六年级语文上册病句修改专项练习题(共6页).doc
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六年级语文上册病句修改专项练习题(共6页).doc
精选优质文档-倾情为你奉上六年级语文上册病句修改专项练习题1. 根据提示在原文上修改。大家在取得学业进步的同时,往往忽视了体育锻炼,影响身体素质下降。因为大家也都明白体育锻炼的重要性,所以许多同学认为自己还年轻,身体不会出问题。这对自己的健康成长是不利的,必须予以改正。(1)第句有一处词语使用不当,请修改。(2)第句关联词语使用不当,请修改。2. 按要求写句子。细心的她发现了路边有一根刚被风刮断的闪着火花的电线。(缩句)今年夏天真热啊!(改为夸张句)不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?(改为陈述句)妈妈自己穿旧衣服。妈妈要让我穿上漂亮的裙子。(用关联词将两句话连起来)我们唱着优美的歌舞度过了小学阶段的最后一个儿童节。(用修改符号在原句上修改病句)3. 用修改符号修改病句。这座教学大楼十分破旧,非拆。800米长跑比赛中,我第一个最先跑到终点。江心岛的夜晚是人们乘凉的好地方。小英和小芳一起去动物园玩,后来她提早回家了。我们顺利地按照张师傅教给的方法,排除了故障。4. “师付,以后我在也不感娇傲了,现在,我才明白,艺无止镜,活到老,就得学到老呀!”“你明白了这个理由就好。”师付说。5. 下列句子中没有语病的一句是( ) A .老王猜测,眼前这个年轻人大概有二十三四左右。 B .是否多阅读,也是提高一个人作文技能的途径之一。 C .中学生是培养健康情操的重要阶段。 D .同学们修改自己的作文是,一定要注意找出并改正作文中的错别字。6. 修改病句。夜晚,我在灯下写稿,一只飞蛾不停地连续不断地在我头顶上飞来飞去。飞蛾那种求生的渴望令我震憾,我忍不住放了它!墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子,过了几天,竟然冒出一截。7. 按要求写句子。我们的船渐渐缓缓逼近榕树了。(修改病句)在河边的大树下,我们发现了几条小船。(缩句)昨天是我的眼睛骗了我。(改为“把”字句和“被”字句)8. 按要求写句子。(1)我的心境变得有声有色。(改成反问句)(2)只要多读多写,日积月累,才能学好语文。(用修改符号在原句上修改病句)(3)天河很宽,波涛汹涌。牛郎织女只能隔河相望。(用关联词合成一句话)(4)例:骤雨一样,是急促的鼓点。(仿照例句写句子)_一样,是_。9. 按要求写句子。 (1)伯父笑着说:“我小的时候,鼻子跟你爸爸的一样,也是又高又直的。”(改为转述句)(2)祖国是大海,我就是大海中的一滴水;祖国是_,我就是_;祖国是_,我就是_。(续写句子)(3)只见松鼠像粒子弹似的从里头蹿了出来,跳到了大柜顶上。(以“小溪”为对象仿写一句话。)10. 我写的一遍作文“我爱故乡的梧桐树”在作文比赛中中奖了。晚上,我激动地心情翻开日记本,想象着发奖时的情景就像过电影一样一幕幕地出现在眼前。当时,老师新切地对我说:“希望你再接再励,争取更大的成就”。11. 按要求写句子。(1)不劳动,连棵花也养不活,这是真理。(改为反问句)(2)我们要有为人民服务的愿望。我们要有为人民服务的本领。(用关联词将两个句子连成一句话)(3)每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。(修改病句)(4)燕子去了 ,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候_,_。(仿写)12. 按要求写句子。(1)一群偌大的蝶娥闯进孩子们狭小的房间。(缩写句子)(2)六年的小学时光转眼间飞快地过去。(用修改符号修改病句)(3)像这样的教师,我们怎么不愿意和她亲近呢?(改成陈述句)(4)假如生命是一朵花,就要绽放出绚丽的色彩。(仿写句子)假如生命是_,就要_。13. 修改病句(1)轮船在无穷无尽的大海中航行。(2)夏天的小兴安岭是一年中最好的季节。(3)听了小强的发言,同学们激烈地鼓掌。(4)元日这首诗的作者的王安石写的。(5)我的作业全部做完了,只有一项作业没做完。14. 按要求改写句子。 (1)革命路上有千难万险。千难万险不能阻挡我们前进的步伐。用关联词合成一句话:_(2)在这次考试中,我们碰到了许多难题,个个坐立不安,非常着急。改为比喻句:_(3)陈毅平静地说:“吃点墨水没关系,我觉得肚子里的墨水太少了哩!”改为陈述句:_(4)这件衣服这么漂亮,我怎么能不喜欢呢?改为陈述句:_(5)父母对我们的养育之恩,不能忘记。改为反问句:_15. 我会按要求写句子。(1)例:雨来浑身光溜溜的,怎么也抓不住。雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅,怎么也抓不住。