句(共11页).docx

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    三年级下册修改病句(共11页).docx

    精选优质文档-倾情为你奉上三年级语文下册修改病句练习题 (2016-03-30 13:01:32)标签: 分类: 一、修改病句。(一)、成分残缺:1.老师和我去医院看望。_2.在第二十八届奥运会上,我国体育健儿顽强拼搏的精神。_3.每天早上去公园锻炼身体。_4.晶晶从小养成了讲卫生。_6.艰难地向高峰攀登。_7.小朋友都应该上课专心听讲的好习惯。_8.我们学校的诗歌朗诵比赛。_(二)、重复:1.三年级语文下册修改病句练习题:商场里有各种各样种类繁多的玩具。_2.树上结满了许许多多数不清的果子。_3.我把老师布置的所有一切作业都做完了。4、我想起过去许多美好的往事。_(三)、用词不当:1.我要连续努力,争取更大进步。_2.我把教室打扫得整整齐齐。_3.我们要做到节约用水的好习惯。_4.宽敞的草原一望无边。_5.联欢会上,大家表演了一个个精致的节目。_(四)、前后颠倒:1.田野里吹来稻花香一阵。_2.中国人口是世界上最多的国家。_3.爸爸讲了许多雷锋动人的故事。_4.我介绍给来宾们学校的情况。_二、修改病句(用修改符号修改)1、晚会上,表演了精彩的节目。2、我们从小讲卫生的好习惯。3、在会上已纷纷发表自己的意见。4、我们要下决心改掉不好的坏习惯。5、他的写作水平明显改进了。6、我们要不断地改正工作方法,搞高工作效率。7、他终于端正认真学习的好习惯。8、 河里的鱼儿正在河里快活地游来游去。9、家乡的夏天是一个迷人的地方。关联词语练习 (2016-03-30 13:01:09)分类: (一)常见的关联词1 表示 并列关系 的一边一边 不是而是 既又2 表示 递进关系 的不但(不只、不光)而且”, “不仅还”3 表示 选择关系 的“不是就是”,“要么要么”,“或者或者”4 表示 转折关系 的“虽然但是”5 表示 假使关系 的如果就 即使也;6 表示 条件关系 的“只有才”,“只要就”,“无论都(也)”,“不管都(总)”7 表示 因果关系 的“因为所以”,“既然就”二、多读多记虽然但是:虽然他今天生病了,但是还坚持来上学。因为所以:因为他今天生病了,所以没有来上学。既然就:你既然想考一百分,就要努力学习。只要就:只要你认真学习,就能获得好成绩。无论都:无论面对怎样的挫折,我们都不能放弃。不但而且:锻炼身体不但能增强体质,提高免疫力,而且能使人精神抖擞。一就:小狐狸一见老狐狸,就不停的哼叫着。不仅还: 春天不仅使万物复苏,还带来了希望与美好。1、现在我们的生活水平( 虽然 )有了提高,( 但是 )还要注意节约。2.天安门广场西侧的人民大会堂( 既 )高大,(又 )庄严。3.王老师( 不仅 )关心我们的学习,( 而且 )关心我们的身体。4.( 只有 )多读多练,( 才 )会提高作文水平。5.他干的活计( 不仅 )速度快,( 而且 )质量好。6.这里的花( 虽然)很多,( 但是 )没有奇花异草。7.我们的教室( 既 )宽敞( 又 )明亮。8.李老师( 虽然 )身体不好,( 但是 )一直坚持给我们上课。9.( 即使 )天气很冷,爷爷( 也 )要坚持早锻炼。10.( 如果 )我们现在不好好学习,将来( 就 )不能担当起建设祖国的重任。11.弟弟( 虽然 )年纪小,( 但是 )很懂事。12.( 不管 )困难有多大,我们( 都 )能克服。13.( 因为 )他热情地为同学们服务,( 所以 )受到同学们的好评。14.( 既然 )你答应找小兰一起去看画展,( 就 )应该准时去找他。15.他( 不但 )学习和品德都很好,( 而且 )身体也很好。16.( 无论 )风吹雨打,我们( 都 )要坚持到校学习。三、选择恰当的关联词填空,再选其中的两个各写一句话。如果就 虽然但是 不但而且 即使也只要就 因为所以一就1、它( )听到弦响,心里很害怕,( )拼命往高处飞。2、天气( )很冷,( )月季花仍然开得那么鲜艳。3、( )太阳离地球太远了,( )我们看上去只有一个盘子那么大。4、我不用箭,( )拉一下弓,这只大雁( )能掉下来。5、( )没有太阳,地球上( )不会有植物,也不会有动物。6、森林( )是一座大水库,( )是一个巨大的空调器。7、( )困难再大,我们( )要按时完成任务。8.( )明天下雨,我们 ( )下个星期再去游乐园吧。四、把下面的句子用适当的关联词语,把两个小句合成一句话:1. 小华的字写得很快。小华的字写得很好。2 我们多赶几里路。我们要去看一看精彩的武术表演。3. 你没有告诉我我知道了。4 . 我们发动群众。我们很好地完成上级交给我们的任务。三年级语文期末复习资料七(修辞手法训练专题)拟人句:就是根据想象将物当做人来叙述或,使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情。拟人就是用写人的词句去写物。这种手法又叫做“人格化”。比喻句:就是打比方,用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。排比句:是把三个或以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词组或句子并排在一起组成的句子。夸张句:为了表达强烈的思想感情,突出某种事物的本质特征,运用丰富的想象力,对事物的某些方面着意夸大或缩小,作艺术上的渲染。一、下面的句子运用了什么修辞方法?请把答案填在括号内。1、 蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。 (      )2、 蒲公英和我们一起睡觉,和我们一起起床。(      )3、 美丽的菊花在秋雨里频频点头。(      )4、 走在街上的,是来来往往的、形态各异的人:有的骑着马,有的挑着担,有的赶着毛驴,有的推着独轮车,有的悠闲地在街上溜达。(      )5、 欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。(      )6、 西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。(      )7、 海底的岩石上长着各种各样的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。(      )8、 小鹿在溪边散步,它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。(      )9、 海参到处都是,在海底懒洋洋地蠕动。(      )10、对方的矛如雨点般向他刺来,发明家用盾左抵右挡,还是难以招架。(      )11、秋天到了,落叶如蝴蝶般在林间飞舞。(      )12、成片的大豆摇动着豆荚,发出了哗啦啦的笑声;挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞,像是在乐呵呵地演唱。(      )13、这些石榴娃娃急切地扒开绿黄色的叶子向外张望,向人们报告着成熟的喜讯。14、春天,漓江岸边的树木换上了新的衣裳,好看极了。(      )15、这些流云在落日的映照下,转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫,就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。(      )16、山坡上,大路边,村子口,榛树叶子全都红了,红得像一团团火,把人们的心也给燃烧起来了。(      )17、小草儿受到春雨的爱抚,乐得露出了绿色 。(      )二、照样子,写句子。1、太阳出来了,千万缕像利剑一样的金光,穿过树梢。                                                                     2、大龙虾全身披甲,划过来,划过去,样子挺威武。                                                                     3、有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。                                                                                                                                          三、照样子,把下面的句子换个说法。例  风把快要结好的网毁掉了。    快要结好的网被风毁掉了。1、老师把知识毫无保留地传授给我们。                                                                     2、密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。渔业工人把海龟翻一个身,它就四脚朝天,没法逃跑了。                                                                                                                                          3、小朋友的脚被那香味勾住了。                                                  4、纸船被风浪打湿了。专心-专注-专业

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