2022年四级上册第五单元复习资料以及试题.pdf

人教版四年级上册第五单元复习资料我国的悠久历史，古迹众多，像长城、颐和园、秦兵马俑 它们给人们留下了深刻的印象。让我们走进了解我国的 “ 世界遗产 ” 的一扇扇窗口，去感受中华文化的伟大与神奇的魅力吧。生字聚宝盆一、生字读得准。崇 ch n 峻 j n嘉 ji 峪 y 瞭 li o屯 t n垒 l i 魄 p颐 y 耸 sn 阁 g 舫 f n 眺 ti o堤 t 态 t i誉 y 瞰 k n统 t n 率 shu i征 zhn 靡 m 魁 ku 搏 b二、多音字不可轻。供应（n ） 口供（ n）重量（ zh n） 重复（ ch n）数不清（ sh ） 数字（ sh ）应该（ yn） 答应（ y n）中间（ ji n） 间隙（ ji n）几个（ j ） 几乎（ j ）匀称（ ch n） 称呼（ chn）身着短甲（ zhu ） 棋高一着（ zho）撒（ s ）开四蹄 撒播（ s ）千乘之国（ sh n） 乘胜追击（ ch n）三、难字用心写。“ 崇” 字的上部分是 “ 山” ，下部分是 “ 宗” ；“ 砖” 字的第八画是竖折撇，最后是点；“ 栽” 的最后三画是斜钩、撇、点。四、形近字细分辨。崇（崇高） 祟（作祟）慧（智慧） 彗（彗星）堤（堤岸） 提（提议）阁（楼阁） 问（问题）筑（建筑） 巩（巩固）廊（走廊） 郎（新郎）瞰（鸟瞰） 憨（憨厚）率（率领） 萃（集萃）靡（风靡） 糜（糜烂）魁（魁梧） 魄（魄力）砖（砖头） 传（传递）栽（栽树） 裁（裁剪）词语万花筒一、词语会读写。盘旋、城砖、城墙、屯兵、堡垒、打仗、呼应、肩膀、智慧、凝结、宫殿、葱郁、掩映、朱红、堤岸、雕刻、狮子、长廊、柱子、建筑、佛香阁、神清气爽、气魄雄伟、金碧辉煌、隐隐约约、姿态不一二、词语会理解。陡峭：山势坡度很大，直上直下的。凝结：由气体变成液体或由液体变成固体。本课指聚集在一起。奇迹：意想不到的不平凡的事情。宏大：巨大、宏伟。崇山峻岭：高而险峻的山岭。蜿蜒盘旋：弯弯曲曲地延伸。神清气爽：形容人头脑清醒，精神爽快。金碧辉煌：形容建筑物异常华丽，光彩夺目。隐隐约约：看起来或听起来不很清楚。南征北战：形容转战各地，经历了许多战斗。所向披靡： “ 所向 ” ，风吹到的地方；“ 披靡 ” ，草木随风倒伏。在文中指秦军力量强大，征战所到之处，十分顺利，战绩辉煌。久经沙场： “ 沙场 ” ，战场。形容经历了许多战斗，作战经验丰富。神态自若：神态安详、镇定，充满必胜的信心。跃跃欲试：形容心里急切地想试一试，在文中是形容战马准备出征的样子。殊死拼搏：打仗时拼着性命，竭尽全力。绝无仅有：世界罕见，在全世界没有第二处。三、区分近义词。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页，共 4 页 - - - - - - - - - - 瞭望：一是登高远望，二是特指从高处或远处监视敌情。远眺：向远处看。端详：仔细地看。鸟瞰：从高处往下看。凝视：聚精会神地看。这几个词语都表示看的意思，但它们却有差别，要注意弄清楚。四、近义词是朋友。凝结 凝聚瞭望 眺望气魄 气势牢固 坚固耸立 矗立葱郁 葱茏统率 率领魁梧 高大隐隐约约 模模糊糊姿态不一 形态各异举世无双 独一无二惟妙惟肖 栩栩如生神清气爽 心旷神怡所向披靡 势不可当五、反义词是对手。凝结 溶解陡峭 平坦伟大 渺小蜿蜒 笔直美丽 丑陋精美 粗糙坚固 松散庄重 轻浮隐隐约约 清清楚楚崇山峻岭 一马平川所向披靡 溃不成军句段品味吧一、佳句品其味。1.站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。 这句话用词准确精当，承上启下， 过渡自然。 “ 站、踏、扶 ” 这三个动词是说作者已经身临其境来到长城，“ 很自然地想起 ” 是说作者被长城的雄伟气魄所震撼，民族自豪感和热爱劳动人民的情感油然而生。2.