新校区智能化方案设计(概述)(共15页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上1 设计总体概述1.1 设计总体范围说明本次设计范围参照*学院新校区弱电工程及智能化系统设计方案征集文件要求，根据学校规划新校区建设分为一期工程和二期工程，弱电工程及智能化系统建设整体设计，分期实施。设计内容包括管网系统、智能弱电系统、网络基础平台等基础设施平台及各种应用系统，具体包括：(1)网络系统；(2)综合布线系统；(3)通讯系统；(4)校园公共广播及背景音乐系统；(5)卫星天线及有线电视系统；(6)安全防范系统；(7)校园一卡通系统；(8)网络教学系统；(9)大屏显示和信息查询系统；(10)机房工程；(11)图书馆智能化系统涉及一期主要建筑物包含： 类别面积（平方米）其它图书馆9009.52基础教学楼12864.9专业实验楼22055.04食堂5329.99学生宿舍23154.361.2 需求调研需求汇总1.2.1 新校园建设概况建筑物名称基本情况其它基础教学楼基础教学楼设60个教室，及相配套的3个阶梯教室，办公室，卫生间，楼梯间等。本工程地上五层。总建筑面积11941.6平方米，总占地面积约为3112.9平方米。基础实验楼分为三栋。总建筑面积：26898平方米。建筑层数：5层，架空层1层。食堂总建筑面积：5296 平方米建筑层数：2层图书馆本工程地上四层，建筑高度21.45m；总建筑面积9953.18平方米。宿舍楼1号楼： 建筑总面积3420平方米，层数6层；2号楼：建筑总面积5100平方米，层数6层；3号楼：建筑总面积5100平方米，层数6层； 1.2.2 需求调研汇总本次新校区弱电工程及智能化系统需求调研，通过对学校内各使用部门的需求调研（图书馆、信息中心、保卫处、后勤、基础学科、教务处、团委、校办、学工处、药学系、医护系、中西医结合等部门的访谈），具体访谈记录请参加附录. 在对学校各部门的现场访谈后，让各部门初步了解了新校区弱电智能化系统，使用部门提出了各部门实际的需求。我们在对搜集上来的需求进行汇总，双方项目组对需求进行梳理，形成本次设计初稿，希望校方领导能对对需求进行确认，已进行深化设计。1.3 总体技术框架总体框架将分成三个纬度来进行描述：基层层、功能层和应用层。系统分层所含主要系统涉及使用部门建设情况基础层综合布线各使用部门覆盖全校各单体建筑物，建设重点系统。机房工程信息中心、安保中心、一卡通管理中心。信息中心、保卫科、后勤部门基础设施，必须符合设备使用要求。参照使用环境标准，进行设计。弱电管槽智能化系统配套设计功能层计算机网络（有线、无线）各部门作为全校信息系统的基础传输平台，是本次新校区建设中最为重要的系统。需要综合考虑到系统的性能、安全性、可靠性、稳定性。语音系统各部门暂定采用运营商建设卫星接收及有线电视系统后勤、团委、校办等一卡通系统后勤、财务处方便学生生活、利于学校进行管理。满足基本食堂消费功能的基础上，进行功能的扩展。背景音乐系统团委、学工处综合安保系统保卫校园基础建设，配合新校区建设同期完善，实现新校区多重防护，确保人财物安全。会议系统各部门根据学校具体使用情况，设计满足不同会议功能要求的智能会议系统。电子显示屏系统综合信息的显示、查询。应用层网络教学系统信息中心、教务、各系建设符合学校特色的网络教学系统，包含基础教室内的配套设备、网络教学服务器及教学软件。校园信息管理系统二期逐步建设，前期基础平台设计满足要求。2 系统设计规划2.1 网络系统；网络系统作为实现学校各种资源数字化的基础，网络基础设施及其应用系统构成数字化校园的神经网络，完成校园的信息传输和服务。因此，校园网系统对于学校数字化校园的实现起着极其关键的作用。一个学校校园网建设的成功与否将直接影响到该校的信息化水平。