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    教师继续教育辅导培训制度(共2页).docx

    • 资源ID:14548123       资源大小:15.99KB        全文页数:2页
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    教师继续教育辅导培训制度(共2页).docx

    精选优质文档-倾情为你奉上都匀市中小学、幼儿园教师继续教育辅导培训制度为了使我市“十三五”继续教育培训工作有条不紊地开展,促进各学校和幼儿园规范地开展教师培训辅导工作,特拟定本辅导培训制度。 一、培训做到“五落实”、“三明确”。 “五落实”即培训内容落实、分项培训辅导者落实、培训时间地点落实、自学自练内容、课时作业落实、培训者待遇落实;“三明确"即培训目的明确、培训者职责和责任明确、培训考核办法明确。二、辅导培训采取采取集中培训和分科培训为主。三、各级各类学校和幼儿园教师继续教育工作以学科为基础,围绕“一德四新”和教师信息技术能力提升培训,分学科、分类别组建培训辅导教师队伍。四、各辅导教师要根据承担的培训科目,认真拟订培训辅导计划,认真备课、上课、检查培训学习记录、收集和整理培训资料并交学校或幼儿园相关部门存档等。五、参培教师必须按时参加培训,遵守出勤制度,认真学习(包括自学)、认真完成作业(包括自练作业)、认真作好学习笔记。六、培训工作要与学校师德师风建设、党建工作相结合;与学校常规教学及管理相结合;与学校上公开课、优质课评比相结合;与学校教研活动相结合;与学校教师教学档案建设相结合;与学校评优推先、绩效考核工作相结合;与学校基础教育课程改革相结合;与学校推进素质教育相结合。七、各科培训内容要穿插安排,协调推进,促进学科整合,提高课堂教学有效性。 都匀市教育局 2016年10月专心-专注-专业

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