多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。“多少 ” 表示无数，饱含作者无限的感慨；“ 前不见头、后不见尾” 突出了长城之长，与开头“ 一万三千多里”相呼应； “ 才 ” 在这里表示长城的建成是多么的不容易。整句话表达了作者对古代劳动人民的无限赞叹之情。在崇山峻岭中修筑长城，怎能不流血流汗，怎能不付出大量的人力？而劳动人民顺着山势让长城蜿蜒盘旋，设计了垛子、瞭望口、射口、城台等结构，这正是“ 智慧” 的体现。3.这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。 因为长城之 “ 长” 、“ 高大坚固 ” 而且 “ 气魄雄伟 ” ，是世界上独一无二的古代建筑。当年修筑长城时条件极其落后，劳动人民能用自己的双手完成这样浩大的工程，真是一个伟大的奇迹啊！4.游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。“画舫 ” 是指装饰华美、专供游人乘坐的船。这句话运用动态描写，反衬出昆明湖水的静。一个“ 滑” 字，很有情味，与前面一句“ 昆明湖静得像一面镜子” 相衬托，一静一动，更加突出了湖水的静。5.兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，个性鲜明。 这句话在文中单独成段，既是对全文主要内容的概括，又起到了承上启下的过渡作用。这句的前一段是说兵马俑规模宏大，这句后面的6 个自然段详细描述了兵马俑的“ 类型众多， 个性鲜明 ” 。先是分别介绍了将军俑、武士俑、骑兵俑、陶马等，表现出“ 类型众多 ” ；然后用 “ 有的 有的 ” 句式，描述与想象相结合，表现出兵马俑各异的神态。文中讲到的每一个兵马俑都是那么的鲜活，那么的“ 个性鲜明 ” 。二、手法一点通。1.远看长城，它像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。 作者运用比喻的手法，把长城比作“ 长龙 ” ，活灵活现地突出了长城的长，气魄雄伟壮观。2 2、正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。 作者用 “ 镜子 ” 和“ 碧玉 ” 来比喻昆明湖水的静和绿，3城墙顶上铺着方砖，十分平整，像很宽的马路，五六匹马可以并行。 作者用生活中的实例加以对比，使读者对长城到底有多宽有了比较清楚具体的认识。4.这条长廊有七百多米长，分成273 间。 用具体的数据突出了长廊之长，间数之多的特点。5.已发掘的三个佣坑，总面积近20000 平方米，差不多有50 个篮球球场那么大，坑内有兵马佣近八千个。在三个佣坑中，一号坑最大，东西长230 米，南北宽62 米，总面积有14260 平方米；坑里的兵马佣也最多，有六精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页，共 4 页 - - - - - - - - - - 千多个。 作者采用列数据和作比较说明的方法展现了兵马俑的规模宏大，令人惊讶。6.仔细端详，神态各异：有的微微颔首低眉，若有所思，好像在考虑如何相互配合，战胜敌人；有的目光炯炯，神态庄重，好像在暗下决心，誓为秦国同一天下做殊死搏斗；有的紧握双拳，好像在听后号角，待命出征；有的 作者用采用排比， 把描述与想象相结合，表现出兵马俑各异的神态。其实每个兵马俑都是那么鲜活，那么 “ 个性鲜明 ” 。四、景点名联会背诵。1.一径竹阴云满池，半帘花影月笼纱。（北京颐和园月波楼）2.树红树碧高低影，烟淡烟浓远近秋。（四川青城山真武殿）3.四面荷花三面柳，一成山色半城湖。（山东济南大明湖）4.清风明月本无价，近水遥山皆有情。（江苏苏州沧浪亭）五、掌握句型的变换。例：这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。