对于*学院新校区的校园网络系统设计，我们提出如下思想：l 采用先进、成熟的网络技术构建*学院新校区校园网络，呈现出自己的特点。采用千兆以太网技术作为网络主干技术，支持万兆传输；l 为重要数据中心等重要服务器提供1000M带宽接入，为普通用户提供100M网络服务；l 在全校范围内某些场所使用无线网络技术；l 重视网络安全与网络管理；l 系统建设和运营并重考虑，在系统设计上考虑到建成后网络系统的维护和运维；l 核心交换机支持万兆接口。l 高质量地支持多种校园应用。包括WWW、Email、FTP、BBS、VOD视频点播、远程教学、网上图书馆系统等Internet服务。l 实施全面的QoS策略，确保业务服务质量。l 提供各宿舍楼之间的网络互联。网络设计充分体现安全性，可靠性，先进性，开放性，可扩充性及优良的性价比。l 灵活的计费。对不同用户的身份识别，实现灵活的资费方式，如：教师可免费上INTERNET网、学生买卡预付费上INTERNET网；教师、学生上CERNET均免费。本系统作为系统建设重点，建议综合采用国内一线产品，实现功能需求要求。2.2 综合布线系统；综合布线是数字化校园的基础设施，负责为校园内的各智能子系统内部和相互之间的连接提供先进可靠的物理通道。综合布线包括：数据、语音、视频、音频和工业控制总线以及所有在上述建设项目中所需要的各弱电系统的布线。综合布线系统应是开放式结构，支持语音、数据、视频等多种信号传输的需要。布线系统应采用模块化的设计，从而达到使用灵活、管理方便、扩充方便、实现高标准的布线系统。要求布线系统能支持各系统的标准协议，同时兼顾布线技术和相关技术的发展。l 本设计方案水平线缆教学区和办公区使用6类布线系统，提供千兆桌面接入；宿舍区采用超五类布线系统，提供最佳的性价比；l 普通教室设计在讲台内安装2各信息点；办公室内根据面积和使用人员布置信息点，每个办公人员设计采用1各数据信息点和1各语音信息点；l 数据主干校区使用12芯单模光缆，提供万兆带宽支持；楼内使用6芯多模光缆；l 语音主干使用25对五类大对数电缆；l 数据均采用非屏蔽RJ45标准接口，分单、双口墙面信息插座或地插；l 水平区配线架采用6类标准模块化配线架，数据、语音插座均打在模块式配线架上。数据信息点、语音分开单独打配线架。l 为WLAN设备提供网络接入的接口，主要在会议室和大厅等公共部位。2.3 通讯系统；本次*学院的电话网系统采用电信运营商的虚拟网，新校区的电话网主干由电信部门负责，各单体建筑内的电话布线系统进行设计。具体参见综合布线系统。2.4 校园公共广播及背景音乐系统；l建设校园公共广播及背景音乐系统，最为关键的是要注重人性化的设计，既要保证校园事务性广播、消防紧急广播和背景音乐的正常使用，同时也要考虑到学生对于学习与生活环境的要求。因此，我们建议如下：l 公共广播系统的大功率扬声器建议放置于室外的主干道与公共区域（如食堂、广场、绿地等处），可以因地制宜采用灯柱型音箱、绿地型音箱等，放置于草丛、花园、绿地。l 教学楼及实验楼内及其附近建议不放置大功率扬声器，在室内走廊上，采用小功率吸顶音箱，进行上下课铃、背景音乐以及事务性应急广播。l 学生生活区建议采用在室外小区内安装少量的大功率扬声器，主要起上下课铃和事务性应急广播作用。l 以上区域应能各自独立广播，也可以统一广播。l 在一些多媒体教室、会议中心、语音教室等面积较大区域应根据需要采用独立的扩声系统。l 学校体育场馆应采用大功率扬声器，并应设置单独的分控制中心（预留）。2.5 卫星接收及有线电视系统卫星接收系统有线电视系统主要用于卫星电视节目接收、接收城市有线电视网及校园闭路电视网信号，建立校园电视台，自主接收卫星电视节目，并自办一、两个频道。通过闭路电视管理与节目制作系统传输送至各教室、学生宿舍等终端。