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备战 2007 年中考作文之表达协调篇【中考凝眸】文章的表达是否 协调 ，直接影响文章的表达效果。很多同学 对此并不重 视，写作时随意性很大，结果就带来了表达不 协调的问题。一、表达方式单调乏力。表达方式有 记叙、描写、 说明、议论和抒情五种。在一种文体的文章里，当然 应该以某一种表达方式 为主。但是，如果 记叙文中从开 头起，一直叙述到 结尾； 议论文中，从开头起，一直空讲道理到 结尾；散文中，抒情不断；如此这般的作法，只会适得其反：带给人的是 单调，乏味，表达效果差。有些同学不明白这个道理，他们写记叙文，不用描写和适当的 议论、抒情。即使用，也不注意与记叙中心保持一致；他们写议论文，不用事例来佐证自己的 观点，或者说理与举例两张皮；他 们写散文，不写景，不叙事， 结果文章毫无生气，呆板沉 闷，而且影响主题的表现。 对于这些表达不 够协调 的文章，我们大多判到中等及以下之列。还有一种 倾向就是依照 惯性行事：写人，必定要先交待人名，叙写外貌，接着再概述事例来反映他 (她)的性格或思想；写事，经常是开 头点明时间、地点、人物、事件，随后清起因、经过、 结果。从表达方法上看，要么平铺直叙，要么空发议论 ，要么滥发感慨，让文章“ 千篇一律 ” 、 “ 千人一面 ” 。 这样的表达，可能不存在不 协调的问题，但是，肯定存在表达乏力的 问题。二、体式要求不闻不问。有些同学爱选用日记、 书信、演讲稿、节目直播、人物访谈、寓言、童 话、通 讯报道、说明书或者实验报 告等非常 规形式，但是不顾这些文体的基本格式、基本表述方式：比如，标榜是书信，相关的格式却不到位；标榜是剧本，却没有 戏剧冲突，等等。三、写作顺序无序 转换。有些同学为了增添文章的神秘感，一会儿采用倒叙，写回忆中的事情；一会儿又回到 现实中来，写眼前的事情；一会儿又插叙，写不相干的往事。 这样一来，一件事可能被写得支离破碎， 读起来业很吃力。四、 语言风格随意 变化。有一篇文章，开头讲究风趣，用了戏谑性的语言， 产生了很幽默的效果；中途转为深沉的 语言， 给人讲了一些哲理。文章的情 节、感情基调本来没有什么改 变，作者的语言风格突然 发生了巨大 变化，很别扭。五、文题配合别扭生硬。比如，面对小 议顶撞父母的 现象一文，你 选用形象化的描述性 语言，背离了题目要求的 议论性风格，这样就会造成文章和 题目不相 协调的局面。【感悟升格】下面是关于掌声是否 该吝惜的 辩论会实录一文中的一个片断：精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页，共 5 页 - - - - - - - - - - 反方主 辩站起来 说： “ 我们随处随时都能听到掌声。但是 课堂上同学 发言卡壳 时，比赛场上运动员被无情地淘汰出局 时，我 们也会听到掌声，从掌声中我 们不会听到什么。这样的掌声 对我们并不重要。” 一旁的反方 队员都很得意。主辩接着大声 说：“ 我方认为，掌声不可随时随地随便，不需要掌声的 时候请不要给掌声。” 这时候，下面响起掌声一片。反方主鞭高 兴地笑了起来，然后坐下了。辩论越来越精彩了。上文采用一般的叙述方式，写出 辩论场 上人物 发言的过程及其相关人 员的表现，本也无可厚非。但是，标题是“ 关于掌声是否 该吝惜的 辩论会实录” ， 说明本文只能 记录辩论 会上的 辩论交战双方的 语言。至于用来渲染气氛、交代背景的内容，如果不是特别需要的，应该尽量回避不提。至于作者自己 对辩论 会的评论，更是大可不必了。修改本文，一是应该删 去其中的一般性非人物 语言，留下来的非人物 语言放在括号中以示附 录；二是适当使用一些语气强烈的句式，以增强论辩 的力度。