改反问句：这样气魄雄伟的工程，在世界历史上难道不是一个伟大的奇迹吗？改感叹句：这样气魄雄伟的工程，在世界历史上真是一个伟大的奇迹啊！篇章风味馆 L17长城一课不但突出了长城的高大坚固与雄伟壮观，长城是中华民族的象征，是华夏儿女的骄傲，而且赞美了我国古代劳动人民的勤劳、智慧和力量，抒发了作者的民族自豪感和对祖国的热爱之情。 L18颐和园一课按照游览的顺序来移步换景，展现了颐和园内长廊、万寿山、昆明湖等美丽景观，处处洋溢着作者对颐和园的热爱、赞美之情。 L19秦兵马俑一课既用详实的数据说明了兵马俑宏大的规模，又从身材体格、衣着披挂、动作神态等方面，准确、细腻地表现了兵马俑的类型众多、神态各异、个性鲜明，使我们仿佛有身临其境之感，字里行间洋溢着的强烈的民族自豪感。语文书上85 页的资料袋要掌握第五单元基础练习p n xu n ch ng zhu nch ng qing t i b ngb o l i d zh ng h y ngji n b ng（） （） （） （） （） （） （）（）zh hu n ng ji ch ng l ng zh zi ji n zh g ng din c ng y （） （）（）（）（）（）（）ch ng l ng zh zi ji n zh gng din c ng y y n y ngzh h ngd n（） （）（） （）（） （） （）（）di o k sh zif xi ng g q p xi ng w i j n b hu hu ngsh n q ng q shu ng（） （）（）（）（） （）yn yn yu yu z t i b y （） （）1、 “远眺、 鸟瞰、 浏览、欣赏” 等词语都有 “看”的意思在里面， 你能在下面的空格中分别填上引号里的词语吗？（ 1）人们置身于丽江古城中，（）着如画的美景，心旷神怡。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页，共 4 页 - - - - - - - - - - （2）宇航员在天际遨游时，（）地球，能看到蜿蜒的万里长城。（3）站在泰山上（） ，只见齐鲁大地上的山脉皆匍匐在脚下，不由让人发出“会当凌绝顶，一览众山小。”的感慨。（4）宇航员在天际遨游时，（）地球，能看到蜿蜒的万里长城。小练习：选词填空。赞赏游赏观赏欣赏（1）.公园里的桃花开了，我们一起去（）吧！（2）.颐和园到处有美丽的景色，说也说不尽，希望你有机会去细细（） 。（3）.这幅画画得真好，值得我们（） 。（4）.这个有骨气的青年人，赢得了老板的（） 。2、一径竹阴云满地，_ 。树红数碧高低影，_。_ ，近水遥山皆有情。四面，半成湖。3、走完（） ，就来到了（） 。抬头一看，（） ，黄色的（） 。那就是（） 。下面的（） ，就是（） 。登上（） ，站在（） ，颐和园的（） 。 （）树丛， （） 。正前面， 昆明湖 （） ， （） 。（） 、 （）在湖面（） ，几乎（） 。向东（） ， （）可以望见（） 。这段是按 _顺序描写登上万寿山所见的景色。4、每个兵马俑都是极为（）的（） 。仔细（） ， （） ：有的（） ，若有所思， 好像在考虑 （） ，战胜敌人； 有的（） ，神态（） ，好像在暗下 （） ，誓为（） ；有的紧握 （） ，好像在听候 （） ， （） ；有的（） ，好像在（）家乡的（） 走近它们（） 。5、站在（）上， （）脚下的（） ，扶着墙上的 （） ，很自然地想起古代建筑长城的（）来。单看这（）的条石，一块有（）重，那时候没有（） 、 （） ，没有（） ，就靠着（）的（） （）的（） ，一步一步地 （）这（）的（） 。 多少劳动人民的 （）和（） ，才（）成这（） 、 （）的（） 。这样（）的工程，在（）是一个（） 。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页，共 4 页 - - - - - - - - - -