l 在学生宿舍区每户的公共区域设置一个有线电视点；l 在公共教室内设置一个有线电视点；l 在会议室、食堂等公共区域设置有线电视点；2.6 安全防范系统；本安全防范系统包括电视监视、周界防范和入侵报警系统、出入口控制系统、保安巡更系统及监控中心系统5部分。系统防范部位包括1、公共部位：主要出入口通道、大厅、对外通道门、消防通道等。2、开放部位：会议室、活动室等。3、要害部位：各种系统监控中心、通讯中心、计算机中心（微机室、财务室、档案室和机要室等）4、设施部位：变配电室、通讯机房等。上述系统防范部位主要是对校园管理的要害和薄弱环节进行设防和监视，将信息实时、直观、全面地反馈到监控中心，加强动态管理，为指挥决策、调配警力、处理突发事件、事后求证以及日常管理等工作提供及时、准确的信息，从而实现科学、系统、高效的现代化管理，充分提高管理部门的快速反应能力。监控管理中心对各子系统进行全过程监控管理，并且可根据需要在主管校长和学校保卫处设分控，使领导和主管部门及时获得监控管理中心的信息。各子系统由监控管理中心的多媒体计算机进行智能化集中监控管理，各系统均可脱机工作。对于不同的部位和风险我们采取不同的防范手段：（1）对重要的出入口和通道进行视频监控，并保留图像记录。（2）在学校重点要害部位安装入侵探测报警系统及视频监控系统。（3）在学校敏感区域、周界及大型公共场所、重要路口、路段安装视频监控系统及周界防卫系统（4）在通讯机房、计算机中心、财务等要害部门（位）安装入侵探测报警系统、视频监控系统及门禁管理系统。系统实现以下功能：1、中心系统可实现对各子系统的监控管理，控制软件采用图形界面，中文显示，界面美观，操作简单。2、各子系统具有良好的扩容性。主要设备的配置预留余量。3、对于监控系统子系统，可以实施对所有前端及后端设备的控制和管理。 4、对于报警子系统，可以在中心实现各防范区域的布、撤防，门的开关及其它设备的控制。5、对于门禁系统，可以实现对所有控制器及通行证的权限设定和管理。6、对于保安巡更系统，可以对所有的巡更设备和人员进行管理。7、系统软件对各子系统状态的显示、系统的控制等都有详尽的记录，在需要时可简单快速的检索和回放。2.7 校园一卡通系统；l消费一卡通在各校区内，凡涉及到现金使用的任何一个消费网点，校园卡的电子钱包都能通用，所有商户单位不论其性质与规模都可以授权代理收款、结算，商户资金可以实时到账。如：缴费、食堂、超市、餐饮、小卖部、 根据宿舍区功能设计，合理采用热水消费管理、控电管理。l身份识别一卡通用校园卡取代各个校区以前的各种证卡（包括学生证、工作证、借书证/卡、医疗证、出入证等），实现宿舍楼、学生公寓的身份识别一卡通。所有用证、用卡的信息管理系统，其身份识别部分都连通“校园一卡通” 系统平台，实现身份识别的数据共享。实现校内所有重要场所的出入门禁管理，包括校门、图书馆、学生宿舍楼等。l与各子系统的挂接与捆绑数字化校园建设中的其他MIS系统、OA系统，可以通过平台预留的扩展接口实现与“校园卡系统”的数据共享；取代各校区原有的各类借书证、卡，实现与图书馆管理系统、电子阅览室等系统的对接连通，做到系统软件直接扣除罚款的紧密连接；实现与教务管理系统的对接，实现学生按学期的学籍注册管理，实现教学资源、生活设施的使用控制；实现宿舍楼、学生公寓的用电控制管理、公共浴池的用水控制管理；在不同操作系统、不同数据库基础上构建开发的公用机房上机收费管理、校医院挂号收费管理、宿舍楼出入门禁、教职工考勤管理、学籍管理、安全保卫的巡更管理等第三方子系统，都可以实现与“一卡通系统”的挂接与捆绑。 l自助业务借助自助服务终端设备，持卡人可实现银行卡的自助业务，包括自助查询、自助缴费、自助挂失、自助圈存、电子注册等功能。l电子结算中心通过建设校园卡结算总中心，对所有校区、商户实现统一结算和管理。