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    人教版《道德与法治》七年级上册第三单元-师长情谊-知识点(共2页).doc

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    人教版《道德与法治》七年级上册第三单元-师长情谊-知识点(共2页).doc

    精选优质文档-倾情为你奉上七上道德与法治第三单元小知识点 第六课:师生之间1. 教师是一个古老的职业,人类数千年文明的延续,在很大程度上靠教育来传承。2. 今天的教师要努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师。3. 由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异,每位老师解决问题的方法和表达方式不同。4. 无论什么风格的老师都应该受到尊重。5. 面对老师的引领和指导,主动参与、勤学好问的态度有助于我们与老师相互交流。6. 学会正确对待老师的表扬和批评,是我们成长的重要内容。7. 彼此尊重,意味着尊重对方的人格尊严、个性差异、劳动成果等。8. 尊重老师,不仅体现我们内心的情感和态度,而且表现在与老师日常交往的言谈举止中。 第七课:亲情之爱1. 家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。2. 在中国的家庭文化中,“孝”是重要的精神内涵。3. 家庭功能:经济功能、生育功能、消费功能、教育功能、抚养和赡养功能、情感交流功能。4. 家规家训家风:勤俭节约、与人为善、宽以待人。5. 有关孝亲敬长的法律:宪法、婚姻法、老年人权益保障法。6. 爱的表达具体方式:说出“爸爸妈妈,我爱您!”、给父母一个拥抱、给父母写爱心卡等。7. 现代家庭的结构、规模、观念等都发生了不同程度的变化。家庭不断趋向小型化。8. 现在的家庭结构一般为核心家庭(两代人)和主干家庭(三代人)。9. 家庭成员的交流、沟通方式发生了较大的变化。10. 家庭氛围越来越平等、民主。11. 现代家庭生活的重要内容:关心世界和国家大事;探讨社会和人生问题;学习现代科学文化知识;创建学习型家庭;参与社区活动七上道德与法治复习提纲(标的题目需重点背诵)第三单元 师长情谊 第六课 师生之间6.1走近老师1、如何面对不同风格的老师?承认老师的差别,接纳每位老师的不同。发现不同风格老师的优点,向他们学习。了解老师教育行为的目的。主动交往。尊重不同风格的老师6.2师生交往1、如何理解“教学相长”?(为什么要教学相长?)教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程。一方面,我们的学习离不开老师的引领和指导;另一方面,我们与老师交流互动,也可以促进老师更好地“教”。      2、如何正确对待老师的表扬和批评?老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待,激励我们更好地学习和发展;老师的批评意味着关心、提醒和劝诫,可以帮助我们反省自己,改进不足。对待老师的批评,我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上,理解老师的良苦用心。3、师生交往的良好状态:学生乐于学习,老师寓教于乐,师生之间彼此尊重、相互关心、携手共进。 4、为什么要尊重(关心,理解)老师呢?/老师的作用尊重老师,是中华民族的优良传统,是我们作为“晚辈”的基本道德修养.老师是我们知识学习的指导者,也是我们精神成长的引路人。老师给予我们生活上的关心和情感上的关怀,我们也应该主动关心老师、理解老师。教师是人类文明的主要传承者之一,承担教书育人的使命。5、如何与老师建立良好关系?/如何与老师交往?彼此尊重,是我们与老师建立良好关系的开始。在平等相待、相互促进的师生交往中,我们可以和老师成为朋友。6、与老师发生矛盾怎么办?自我反思,冷静、客观地分析原因。相信善意,多些宽容和理解。坦诚相待,注意沟通方式。求同存异,主动关心。第七课 亲情之爱7.1家的意味1、家的意义? (对家的理解) 家是我们身心的寄居之所。家是我们心灵的港湾。家里有亲人,家中有亲情。家是代代相传,血脉相连的生活共同体,是甜蜜、温暖、轻松的避风港。2、为什么要孝亲敬长?孝亲敬长是中华民族的传统美德,也是每个中国公民的法律义务。我们的生命是父母给予的,我们的成长离不开家庭的哺育和支持。3、如何孝亲敬长?尊敬。尊敬双亲长辈,听取他们的意见和建议。倾听。与双亲保持亲近,融洽的关系,倾听他们的心声。感恩。知恩、感恩用行动表达感恩之情。认真学习,不辜负父母的期望。平日主动承担力所能及的家务劳动。(孝敬父母的具体做法)7.2爱在家人间1、与父母冲突的原因一方面,我们希望父母像对待成人一样尊重我们,不要过多干涉我们的生活;另一方面,面对父母的信任和放手,有时我们又觉得失落和不安,期望得到更多的关注和呵护。我们开始审视父母,质疑父母,挑战父母的权威与经验。作为两代人,由于我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大,对问题的理解、感受等方面必然存在差异,冲突难以避免。2、如何在与父母沟通中化解冲突?爱是需要呵护的,互动沟通的技巧和应对冲突的智慧,是亲子之间爱的润滑剂。如果与父母发生冲突,我们要选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法。掌握和父母沟通的技巧:关注事实,把握时机,留意态度,选择方式,考虑环境。我们可以试着去接纳父母的做法,理解父母行为中蕴含的爱。我们可以尝试让父母了解我们的变化和需要,用他们能接受的方式表达我们的爱。3、亲子冲突的危害:伤害双方的感情,影响家庭的和睦。7.3让家更美好1、如何构建和谐家庭?家和万事兴。家庭成员之间和睦相处是家庭美满幸福的重要条件。这需要家庭成员之间相互理解、信任、体谅和包容。有效交流和沟通,可以增进理解,化解矛盾和冲突。以良好的心态面对家庭发展中的问题,才能让亲情更浓,让我们的家庭更和睦。2、当家庭成员之间发生矛盾或冲突时,我们怎样充当小小“黏合剂”?  帮助家庭成员舒缓情绪。明确自己是不偏不倚的中立者。引导家庭成员看到对方的优点。帮助家庭成员走出“面子”困境。专心-专注-专业

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