小蝌蚪大头小尾巴,真可爱!(2)面对急需帮助的人,我们怎能袖手旁观呢?(改为陈述句)(3)“十一”黄金周期间,大街上飘扬着五颜六色的红旗。(修改病句)16. 判断下面句子的完整性(1)我在河边发现。(2)画鸡蛋可不容易啊!(3)看了许多画。(4)老师点了点头。(5)种了许多竹子。17. 按要求改写句子。(1)爱唠叨的妈妈让我去小区门口的超市里买两袋酱油。(缩句)(2)悦耳的歌声被张弓鸣的思路打断了。(修改病句)18. 下列句子中没有语病的一项是( ) A .自古以来,成都人才辈出,汉代大儒扬雄的故乡就是成都郫县人。 B .一个人能否具有创造能力,关键是要经常保持好奇心,不断积累知识。 C .为了使大家生活在文明祥和的环境中,业主委员会讨论并通过了文明公约。 D .“珍爱生命,远离毒品”的校园宣传活动,有效地增强了中学生的自我保护。19. 变魔术,改句子。(1)鲁本准备礼物。扩句:_(2)我用彩色笔在诗作的周围描上了一圈花边。缩句:_(3)难道这世界上糟糕的诗还不够多吗?改为陈述句:_(4)填词语。我还和姐姐争论过,_是我们老师有知识,_村长、区长有知识。(5)修改病句。大家都讲究卫生,健康和疾病就有了保障。如果张佳佳成绩优秀,又肯帮助同学,大家所以都选她当班长。20. 按要求改写句子。(1)这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。(缩写)(2)同学们正在打扫卫生。(扩写)(3)小草生长。(改为拟人句)(4)鲁迅的故乡是浙江绍兴人。(修改病句)(5)我断定这件好事可能是王宇做的。(修改病句)(6)贝多芬说:“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”(改为第三人称转述)(7)王老师走过来,拍着我的肩膀说:“不要急,没带雨具老师送你回家。” (改为第三人称转述)(8)军官对孩子说:“你会成为一个真正的战士的。”(改为第三人称转述)(9)大家都能办到的事,难道我就不能办到吗?(改为陈述句)(10)知识是无止境的,我们有什么理由骄傲自满、固步自封呢? (改为陈述句)21. 按要求写句子。(1)居里夫人白净端庄的脸庞显出坚定又略带淡泊的神情。(缩句)(2)灯笼把房间照得很清楚。(改为夸张句)(3)她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋,但是没什么用。(改为反问句)(4)学习成绩的提高,取决于学生自身是否努力。(修改病句)22. 下列句子中,没有语病的一项是( ) A .为了不让桃花心木苗养成不依赖的心,种树人给树苗浇水总是不确定的。 B .在所有的世界著名人物中,玛丽·居里是唯一没有被盛名宠坏的人之一。 C .只要我们为人民的利益坚持好的,改正错的,我们这个队伍才一定会兴旺起来。 D .春节是北京人一年中最期盼的节日。23. 句子加工厂。(按要求写句子)(1)茶经的作者是被称为“茶圣”的唐朝人陆羽写的。(修改病句)_(2)军士答道:“这确实是我划船取来的南零水,有一百多人看见我取水了。”(改成转述句)_24. 修改病句 (1)像抚养婴儿似的照看着这个小瓜。_ (2)要想增加体质,就要经常锻炼身体。_ (3)我们要尽量节约开支和浪费。_ (4)放学了,同学们排着队争先恐后地走出教室。_ 25. 修改病句 (1)一切任何困难都吓不倒我们。_ (2)听了这个故事,受到深刻教育。_ (3)我的身体和文化水平比去年提高了。_ 26. 用修改符号修改病句 海上日出的景象是伟大的奇观。27. 下列句子中没有语病的一项是( ) A .中华好诗词这个节目对我很熟悉,因为我每期必看。 B .针对各种交通乱象,滨州警方将全面整治并排查道路交通设施安全隐患。 C .运动不但可以提高孩子们的身心健康,还能增强他们的心理承受能力以及团队配合意识。 D .在诗歌中,借松、竹常用来表达诗人复杂的情感,成为古典文学中传统意象。28. 王老师对我们要求非常严厉:一次考试卷发下来,我接过是试卷看了一眼,“99分”,便顺手把卷子塞进书包。王老师说:“你一题错了,订正了吗。”我慢不经心的回答,“没有。”王老师严厉地说:“马上改,不要放过一道错题。”我只好拿出试卷,把试题从做一遍。从此,我端正了有错毕改的好习惯。29. 老师傅听了这话,一下子,搂住了徒弟的肩膀,一棵泪珠涌出了多皱的眼角,他异口同声地说:“真多亏你了,否则,还不知怎样结果呢!30. 按要求完成句子。(1)_在不确定中生活的人,_能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。(关联词语填空)(2)父亲坚决地对母亲说:“我是轻易不能离开北京的。”(改为第三人称转述句)(3)嘀嘀嗒嗒的喇叭声与人们的喧嚷声汇成了一片。(缩句)(4)我的爸爸李大钊已经将要被敌人杀害了。(修改病句)专心-专注-专业