建设学校财务结算中心，该结算中心与“校园一卡通系统”的财务管理部分一体化设计，为学校财务管理提供更加科学、有效、安全、便捷的理财服务，实现各校区的财务统管。2.8 网络教学系统；通过设计网络教学环境建设方案, 使得学院的教与学真正实现利用先进网络技术来完成教学和学习过程，借助学习系统来完成师生之间的学习互动：包含教学组织管理、交流互动、考核管理、管理统计等环节，提供给广大老师和学生一定的网络存储空间， 让教师可以展示自己的优秀课件，提供给学生和教师一个消息交互平台，他们互相交流对方的学习心得，也让校领导可以直观的查看到学生的学习进度和教师的备课情况，让整个学院的教学质量上一个新的台阶。具体体现在以下几个方面：l 建设1-2个多媒体教学直播点播教室。l 搭建数字化的学习环境l 利用平台开展师资队伍的建设。l 在网络上营造一个教师工作和学生学习的环境， 方便领导检查评估， 为正确决策提供依据。l 有效改善学校教育环境，大幅度提高人才培养质量l 节约学校师资和办学场地投入，提高教学资源复用性，节约办学成本通过网络交流的手段， 实现教学答疑功能。2.9 大屏显示和信息查询系统；大屏幕显示屏应设置在校园内人流密集且开阔场所，以便于信息的及时传递或宣传。建议在学校大门口放置一块室外大屏幕，校办公楼、教学楼、食堂等放置一块室内大屏幕，其它可以根据需要在体育馆和食堂内放置大屏幕显示。多媒体查询机可以在校园内多处放置。2.10 机房工程主要建设监控机房、网络中心机房和一卡通机房。在系统设计上一卡通服务器安装在网络中心机房，可以共用，节省总体投资；设计上主要考虑到一卡通前置机房。中心机房l 按A类机房标准设计，考虑机房空调、机房UPS、环境监测、机房装修、照明、接地系统l 在中心机房建设设计上，考虑到机房系统基础平台的重要性采用了整体机房设计。监控安保机房l 按B类机房标准设计，主要考虑机房装修、照明、接地、防尘、防湿、防静电、机房空调。（机房UPS系统在安全防范系统中设计）一卡通前置机房 满足一卡通前置机工作要求，主要考虑到机房防静电、机房UPS系统等。2.11 图书馆系统本次项目中图书馆系统设计包括：布线、图书管理系统、电子阅览室、门禁、一卡通、数字化会议系统。其中计算机网络系统、校园一卡通系统、通讯系统、广播电视系统、安全防范系统将在其它系统设计中考虑，本系统内不进行详细设计。针对数字化会议系统，进行详细设计：l 主要针对多功能厅设计，每个系统包括：会议讨论发言，集中控制系统，大屏幕投影系统，音响（扩声）系统，舞台灯光，无线上网系统，信号切换系统等；摄像联动系统，视频会议等l 集中控制系统主要实现对会议室摄象机的自动摄象、视频会议的控制、投影机的开关、信号源的切换、电动屏幕的升降、音响系统的开关、扩音系统的音量、所有音视频源开关，录像机，DVD的快进快退等、照明灯光的开关或亮暗调整、电动窗帘的开关等。l 使用专业灯光控制系统。l 数字会议子系统：向各与会者传送稳定、纯正的会议音频信号，可实现投票表决、出席登记、话筒管理、资料显示、预留同声传译接口等功能。l 大屏幕显示及会议扩声子系统：现场的视频、音频主要实现设备，为与会人员展示良好的视听效果。l 信号处理子系统：各种视频、音频信号的输入输出设备，多媒体电教设备及现场环境的最终实施设备。l 摄像监控子系统：会议现场视频可被实时采集、传输，音视频可在LAN、WAN或Internet之间传输。l 会议系统设计完全支持远程视频会议系统功能要求。3 项目实施规划3.1 项目实施阶段划分新校区弱电工程实施是整个项目建设成败的关键，在项目开展前制定出一个切实可行的方案，实现高质量的安全生产，才能向用户提供一个符合现在需求的质量优良的系统，更应为未来的维护和升级提供最大的便利，尽量节约资金。新校区智能化弱电系统的系统工程实施是一个综合性很强的协调管理工作，其核心是行之有效的管理。