下面就是修改稿: 反方主 辩： 诚如对方主 辩所言，我们随处随时都能听到掌声。但是 请问， 课堂上同学发言卡壳 时，比 赛场上运动员被无情地淘汰出局 时，演唱会上看到了 让人倒胃口的节目时，我 们也会听到掌声，从掌声中我 们会听到什么呢？听到敷衍，听到起哄，听到倒喝彩。这样的掌声 对被鼓掌者、对你自己也很重要 吗？我方 认为，掌声不可随时随地随便，不需要掌声的 时候请吝惜你的巴掌！(掌声一片。反方主 辩面露得意，笑，坐下) 修改之后，原文记录了反方主 辩的话语， 对相关情况的介 绍安排在括号里作 为附带说明， 这样一来，突出了重点，也完全符合 “ 实录” 体文章的写法。在 论辩语 中，增加了一些 论辩场 上常用的反 问句，增强了语气， 强化了表达效果。【精彩回放】1、到接近放早学的 时候，太阳出来了。在阳光的照耀下，雪更 显得耀眼 夺目。可是，雪似乎不适应南国的阳光和人 们高昂的 热情，竟羞涩地开始 隐退了。山上的白色褪去了，屋顶的“ 白帽” 不见了，树叶尖儿流下了滴滴 “ 泪珠” ，地上留下了一窝窝雪水。到了下午，背着阳光的阴凉 处还有一些雪 块顽强 地“ 活着” ，久久不肯离去。选自广西百色市中考 满分作文雪2、自信中成功之“ 头” 。 拥有了自信，也就拥有了追求成功的基 础。海 伦?凯勒说过： “ 自信是命运的主宰。 ” 童年的 爱因斯坦曾十分自信地交 给老师一只非常粗糙的小凳，也骄傲地告 诉老师： “ 这是第三只，比起前两只，要精致得多。” 谁又能否 认他们日后的成功与当初的自信有关呢？自信如风帆， 为人生这艘驶向成功的船提供着最基本的 动力。选自江苏南京市中考 满分作文从“ 头” 说起精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页，共 5 页 - - - - - - - - - - 3、如果你不是草儿，不能用绿色装点大地，那么你就做江河吧，用你的乳汁去哺育一方土地，那么你将是那里最美 丽的风景；如果你不是江河，不能用乳汁哺育大地，那么你就做砖石吧，用你的身体去支撑一座大厦，那么你也会成为那里最美的 风景。无论你是什么，只要你有所奉献，只要你走出他人的美丽，走进自己的世界，那么，你都可以成为你熟悉的地方最美 丽的一道 风景！选自广西河池市 课改区中考 满分作文云在青山月在天4、当那“ 刷刷刷 ” 的扫地声消失的 时候，我打开了阳台的木 门，那温暖而柔和的阳光稳稳地落在了我的 头上、 脸上、身上。好 惬意啊！我舒舒服服地伸了个懒腰，便在阳光下做起了健身操。我呼吸着室外新鲜的空气，让胳膊、腿、腰尽量地伸展、放松。顿时，我感到一夜的疲劳消失得无影无踪。选自安徽省中考 满分作文我有一个好习惯5、当你坐在云霄飞车上一冲而下，是否感 觉到每一根神 经都在疯狂叫嚣着的惊险与刺激？当你徜徉于山水之间，是否体会出那份宁静而舒心的恬淡？体验，不可强求，是当你完全融入一个特定的 环境，并且其中的某些事物能 够触动你的心弦，让你产生共鸣的一瞬 间才能获得的心灵感悟。体验，是偶然的， 总是和我 们不期而遇，它到来 时犹如灵光一 闪，无比跳脱，而当我们真正获得它之后，又显得深刻隽永，让人回味无 穷。选自甘肃兰州市中考 满分作文用心体验6、因 为我想看脚下的碧水清流，感受那生命静静流过， 让我懂得珍惜 时间，奉献自我；我想看到你们在我脚下嬉 戏， 让我明白生活的 欢乐与美好，感受生命的活力；我想看 见我深深扎入泥土的根， 让我了解我一身的翠 绿来自默默无 闻地在暗无天日的地下 为我汲取养分的根系， 为它的付出而 换来我的幸福，报一颗感恩的心。选自江苏南京市中考 满分作文从“ 头” 说起7、我是一撮黏土，在河中过着无忧无虑的生活的 时候被一 辆卡车装走，经过一系列的“ 磨难” ，我成了一个容器 一个普普通通的容器 甚至有些丑陋。