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    人教版初中数学二次根式知识点复习(共9页).doc

    • 资源ID:14545616       资源大小:444KB        全文页数:9页
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    人教版初中数学二次根式知识点复习(共9页).doc

    精选优质文档-倾情为你奉上人教版初中数学二次根式知识点复习一、选择题1使代数式有意义的a的取值范围为ABCD不存在【答案】C【解析】试题解析:根据二次根式的性质,被开方数大于等于0,可知:a0,且-a0所以a=0故选C2计算的结果为( )A±3B-3C3D9【答案】C【解析】【分析】根据=|a|进行计算即可【详解】=|-3|=3,故选:C.【点睛】此题考查了二次根式的性质,熟练掌握这一性质是解题的关键.3若代数式有意义,则实数的取值范围是( )AB且CD且【答案】B【解析】【分析】根据二次根式的性质和分式的意义,被开方数大于或等于0,分母不等于0,可以求出x的范围【详解】根据题意得: ,解得:x0且x1故选:B【点睛】此题考查分式有意义的条件,二次根式有意义的条件,解题关键在于掌握分母不为0;二次根式的被开方数是非负数4如果,那么( )ABCDx为一切实数【答案】B【解析】,x0,x-60,.故选B.5下列运算正确的是()A2=1B()2=2C =±11D =32=1【答案】B【解析】【分析】根据二次根式的性质和加减运算法则判断即可.【详解】根据二次根式的加减,可知2=,所以A选项错误;根据二次根式的性质=a(a0),可知()2=2,所以B选项正确;根据二次根式的性质,可知 =|11|=11,所以C选项错误;D、根据二次根式的性质,可知=,所以D选项错误故选B【点睛】此题主要考查了的二次根式的性质=a(a0),正确利用性质和运算法则计算是解题关键.6使式子在实数范围内有意义的整数x有( )A5个B3个C4个D2个【答案】C【解析】式子在实数范围内有意义 ,解得:,又要取整数值,的值为:-2、-1、0、1.即符合条件的的值有4个.故选C.7已知,则的值为( )ABCD【答案】A【解析】试题解析:由,得,解得2xy=2×2.5×(-3)=-15,故选A8下列各式中,运算正确的是( )ABCD【答案】D【解析】【分析】利用同底数幂的除法、幂的乘方、二次根式的加法和二次根式的除法法则计算【详解】解:A、a6÷a3=a3,故不对;B、(a3)2=a6,故不对;C、2和3不是同类二次根式,因而不能合并;D、符合二次根式的除法法则,正确故选D9在下列算式中:;,其中正确的是( )ABCD【答案】B【解析】【分析】根据二次根式的性质和二次根式的加法运算,分别进行判断,即可得到答案.【详解】解:与不能合并,故错误;,故正确;,故错误;,故正确;故选:B.【点睛】本题考查了二次根式的加法运算,二次根式的性质,解题的关键是熟练掌握运算法则进行解题.10下列计算正确的是 ABCD【答案】B【解析】【分析】根据二次根式的混合运算顺序和运算法则逐一计算可得【详解】A,此选项计算错误;B.,此选项计算正确;C.,此选项计算错误;D.,此选项计算错误;故选:B【点睛】本题主要考查二次根式的混合运算,解题的关键是熟练掌握二次根式的混合运算顺序和运算法则11估计值应在( )A3到4之间B4到5之间C5到6之间D6到7之间【答案】A【解析】【分析】先根据二次根式乘法法则进行计算,得到一个二次根式后再利用夹逼法对二次根式进行估算即可得解【详解】解:估计值应在到之间故选:A【点睛】本题考查了二次根式的乘法、无理数的估算,熟练掌握相关知识点是解决问题的关键12如果,则a的取值范围是( )A B C D【答案】B【解析】试题分析:根据二次根式的性质1可知:,即故答案为B.考点:二次根式的性质.13下列计算或化简正确的是()ABCD【答案】D【解析】解:A不是同类二次根式,不能合并,故A错误;B ,故B错误;C,故C错误;D,正确故选D14婴儿游泳是供婴儿进行室内或室外游泳的场所,婴儿游泳池的样式多种多样,现已知一长方体婴儿游泳池的体积为立方米、高为米,则该长方体婴儿游泳池的底面积为( )A平方米B平方米C平方米D平方米【答案】D【解析】【分析】根据底面积体积÷高列出算式,再利用二次根式的除法法则计算可得【详解】解:根据题意,该长方体婴儿游泳池的底面积为÷(平方米) 故选:D【点睛】考核知识点:二次根式除法理解题意,掌握二次根式除法法则是关键15下列各式中,运算正确的是( )ABCD【答案】B【解析】【分析】根据=|a|,(a0,b0),被开数相同的二次根式可以合并进行计算即可【详解】A、,故原题计算错误;B、=4,故原题计算正确;C、,故原题计算错误;D、2和不能合并,故原题计算错误;故选B【点睛】此题主要考查了二次根式的混合运算,关键是掌握二次根式乘法、性质及加减法运算法则16若二次根式在实数范围内有意义,则的取值范围是( )ABCD【答案】C【解析】【分析】先根据二次根式有意义的条件是被开方式大于等于0,列出关于x的不等式,求出x的取值范围即可【详解】解:二次根式在实数范围内有意义,x-30,解得x3故选:C【点睛】本题考查的是二次根式有意义的条件,即被开方数大于等于017实数在数轴上对应的点位置如图所示,则化简的结果是( ) ABCD【答案】A【解析】【分析】利用 再根据去绝对值的法则去掉绝对值,合并同类项即可【详解】解: 故选A【点睛】本题考查的是二次根式与绝对值的化简运算,掌握化简的法则是解题关键18下列根式中属最简二次根式的是( )ABCD【答案】A【解析】试题分析:最简二次根式是指无法进行化简的二次根式.A、无法化简;B、原式=;C、原式=2;D、原式=.考点:最简二次根式19使代数式有意义的x的取值范围( )Ax2Bx2Cx3Dx2且x3【答案】D【解析】试题分析:分式有意义:分母不为0;二次根式有意义,被开方数是非负数根据题意,得解得,x2且x3考点:(1)、二次根式有意义的条件;(2)、分式有意义的条件20如果代数式有意义,那么直角坐标系中 P(m,n)的位置在( )A第一象限B第二象限C第三象限D第四象限【答案】C【解析】【分析】先根据二次根式与分式的性质求出m,n的取值,即可判断P点所在的象限.【详解】依题意的-m0,mn0,解得m0,n0,故P(m,n)的位置在第三象限,故选C.【点睛】此题主要考查坐标所在象限,解题的关键是熟知二次根式与分式的性质.专心-专注-专业

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