由于项目的具体情况，建设周期较长，在新校区的智能化弱电系统建设中秉承以下实施原则:Ø 和校区建设总体进度协调一致Ø 基础建设优先，各功能逐步实现Ø 应用系统逐步投入建设为了保证建设周期，本项目工程施工与土建工程、装修工程在时间进度上会有良好的配合。本系统是建筑的“软件”部分，为了保证系统在施工过程中有条不紊地按一定顺序衔接进行下去，其中有一定的规律，我们必须加以注意和遵循。根据多年来在工程管理和工程施工方面的经验，总结出在工程安装前期必须抓紧的三个环节和在弱电工程施工中与土建工程/装修工程在进度配合上的六个阶段。1、工程安装前期三个环节是：1） 系统施工图的会审    图纸会审是一项极其严肃和重要的技术工作。认真做好图纸会审工作，对于减少施工图中的差错，保证和提高工程质量有重要的作用。在图纸会审前，我方项目组会向建设单位索取施工图，据此我方项目经理部的总工程师室成员与各个系统工程师首先会认真阅读施工图，熟悉图纸的内容和要求，把疑难问题整理出来，把图纸中存在的问题等记录下来，在设计交底和图纸会审时解决。图纸会审，建议由建设单位组织和领导，分别由设计单位、监理公司、弱电承包单位、机电安装单位参加，有步骤地进行，并按照工程的性质、图纸内容等分别组织会审工作。会审结果应形成纪要，由设计、建设、弱电总包、施工四方共同签字，并分发下去，作为施工图的补充技术文件。2） 系统施工工期的时间表该时间表的主要时间段内容包括：    系统设计、设备购买、管线施工、设备验收、设备安装、系统调试、培训和系统验收等，同时工程施工界面协调和确认应形成纪要或界面协调文件。3） 系统工程施工技术交底    技术交底包括弱电工程总包方、工程安装承包商、各系统承包商和机电设备供应及安装商，监理公司、工程安装承包商内部负责施工专业工程师与工程项目技术主管（工程项目工程师）的技术交底工作，它们应分级分层次进行。2、在弱电工程施工中六个阶段是：1）系统预留孔洞和预埋线管与土建工程配合    在建筑物土建初期的地下层工程中，牵涉到系统线槽孔洞的预留和消防、保安等系统线管理的预埋，因此在处理建筑物地下部分的“ 挖坑”阶段，我方会配合建筑设计院完善该建筑物地下层、主楼部分的孔洞预留和线管预埋的施工图补充设计，以确保土建工程顺利竣工。2）线槽架的施工与土建工程、各弱电系统等的配合    系统线槽架的安装施工，在土建工程基本结束以后，并与其它管理道（风管、给排水管）的安装同步进行，也可稍迟于管道安装一段时间，但必须在设计上解决好弱电系统线槽架与管道在位置上的合理安置和配合。3）机房、中控室外布置与土建和装饰工程的配合    机房、中央监控室的装饰应与整体的装饰工程同步，在中央监控室基本装饰完毕前，应将中控台、服务器/监控电脑定位。特别注意中控室及配线间的门锁一定要装好！4）系统设备的定位、安装、接线端连线。    弱电系统现场安装设备的定位、安装、接线端连线，应与装修工程密切配合。5）系统的调试    弱电系统的调试，弱电施工方基本上在设备安装完毕后即进行。6）系统的验收    系统的验收，建议应建立在各个系统分别调试成功以后，演示相应的功能及性能测试合格后，方可进行系统验收。3.2 项目投资概算工程部维修工的岗位职责1、 严格遵守公司员工守则和各项规章制度，服从领班安排，除完成日常维修任务外，有计划地承担其它工作任务; 2、 努力学习技术，熟练掌握现有电气设备的原理及实际操作与维修; 3、 积极协调配电工的工作，出现事故时无条件地迅速返回机房，听从领班的指挥; 4、 招待执行所管辖设备的检修计划，按时按质按量地完成，并填好记录表格; 5、 严格执行设备管理制度，做好日夜班的交接班工作; 6、 交班时发生故障，上一班必须协同下一班排队故障后才能下班，配电设备发生事故时不得离岗; 7、 请假、补休需在一天前报告领班，并由领班安排合适的替班人.专心-专注-专业