我被安放在一个 肃穆的礼堂里，一株白合花扎根于我的心中。选自浙江宁波市中考 满分作文沟通【 实用技法】首先我 们应该认识 到， 优秀文章大多是 综合运用各种表达方式的 产物， 单独运用某一种手法很 难写出出众的作文。要 实现表达协调的目标，我 们可以从以下方面入手：一、准确把握文章体裁精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页，共 5 页 - - - - - - - - - - 之所以要先把握未来文章的体裁，是因为一定的文章体裁是与相 应的表达方式相配套的。比如， 记叙文必 须以记叙、描写为主； 说明文必 须以说明为主，等等。有 时候， 拟题者给出的文章 题目具有 鲜明的文体 倾向，比如“之我见” 、 “ 说”、 “综述” 等题目，就必须写成 议论文。 这时候，我们就要遵循 这样的文体 导向， 选用合适的表达方式。至于文体 让我们自选的题目，写作前也要先明确自己准 备写什么文体的文章，从而好恰当确定主要的表达方式。二、 综合运用表达方式这么做，使得文章有景有物，有人有事，有情有理，能 够收到形象感人、意趣盎然的良好效果。一般而言，在记叙文里，除了记叙为主外，一定要以追求形象 为目的，运用描写手法写好其中若干片段：比如人物的一连串动作，人物的神态变 化，人物活动的场景，等等。同 时，必要时要运用 议论抒情，通过以情点染，以议升华，达到画龙点睛的目的。在说明文中，要通过增加议论抒情，适当以议点睛，以情着色。在议论文中辅以叙事和抒情，可收到情理相 济、形象生动的效果。对于散文而言，更是要兼用多种表达方式，或叙述，或描写，或议论，或抒情，启 动自己的 联想和想像，抒发自己的情 怀，做到各展其长。具体到一篇文章里，到底 该增加哪种表达方式， 这没有定 论。一般而言， 这需要因文而异，因内容而异，因主题需要而异，因作者的 认识而异。也就是说，哪种方式更有利于表达主 题，更能 显示你对生活的独特 认识，你就增添哪种方式。同时，增加的表达方式在种 类上应该多一些，在篇幅上应该少一些，做到简明扼要。三、 尝试采用不同的写作 顺序以记叙文而言，就有顺叙、倒叙、 补叙或插叙等 顺序；写 议论文，除“ 提出问题分析问题解决问题” 顺序外，还有先总后分，先分后总等顺序。不同的顺序，使得文章的表达具有不同 风韵，呈 现变换 迷人的 风采。需要说明的是，在不同时间、不同地点 发生的事情交 错交代的 时候，一定要注意运用 过渡句，作出清楚的 说明。四、保持语言风格的一致文章语言风格，一方面取决于作者的表达 习惯、性格特点，另一方面也要适 应文章主题表达的需要。一旦确定或者 轻松活泼、或者形象生动、或者蕴含哲理的 语言风格，就应该保持统一，而不要随意 变化。【 备考练兵】请以“ 起点” 为话题 ，写一篇 600字以上的文章。文章体裁不限， 题目自 拟，立意自定。(友情提示：一篇文章往往不会 单纯地使用一种表达方式。一般都是以一种为主，综合运用几种表达方式， 记叙中有时要有议论， 议论中往往要求 说明。因此，面 对精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页，共 5 页 - - - - - - - - - - “ 起点” 这个话题，在写作之前，一定要明确你将要的是什么文体的文章。然后根据文体特征，选定一种表达方式 为主，兼用多种表达方式。比如写 记叙文，可以在具体 记叙、 细致描写某一起点上人物行 为的基础上进行议论或抒情，显得真实自然。) 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 5 页，共 5 页 - - - - - - - - - -